写作文的四要素法

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1. 作文四要素

1、写作主体。

写作主体，即进入写作状态的人，一般谓之作者。就写作四要素而言，写作主体在写作活动中无疑是居于主导地位的要素，动人的诗句、感人的文章都要在其手中诞生。

2、写作客体。

写作客体实际上就是指作家所要描绘的现实世界（物质世界和精神世界），泛指一切能够成为写作对象的人、事、景等客观对象。写作客体往往制约、引导着写作主体的主观能动性的发挥。

3、写作受体。

写作受体，即写作活动的接受对象，一般谓之读者。作为写作活动中的一个要素，其价值和地位正随着网络时代的到来在日益受到人们的重视。一个读者至上的时代正在到来。商家宣称，“顾客是上帝”；那么，可以做个简单的类比--“读者是上帝”。

4、写作载体。

一般而言，写作载体是指书面文章。具体来讲，写作载体是构成写作行为的、以语言文字有规律的排列传递信息的组织系统，通常由主题、材料、结构、语言这四个基本要素构成。对于传统的写作活动而言，写作载体的存在形式主要是纸质媒介，文章作品依托其呈现在世人面前。而随着电脑和互联网的日渐普及，电脑及网络作为新的写作载体形式正在受到越来越多的关注，一些有识之士分别就网络文学、短信文学、博客写作等等展开研讨。

2. 记叙文的四要素

我语文课的笔记，没记完，所以有点杂乱.

记叙的概念

即记叙和叙说，是对人物的出身\经历对事情的发生\发展及其变化过程的介绍\陈述的一种表达方式.

要求

(1)要交代明白记叙文的要素，即时间`地点`人物`事件.起因和结果，需要叙述做交代，要力求清楚，明晰，使读者对有关任务，事件有比较全面的了解.

(2)详略得当

(3)线索得清楚

文章的叙述者其实是作者，作者根据写作的构思需求，总要选择一种记叙角度.依据叙述称谓的不同，一般把人称分为第一人称和第三人称.

3. 【记叙文的4大要素是什么

一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章.中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中.二、记叙文的分类：从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文.从写作对象的不同，可分为四类：1.写人的记叙文；2.叙事的记叙文；3.写景的记叙文（即散文）；4.状物的记叙文.三、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果.四、记叙的顺序：常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙.五、记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线.六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称.七、记叙的中心与详略：整体感知，准确把握文章中心.分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排.八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情.比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用.。

4. 作文是哪五要素

作文不是五要素，是六要素。

作文六要素是：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。例句：今天早上，妈妈要我买菜。

我便到红旗市场去，市场上的菜很多很多，我栋了一个冬瓜，付了十块钱买下，然后高高兴兴地把瓜抱回家。其中：1、时间：今天早上2、地点：红旗市场3、人物：我4、起因：妈妈要我买菜5、经过：市场上的菜很多，我栋了一个冬瓜，付了十块钱买下6、结果：高高兴兴地抱瓜回家扩展资料：写作文立意要符合方向标准，好的立意应该力求做到：1、方向要正确：所谓正确，就是立意要符合客观事物的本质和规律，表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。

立意正确是写好作文的基本要求，也是评价文章的重要标准。一般来说，我们的立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致，要与当前的时代精神相一致。

如：歌颂真、善、美，抨击假、丑、恶，提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等等。决不能表现一些厌世消极的思想，或者是为那些腐败分子、迷信分子歌功颂德。

2、情感要鲜明：情感的鲜明是指在文章中的情感指向要明确，该批判的批判，该歌颂的歌颂，并且在你的语言中要饱含感情。最好不要出现那些让读者都想不透的模棱两可的情感倾向。

这不仅仅会减弱对主题的表现，也会伤害到语言的表现力和感染力，同时也影响了读者的阅读兴趣。感情的鲜明最忌的是故作姿态，夸大其辞，没有分寸，这样反而会让人感觉作呕。

所以说，我们的感情表达真实可信才会感人，才会打动人。3、思考要深刻：深刻的思考就是要求我们能透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。

