如何更好调动学生的积极性?
方法如下:
一、 建立良好的师生关系,使学生愿学 。
所谓“亲其师,信其道”。如果教师把学生只看成不懂事的孩子,凡事“唯我独尊”,整天“有好心,没好脸”,不愿与学生交流,学生怎能愿意接近你或接受你?上你的课也是迫不得已,提高学生学习积极性根本就无从谈起。所以,调动学生学习积极性,应从改善师生关系开始,要有一颗尊重学生,热爱学生的心。二、 强化自身素质,准备充分,使学生乐学。
教师和蔼的教态,整洁的板书,渊博的知识,激情的语言,是培养学生学习兴趣,调动学习积极性的基本条件。这些需要大家在平时的教育教学中多学多练,功在平时,功到自然成。关于准备充分,我想主要是两方面的准备:
一是学生的准备,也就是要求学生对所学知识做到提前预习,学生准备充分,在课堂上才有充足的底气,发言的资本。
二是教师的准备。上课之前老师要了解学生,针对学生的年龄特点及学习特点,做好充分的准备,不仅要吃透教材,把握好教材的重难点,做到深入浅出,还要利用好现代多媒体教学,力求调动学生的多种感官,使学生达到身临其境的境界。
教师胸有成竹,思路清晰,才能更好的调动学生的积极性,处理课堂中出现的种种问题,才不会出现老师不知所措,学生不知所学的现象。 三、 多种评价方式,激励为主,使学生想学。任何人都渴望得到他人的评价,尤其是肯定的评价,学生更是如此。因此,我们每位教师必须注意自己的课堂语言,用真情实意尊重学生,努力创设一个融洽、和睦、协调的课堂氛围。
1、从学生的主导需要入手,让学生明确学习目的
当个人和群体因缺乏某种刺激时会呈现一种不平衡状态,对这种不平衡状态以及要求达到新的平衡的体验表现为需要。人们从事各种活动的目的产生于需要,活动的动机也产生于需要。活动动机是需要的具体表现形式,是推动人们进行活动的内部动力。
要调动学生学习的积极性,教师必须从学生的需要入手,想方设法阐明所学知识与他们未来的生活、未来的发展的利益关系,使学生认识到知识对社会和对自己的意义而产生学习的需要,使学生明确学习目的,以推动学生自觉、主动、积极地获取知识,发展能力。
2、启发学生的求知欲望和认识兴趣
强烈的求知欲望和认识兴趣,是经常推动学生积极学习的动力。人们的求知欲望和认识兴趣,除产生于认识需要外。还产生于人的好奇心、好胜心。因此,教学过程,教师必须创造条件,如设疑、质疑,设计一些与教学内容相关的学生想知而未知的问题。激发学生的求知欲望。
创设一定的情境,让学生在课堂上充分活动、动脑、动口、动手,在学有所得中体会到学习的乐趣,促使学生形成认识兴趣。教学实践证明,学生一旦对学习活动产生兴趣,就会产生探求新知识的热情。就会成为学生较稳定的,持久的学习动力。
3、教学内容必须丰富有趣,教学方法新颖灵活多变
人们从事各种活动的积极性,不仅跟人们的需要、兴趣、活动的目的直接联系,而且与人们从事活动时大脑皮层神经元兴奋程度密切相关。当大脑皮层神经元处于兴奋状态时,注意力就易集中,积极性就高。
在教学过程中,教师所选择的教学内容丰富有趣,教学方法新颖灵活多变,能提高学生大脑皮层神经元的兴奋程度,扩大兴奋面积,促进学生注意力稳定集中,提高学习的积极性,提高教学的质量。
4、学习内容安排适当的难度
科学研究的材料表明:人脑蕴藏着很大的潜能。教学内容太易会使学生不动脑,不感兴趣,不利于智力的发展。
如果学习内容和要求安排一定的难度,这种难度如果适合学生“最近发展区”的学习可能性,就能激起学生的求知欲和积极性,特别是学生对自己所学的东西或所做的事情感到不满足时更是如此。
5、让学生在学习中获得成功的体验
在教学过程中,让学生获得学习成功的体验,有利于发展学生的学习兴趣增强其学习信心和成就动机。因为,每个人都有受人尊重的需要。学生在学习中获得成功,学习成绩好,师生评价高,受人尊重的需要就会得到满足,学习的积极性就会更高。
教师必须在课堂教学中下功夫,尽最大的努力引导学生当堂理解掌握所学知识。作业的布置、命题考试必须按教学大纲的要求,从学生的实际出发,选择一些经学生努力能解答的问题,让绝大多数学生获得学习成功的体验。这是调动学生学习积极性的有效措施。
方法如下:
一、 建立良好的师生关系,使学生愿学 。
所谓“亲其师,信其道”。如果教师把学生只看成不懂事的孩子,凡事“唯我独尊”,整天“有好心,没好脸”,不愿与学生交流,学生怎能愿意接近你或接受你?上你的课也是迫不得已,提高学生学习积极性根本就无从谈起。所以,调动学生学习积极性,应从改善师生关系开始,要有一颗尊重学生,热爱学生的心。
二、 强化自身素质,准备充分,使学生乐学。
