《从百草园到三味书屋》中景物描写的顺序是什么
《从百草园到三味书屋》第二段中景物描写顺序：整个段落由整体到局部,整体部分从植物写到动物,局部部分则由动物写到植物.首先用两句“不必说……”写百草园整体，再写局部的“泥墙根一带”，这是一种顺序。第一个“不必说”由低到高写静物，第二个“不必说”由高到低写动物，这又是一种顺序。整体是从植物写到动物，局部是从动物写到植物，这又是一种顺序。这几种顺序配合起来，使写景不仅有序，而且活泼多姿。其次，形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备。菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花 和蜂的“黄”是写颜色，“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状， 这两者都从视觉上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从听觉上写；覆盆子“又酸又甜”写的是味觉：这真叫有声有色、有滋有味。
从百草园到三味书屋用了什么写作手法?
1、《从百草园到三味书屋》运用了记叙、拟人、排比、比喻、白描等写作手法。2、艺术手法：状物写景，绘声绘色。语言简练，生动传神。原文选段：长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。 长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然...
百草园到三味书屋什么梗?
从百草园到三味书屋，形容一个人风格前后反差过大，形成鲜明对比。《从百草园到三味书屋》原是鲁迅先生的一篇文章，后在b站形容一个人风格前后反差过大，形成鲜明对比。草→百草园→从百草园到三味书屋，这个梗挺无厘头的大概是因为正在学这篇课文的初中生发在弹幕里找寻共同话题的。百草园到三味书屋形容过于...
从百草园到三味书屋,三味书屋的主题是什么?
《从百草园到三味书屋》的主题：通过对百草园和三味书屋生活的回忆，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的特点，抒发了作者对美好有趣的少年生活的追忆、留恋、怀念之情。同时也流露出对封建教育制度的不满。贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇...
从百草园到三味书屋表达了什么感情
《从百草园到三味书屋》表达了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理。《从百草园到三味书屋》是鲁迅写的一篇回忆性散文，作者通过百草园自由快乐的生活和三味书屋里枯燥无味的生活相比，表现了儿童对大自然以及渴望自由的思想感情。《从百草园到三味书屋》简介 这是一篇回忆性散文，是鲁迅在1926年的时候写...
《从百草园到三味书屋》是什么梗?
这个梗出自日本的弹幕文化，日语中的“笑”罗马音首字母是w，日本网民喜欢发“w”来表示这个东西很好笑，而满屏的“w”好像是屏幕中生长出一堆草，因此大家直接就用“草”去代替“W”，从而形成这个梗。《从百草园到三味书屋》梗的用法：《从百草园到三味书屋》本是鲁迅先生的一篇回忆性散文，讲述了...
从百草园到三味书屋分为几个部分
从百草园到三味书屋分为两个部分。具体如下：第一部分（1—8段）：回忆百草园的有趣生活。又可分四层。一层（1段）：总的介绍百草园情况。点出是“我的乐园”，充满留恋之情。二层（2段）：写热天百草园充满无限乐趣。三层（3—6段）：写长妈妈讲的美女蛇故事及“我”的感慨。四层（7—8段）...
概括百草园到三味书屋100字以内
《从百草园到三味书屋》主要内容是主人公鲁迅的童年，屋子后面有百草园，这是他童年最快乐的时候，通过美女蛇等故事讲述，后来主人公在私学的教育中长大，他把其称为为三味书屋，是他怀念的童年时光。相关内容解释 《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《...
从百草园到三味书屋.课文是按什么顺序写作的
时间，空间的顺序。《从百草园到三味书屋》标题是“从……到……”的格式,说明文章主要是以空间顺序来记叙的。作者先写百草园，再写三味书屋。时间顺序与空间的变换顺序是一致的。写作很有特点， 使用由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的顺序,对百草园的景物作了有层次的描述。先写远远看见的...
从百草园到三味书屋选自哪里
选自《朝花夕拾》《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心。《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。离开百草园被家人送进三味书屋，在有关这段的描写里，鲁迅先生以一种与众不...
