母校是我的摇篮散文

~ 　　时光飞速，如白马过隙，弹指一挥间，年华已逝，已是两鬓斑白，那些经年往事，亦如昨日，历历在目，特别小学时代，那个曼妙的美好时光，一直深深藏在记忆深处，常在不经意的中爬上心头眉梢，时儿在睡梦中和同学们一起，那么天真无邪，那么亲如兄弟姐妹，懵懵懂懂的玩耍在校门前的小河边。

　　——题记

　　在漫漫人生路上，总有很多让你永远无法忘怀的时光，和时光里的人和事，那一段一段的生活历程，让人一生都在回味，那是我们走过的一个个的驿站，无论时光的河流如何肆意冲刷，她依然深深地嵌在脑海，因为在那里，留下了我们一串串深深浅浅的人生足迹。

　　人生中，童年的记忆应该是最深刻的，每个人一生下来，脑子是空白的，最先画上去的东西，印象最深，永远都不会抹去。在我的记忆中，印象最深的，是母亲慈祥的面容，点点滴滴深情的母爱和父爱。还有小学里情趣多多的校园生活。

　　虽然离开学校五十多年了，可那座美丽的学校，慈祥的老师，亲密的同学，总是常常游弋在我的梦中，依然是那么清晰，那么心情愉悦。醒来以后，就象电影胶片一样，在脑海里一遍遍的回放，久久难以平静。

　　我的母校，坐落在一个三不管的地方，是个三县交界的小集镇上，听老人们说，学校原本是座古寺庙，香火鼎盛，香客很多，这个集镇也因此成了四乡八堡最热闹的地方。解放以后，这座寺庙就改成了方圆左近唯一的一所完小。

　　那时候生活在贫困农村的孩子，没有现在的孩子有福气，现在的孩子一生下来就掉到福窝儿里，家家都有电视，电脑，小儿书铺天盖地，什么高科技的精美电子玩具应有尽有，从牙牙学语就接受良好的教育，很小就懂得很多道理和知识。那时的农村人普遍都没有什么文化，我们的父母都是文盲，大老粗儿，只知道一撅头朝天，一撅头朝地，能种出来粮食，养家糊口就行了，根本不懂得怎么教育孩子，孩子到了上学的年龄了，还什么都不懂呢。

　　说了大家可别笑话哦！记得我报名的第一天，就闹了个笑话，直到现在每每想起来，还是忍不住自嘲呢！

　　第一天报名的时候，母亲拜托该升六年级的邻家姐姐带我去报名，一路上姐姐拉着我的手，走进学校大门，姐姐直接到教务处，我怵怵悄悄的拽着姐姐的手不放松。教导处主任告诉姐姐说：她们原来的班主任调走了，要到新班主任朱老师那里班名。我听了以后心里很是纳闷，也很担心。

　　姐姐先给自己报完名，然后又到新生报名处，给我报完名出来，我拽了拽姐姐的衣服，姐姐弯下腰儿，我附在姐姐耳朵边说：“姐姐，为啥要把老师吊走呢？，那会不会把老师攋死？”

　　姐姐突然捂着嘴大笑起来说：“我的傻小妹呀！那可不是象你想的那样，用一根绳子拴着老师的脖子吊走的，那是上级下来通知，把老师调到那个新学校，老师拿着通知就自己去了，怎么会攋死呢！”姐姐解释了半天，我还是稀里糊涂的似懂非懂。

　　开学那天，高高兴兴的穿着母亲早已准备好新衣服，背着母亲做的紫红色的新书包，姐姐背了个高凳子，我搬着一个小凳子，姐姐把我送到了一年级的教室。老师开始排位，由于我个子小，老师把我排在了第一排。从那一天起，我就开始了儿童时代，小学六年的小学生生涯，心里那个激动啊！无语言表。

　　我们的班主任是个男老师，姓刘，叫刘庆之，为人非常和善，上课铃一响，同学们都把小手背在身后，端端正正的坐着，一张张懵懂的小脸儿，聚精会神的等待老师。老师拿着点名册，点到每个学生，都亲切的盯着看一会儿，然后让同学站起身来转一圈儿，让大家互相认识。