教师和蔼的教态,整洁的板书,渊博的知识,激情的语言,是培养学生学习兴趣,调动学习积极性的基本条件。这些需要大家在平时的教育教学中多学多练,功在平时,功到自然成。关于准备充分,我想主要是两方面的准备:
一是学生的准备,也就是要求学生对所学知识做到提前预习,学生准备充分,在课堂上才有充足的底气,发言的资本。
二是教师的准备。上课之前老师要了解学生,针对学生的年龄特点及学习特点,做好充分的准备,不仅要吃透教材,把握好教材的重难点,做到深入浅出,还要利用好现代多媒体教学,力求调动学生的多种感官,使学生达到身临其境的境界。
教师胸有成竹,思路清晰,才能更好的调动学生的积极性,处理课堂中出现的种种问题,才不会出现老师不知所措,学生不知所学的现象。
三、 多种评价方式,激励为主,使学生想学。
任何人都渴望得到他人的评价,尤其是肯定的评价,学生更是如此。因此,我们每位教师必须注意自己的课堂语言,用真情实意尊重学生,努力创设一个融洽、和睦、协调的课堂氛围。
如何调动学生的积极性和主动性
调动学生的积极性和主动性最有效的方法:1、激发兴趣:兴趣是最好的老师。如果学生对所学内容感兴趣,他们自然会更加投入。教师可以通过生动有趣的讲解、实际应用、互动游戏等方式来激发学生的兴趣。2、设定明确的目标:为学生设定明确、具体的学习目标,并让他们知道这些目标的重要性。这可以帮助学生集中精...
如何调动学生积极性的方法和技巧
5.提供及时和具体的反馈 及时和具体的反馈对于调动学生的积极性至关重要。教育工作者应该给予学生鼓励和建设性的反馈,以便他们知道他们的努力和成就。这不仅有助于提高学生的自信心,还能激发他们继续努力和取得更好的成绩。6.培养学生的自主性和责任感 培养学生的自主性和责任感是提高他们积极性的关键。...
如何调动课堂积极性和主动性
3、建立良好的师生关系 良好的师生关系是调动学生积极性和主动性的重要基础。教师可以通过关心学生的生活和学习情况、与学生沟通交流、听取学生的反馈等方式来建立良好的师生关系,从而更好地引导学生积极参与课堂活动。4、培养学生的自主学习能力 培养学生的自主学习能力可以让学生更加自信地参与课堂活动。教师...
怎样调动学生学习积极性
方法如下:一、 建立良好的师生关系,使学生愿学 所谓“亲其师,信其道”。如果教师把学生只看成不懂事的孩子,凡事“唯我独尊”,整天“有好心,没好脸”,不愿与学生交流,学生怎能愿意接近你或接受你?上你的课也是迫不得已,提高学生学习积极性根本就无从谈起。所以,调动学生学习积极性,应从...
课堂教学如何调动学生积极性
8、适当开展竞赛活动:竞赛是调动学生学习积极性的又一有效措施。竞赛是一种强大的外部动力,当他和学生的自尊心和荣誉感相结合时,可以很快转化为个人的内部动力。实践证明,学生在学习活动中有适当开展竞赛活动比没有竞赛好。集体之间的竞赛比个人之间的竞赛好,优秀生和差生在竞赛的条件下心理状态有明显...
怎样调动学生学习的积极性与主动性
1建立民主、平等的人际关系,形成愉悦、和谐的学习氛围 在课堂教学的过程中,建立新颖的师生关系,创设愉悦、和谐的教学氛围,是调动学生学习的积极性、主动性的必要且有效的手段,对促进学生的主动发展起着重要作用。教学中教师与学生是主导与主体的关系,是民主、平等、合作的关系,学生不是教师施加影响...
如何提高学生课堂的积极性
如果教学形式单一,学生容易消极参与,难以调动学生参与。为了更好调动学生,可以采取灵活教学方法,注重教学模式的多样性,从而有助于学生积极参与。三、教学注重时效,内容安排合理 听课教学除了学生喜欢老师课主动参与,形式多样,激发学生兴趣,还需要提高教学效率,内容安排合理,完成预期教学目标。
怎么调动学生上课的积极性
3. 教学方法要灵活多样,充满情趣。兴趣是最好的老师。懂得诱发学生的学习兴趣,这是教师引导学生学好的关键。为了诱发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性和积极性,教师应根据学情和教学内容采取灵活多样的教学方法。一个精心的设问,一个及时的鼓励,一个动听的故事,一个巧妙的板书等等,这些都在实际...
如何调动学生积极性的方法
教师对学生的期待也是一种信任,一种鼓励,一种爱。日积月累之后学生会被感动,对老师更加信赖,作出更大努力。从而使师生之间造成一种默契,因而取得期待效果。理论和实践证明,对学生学习成绩作努力不够归因,对提高学生学习的积极性、提高教学质量确有很大的作用。十、培养学生的志向、进行理想教育 要...