从百草园到三味书屋一共有几个段落
三层（3～6段）：写长妈妈讲的美女蛇故事以及“我”由此引发联想.四层（7～8段）：写冬天时在百草园中的雪地上捕鸟时的乐趣.（雪地捕鸟）第二部分（9段）：是过渡段,告别百草园去城中最严厉的书塾读书,回想自己在百草园所做的事情,是思想感情上的过渡.第三部分（10～24）：回忆在三味书屋读书的...
栾注伤科：[答案] 碧绿的菜畦,石井栏,紫红的桑葚,鸣蝉,肥胖的黄蜂伏在菜花上,叫天子(云雀)油蛉皂荚树 蟋蟀们,皂荚树,蜈蚣;斑蝥,何首乌藤和木莲藤,覆盆子.
淮北市18261562550： 从百草园到三味书屋中描写了哪些景物,略写了什么? - ？
栾注伤科：[答案] 详写的是:泥墙根一带,斑蝥,何首乌,覆盆子. 略写的是:菜畦,皂荚树,桑葚,鸣蝉,黄蜂.
淮北市18261562550： 鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描写这么多景物. - ？
栾注伤科： ⑴ 先写动物,后写植物. ⑵ 从描写的范围来看:先写整体.后写局部.⑶ 从描写的对象来看:既有植物,又有动物. ⑷ 从观察的角度来看: ① 有好看的(视觉):碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,肥胖的黄蜂,轻...
淮北市18261562550： 《从百草园到三味书屋》这段景物描写,写了哪些季节的景物?请举例说明.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉... - ？
栾注伤科：[答案] 第二段的写景,非常精彩.第一,既抓住事物的特点,又符合儿童的心理.石井栏之所以“光滑”,是因为井经过了常年累月的使用;之所以知道它“光滑”,是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它.说黄蜂“肥胖”,不仅是它的体态较别...
淮北市18261562550： 从百草园到三味书屋里面写百草园景物有哪些是详写哪些是详写得?哪些是略写? - ？
栾注伤科：[答案] 1(总结,概括)这是一篇描写鲁迅童年生活的散文.文章分为两个部分,表现作者由童年的玩乐到入学读书的成长过程.第一部分写在“我的乐园”百草园中的游戏,那里快乐、有趣,满溢着生机与活力.第二部分写长大了,必须离开百草园到三味书...
淮北市18261562550： 《从百草园到三味书屋》中作者对百草园景色的描写有详有略,请分别找出来. - ？
栾注伤科： 详写的是:泥墙根一带,斑蝥,何首乌,覆盆子. 略写的是:菜畦,皂荚树,桑葚,鸣蝉,黄蜂.
淮北市18261562550： 从百草园到三味书屋里面写百草园景物有哪些是详写 - ？
栾注伤科： 我总体概括了一下 第二段的写景,非常精彩.第一,既抓住事物的特点,又符合儿童的心理.石井栏之所以“光滑”,是因为井经过了常年累月的使用;之所以知道它“光滑”,是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它.说黄蜂“肥胖”,不仅是它...
淮北市18261562550： 从百草园到三味书屋 写景本文写景有序:由菜畦写到皂荚树、紫红的桑葚,是按照由——到 ——处的顺序来写的;从菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚写到鸣蝉... - ？
栾注伤科：[答案] 近,远;静,动.
淮北市18261562550： 从百草园到三味书屋:百草园有哪些景物其中详细描写了哪些景物,为什? ？
栾注伤科： 菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆盆子.详写何首乌.表现百草园的无限趣味.追问:老师详写是什么追答:何首乌追问:老师能不能再教我一题
淮北市18261562550： 从百草园到三味书屋 作者写了百草园中什么景物是景物不是动植物 (第2段到第8段) - ？
栾注伤科：[答案] 写了十四种动植物,它们分别是:皂荚树、桑椹、菜花、何首乌、木莲、覆盆子、草丛、蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥.