思考的深刻需要我们对眼前的事物作仔细深入的思考，找到事物的内在联系，并能用文章的语言表达出来。深入的思考也不能随意引申，更不能无原则地提高和升华。

它必须结合生活实际，要具体、真实、可靠。在提示本质的基础上，还应该进一步提示问题产生的原因，分析社会根源和思想根源，并总结规律，寻找解决问题的方法。

当然，这可能更多地关涉到议论文。对于记叙文的深刻更多地是关于人生社会的启示与感悟。

4、思维要创新：思维的创新是指克服以往的思维定势，打破常规去思考、分析，找到我们自己独特的创见，给人以启迪。考场作文不论以何种形式出现，一般都会给考生以思想驰骋的余地，我们就可以突破常规的思维习惯模式，从相似、相关或相反的方向思考，进行有积极意义的创新思考，拿出与众不同的立意，再用自己充满个性化的语言，向我们真实地表达自己对生活的体察、感受、思考和认识，让读者也从中得到启示。

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昌江区18515277120： 请问作文四要素是什么 - ？
戎尤小儿： 1、写作主体. 写作主体,即进入写作状态的人,一般谓之作者.就写作四要素而言,写作主体在写作活动中无疑是居于主导地位的要素,动人的诗句、感人的文章都要在其手中诞生. 2、写作客体. 写作客体实际上就是指作家所要...

昌江区18515277120： 例如写作文的四大要素 时间 地点 任务 内容 娱乐八卦四大要素是什么 - ？
戎尤小儿：[答案] 1、目的 2、受众对象 3、传播途径 4、控制范围

昌江区18515277120： 写好文章的四大要素 - ？
戎尤小儿：[答案] 写好作文八大要素 听:听老师讲知识、讲方法;说:尽可能多地参与口头表达训练活动;读:阅读大量的优秀作文;写:大量的日记、作文训练;观察:观察大自然、观察活动与情景;动手:参与表演、参与游戏、参与参与交...

昌江区18515277120： 文章的四要素是什么 - ？
戎尤小儿：[答案] 是什么样的文章呢? 如果是记叙文,应该是时间、地点、人物、事件经过 如果是说明文,应该是说明说明对象,对象的特点,说明的方法 如果是议论文,应该是论点,论据,论证方法 如果是散文,应该是情感,思想,美的语言

昌江区18515277120： SOS! 作文的四要素分别是 , , , . 文章的题目应写在稿纸的 . 写书信时,结尾一定要注明 和 .作文的四要素分别是 , , , .文章的题目应写在稿纸的 . 写... - ？
戎尤小儿：[答案] ①立意、选材、结构、语言 ②1,空四个格写 2,正中间 3,找纸上面留白的地方(如果你的稿纸留白很大的话) 4,用稿纸翻过来,在正文前面加一页封皮,写在封皮上正中间靠上的位置 ③写信日期和姓名

昌江区18515277120： 应用文写作的四要素是什么 - ？
戎尤小儿：[答案] 分别为:1.主题 2.为谁而写 3.写作目的 4.文章的格式和结构.

昌江区18515277120： 一篇好作文应具备的四个要素是什么? - ？
戎尤小儿： 是“作文六大要素”,地点、时间、人物,事情的起因、经过、结果.

昌江区18515277120： 作文四要素是什么?？
戎尤小儿： 作文的四要素(立意、选材、结构、语言)

昌江区18515277120： 写好文章的四大要素 - ？
戎尤小儿： 一、多阅读. 阅读是基础,写作是运用,阅读对于写作非常重要.学生读什么好呢?当然是好文章,尤其是名篇.首先是课文,它们经专家们精心挑选,能代表各类文体特点,且十分适宜学生们学习,必须首先把这些文章学好.在此基础上,再...

昌江区18515277120： SOS!!!! 作文的四要素分别是 , , , . 文章的题目应写在稿纸的 . 写书信时,结尾一定要注明 和 . - ？
戎尤小儿： ①立意、选材、结构、语言 ②1,空四个格写2,正中间3,找纸上面留白的地方(如果你的稿纸留白很大的话)4,用稿纸翻过来,在正文前面加一页封皮,写在封皮上正中间靠上的位置 ③写信日期和姓名