　　天真的孩子们，总看老师们有一种神秘的感觉，在老师面前特别的'听话，老师的每一句话就像圣旨一样，言听计从。

　　每逢下课的时候，姐姐总会到我们教室门前看看我，直到慢慢的和老师同学们熟悉了，姐姐才放心。平时一有空就和小同学们一起到处看看，熟悉学校的环境，懵懂的我们，看着学校内的一切都感觉那么的新鲜。

　　学校的确很美，右边是喧闹的集市，学校大门楼下，枣红色的木大门，门框两边各一座雕着龙凤的圆形木门柱子，纹理清秀，雅致美观。门柱外边，两座青色石狮子，张着大嘴巴，威武雄壮，昂首望远。院子里古香古色，壮观威严，一排排的青砖瓦房，是各年级的教师，中间的大殿是教导处，虽然是古老的寺庙，但在不断的修缮中，依然显得古典清秀，不失典雅。院内有好多棵古老的柏树，虽然年已沧桑，在阳光的沐浴下，依然郁郁葱葱，熠熠生辉，英姿挺拔。青葱碧绿的松树层层叠叠卷上去，如同绿色的波浪，苍劲、威严，透着一股股儿的灵气。

　　校门前有一条弯弯的小河，河水清澈见底，潺潺流动，鱼儿三五成群的追逐嬉戏，荡起层层涟漪。河边的杨柳树，在阳光照射下，青葱碧绿，随着轻风摇曳的美丽的身姿，时不时飘洒在路上行人的身上。长长的枝条倒映在清清水中，影子晃晃悠悠。岸边的小草和野菊花艳丽夺目，千姿百态。小桥儿是用两块青色的石板搭建而成，虽已沧桑斑驳，但依然用它那强健的体魄，承载着我们成长的步伐。

　　那时的农村生活非常贫穷，物质匮乏，经济落后，孩子们的学习环境和生活都非常艰苦，尤其那些年，中原的冬季特别的冷，但无论寒冬暑夏，风霜雨雪，不管多远，孩子们都要坚持上学，非常珍惜实属不易的学习机会。夏天大雨天气，很少有人能买得起雨伞和雨鞋，大多学生都戴着连帽，身上披着麻袋片子，衣服湿透再暖干，整个教室都是赤脚大仙。寒冷的冬季，没有取暖的设备，老师转身在黑板上写字的时候，教室里一片跺脚的咚咚声，每个孩子的小脸蛋儿，小手儿都冻得又红又肿，甚至溃烂，写字时孤弱无力，就连老师的手也常常冻得拿不住粉笔。为了不让学生们把脚冻坏，老师们号召同学每人做一个鸡毛键子，下课的时间踢毽子，跳绳，在那艰苦的条件下，学生们都为实现远大的理想儿而努力学习着。

　　豆蔻年华的青涩时代，学生思想都很单纯，善良，没有尔虞我诈，同学之间像亲兄弟姐妹一样，相互关心，相互照顾，对老师尊敬有加，老师对学生，就像长辈对孩子一样关心呵护，耐心的传授知识。

　　我小时候喜欢唱歌，所以最喜欢教音乐的徐老师，徐老师不但歌唱的好，弹得一手好琴，人长得更美，杨柳细腰儿，粉嫩的瓜子脸上，一双会说话的大眼睛，两条辫子拖在衣服的下摆，走起路来聘聘婷婷，款步姗姗，总是那么温文尔雅，和蔼可亲。没事儿的时候总喜欢依偎在徐老师身边，看她弹琴，听她唱歌，后来徐老师调走的时候，俺还偷偷的掉泪儿了呢。

　　由于当时国家经济贫穷，学校没有大型的操场，更没有什么运动器材，正好学校后边有一条深深的寨豪沟，课间和外活动的时候，老师带着学生们在寨墙上自由玩耍，爬上爬下，有很多男孩子们，爬到寨墙上，坐在上边往下出溜，有的不小心把裤子磨个大洞，羞涩的捂着屁股，有的连滚带爬的摔下来，蹭破皮肤，摔得少皮没毛是常有的事儿。