如何调动小学生的积极性
根据实际情况来,成绩好的学生和成绩差的学生都要一视同仁,要求他们要更加努力,有则改之无则加勉。批评要有,鼓励要有,赞赏也要有哦。如何调动学生的学习积极性,教给学生学习的方法?一、激发学生的学习积极性 伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。” 古人亦云:“知之者不如好之者,...
茶研西咪: 1、教师首先要和学生多勾通,使学生对老师有信心,用教师的风采吸引学生,用教师的人格魅力感动学生,用教师的丰富知识折服学生;2、从学生容易接受的知识出发慢慢引入主题,引入物理概念,使学生感到物理并不难;3、对学生的进步及时给以肯定和鼓励;对经过努力学习成绩有进步的学生在班级中给以表扬.4、鼓励学生对物理问题进行讨论,以调动学生学习的积极性;鼓励学生多问问题以激发学生思维;5、成立物理学习兴趣小组,开展一些学生感兴趣的课外活动.
阜阳市17286251772: 我是个班长 我想知道学生的积极性该如何调动.谁能帮忙解答一下吗? - ?
茶研西咪: 首先,作为班干部要与普通同学打成一片,不要高高在上,起到老师和同学之间的桥梁纽带作用.第二,积极带头,起到榜样作用,你积极性高了,其他同学也会跟着你做.第三,恩威并施、奖罚分明,做的好要及时与班主任老师反映及时表扬,做的不够好也要当面指出批评.这样其他同学积极性就会高了
阜阳市17286251772: 对于如何调动学生的积极性,老师们发表了不少意见 - ?
茶研西咪: 作为学生,以及总结几个跟我们同学混得很好的老师情况来说,要想让调动学生的积极性,老师本身得具有一定的个人魅力,可以是为人处事方面,除了上课期间,其余时间最好别把自己当老师,要做学生的哥们姐们朋友,多跟他们分享生活趣事,让他们不用感觉和你有着辈分的距离,这样同学都会很尊重你,对于你的激励和鼓励,他们都会尽可能的配合你做到让你满意,但不要指望他们的成果,因为个人能力不一样,当你和同学打成一片以后,他们会尽量不让你为难.所以你想调动他们的积极性就相对容易些.起码比起什么都不做很有效率
阜阳市17286251772: 课堂上怎样调动学生积极性? - ?
茶研西咪: 首先创设积极向上的文化氛围,营造发言无错的课堂环境,让学生敢于参与,参与无对错,其他同学也不要嘲笑说错的同学.再次运用奖励机制,在班内树典型立榜样,引领全班同学 的参与积极性,为避免精英化参与,可以采用小组捆绑评价,或者设置小组评比栏,并且落 实到位.运用好班委,实行班长、课代表、小组长评价制.
阜阳市17286251772: 如何调动学生的积极性 - ?
茶研西咪: 二:一是学生的准备,是培养学生学习兴趣,发言的资本,调动学生学习积极性,要有一颗尊重学生、强化自身素质,整洁的板书,使学生想学任何人都渴望得到他人的评价,学生怎能愿意接近你或接受你,信其道”,功到自然成,做到深入浅...
阜阳市17286251772: 怎样能更好的带动学生,上课的积极性? - ?
茶研西咪: 随着新课标的实施,学生“主动参与,合作探究”的教学模式的应用,越来越需要学生参与的积极性.而经常听到一些老师抱怨学生,课堂上死气沉沉,不够“配合”,那么学习效率也就不言而喻了,我认为.学生不主动参与学习的原因是多方...
阜阳市17286251772: 如何调动学生主动学习的积极性 - ?
茶研西咪: 在教学实践中,充分发挥教师的主导作用,调动学生的主动性、积极性,把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来,是不断提高教学质量的关键.但是,如果教师不积极地激发学生的学习主动性,学生的学习积极性将是空谈.学生主体功能在于他...
阜阳市17286251772: 开学第一课,怎么样调动孩子的积极性 - ?
茶研西咪: (1)巧妙设置陷阱,激发孩子的求知欲 求知欲往往让孩子爱上学习,取得不凡的成就.著名科学家爱因斯坦小时候是一个沉默寡言的孩子,他在学校的学习成绩也不好,因此有一点自闭的倾向.但是,在叔叔的指导下,爱因斯坦对数学产生了浓...
阜阳市17286251772: 到底怎样才能调动起学生的积极性啊? ?
茶研西咪: 首先要讲课生动,让学生有兴趣听,然后要经常和学生互动,和学生做朋友,最后适当给予奖励~~~~
阜阳市17286251772: 怎样激发学生学习的积极性和主动性 - ?
茶研西咪: 教师是学生学习的桥梁,学生是学习的主体.学生学习的好坏直接影响到学生的 前途,同时也影响着教师的教学,因此,学生是否能够积极主动、有效、有利地学习就 成了教学中至关重要的事情. 教学的好与坏在很大程度上还是取决于学生是...