　　我们到六年级的时候，换了个年轻的班主任李老师，李老师是个代课老师，形体瘦弱，眉目清秀，一个风流潇洒的谦谦君子，他对工作尽职尽责，对学生要求非常严格，对教学质量要求非常的高。因为那时候国家公立中学很少，相对升学率是对每个学校的严峻考验，李老师为了提高升学率，可谓是呕心沥血，绞尽了脑汁。

　　学生为了能顺利升入初中，夜以继日，孜孜不倦。在炎热的夏天，没有电灯，没有风扇，到最后冲刺阶段，每天的晚自习，除了条件较好的同学，能有一盏马灯外，其他的学生们都是用墨水瓶，把小铜钱中间穿一个旧的毛笔帽儿，笔帽穿上线捻儿，做成煤油灯。男同学们嫌教室里闷热，又怕在外边油灯被风吹灭，就在学校后边的土寨墙上，挖一个小洞洞，把煤油灯放在里边，由于灯光太小，为了看清楚字，不得不赤皮漏胯，卷曲着身子，忍着蚊虫叮咬，半躺或者半趴在漫坡上读书写字，在那漆黑的夜晚，象鬼火儿一样的一盏盏闪烁摇摆的小灯头儿，照亮着孩子们切切求学的心，半边寨墙上抛洒着学子们的汗水，承载着学子们的心酸和努力，有的同学读着读着就困的睡着了，打起了呼噜。女同学们则是在教室里，守着自己的小煤油灯，不停的写写读读。李老师也和同学们一样，几乎彻夜不眠，不停的到教室和寨墙上看看他的学子。关心同学们的身心健康，催促我们们早点休息。到了第二天早上，每个人的脸上都被熏上一层油灰，鼻子眼儿都成了黑洞洞。

　　还记得最有趣的一件事儿，就是六年级的后半期，老师为了让家长照顾好学生的饮食，到每个村上做家访，那天老师到我家的时候，正好小时候带我上学的那个邻家姐姐也在，二人目光偶然相对，就那么那一刻，竟擦出了爱情的火花，姐姐仰慕老师的温文尔雅，风流潇洒，老师更看重姐姐的如花似玉，品貌端庄，两个人一见钟情，而我自然就成了他们的小红娘啦，每天给他们传送书信，成就了他们美好的姻缘。

　　那时候农村还没有公共汽车，到了升学考试的时候，李老师带我们跋山涉水五十多里，去到了方城第二中学，一路上还不停地给我们讲题，上考场前老师和同学的心都提到了嗓子眼儿上，老师用颤抖的声音，一遍一遍的嘱咐，生怕不细心出了差错。在老师和同学们的辛苦努力下，那年的升学考试，我们学校在全县名列前茅。

　　虽然五十多年过去了，我没有忘记，我的母校，我的摇篮，给了启蒙教育，是锤炼我长大的熔炉，是她让我懂得了什么是知识，让我学会了如何做人。母校是我永远怀念的地方，怀念我那慈祥的老师们，怀念情同手足的同学们！

　　山高路远，只能让那些美好的记忆象花儿一样，永远绽放在我的心中！

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德惠市18819475171： 《校园,我成长的摇篮》这篇作文怎么写啊!？
针虹绒促： 我觉得,你可以先写写校园的大概景象. 文章重点可以写你在这所学校读书时得到了什么对你影响比较深的道理: 比如说你因为做了某种错事,然后你敬爱的某某老师就如何“温柔”地告诉你道理,教育你. (最好这个道理是可以影响你一生的,恩......就是比较泛用的,比较深奥的,一如初一的课文《走一步,再走一步》) 接着过段写你对这件事,这个道理的感悟. 最后写你爱你的学校,学校是你成长的摇篮,就是赞美一下你的学校这样. 我写这种类型的作文都是这样的,还不至于被扣很多分~~中中吧~~ 祝你作文成功啦~~