幼儿园古诗词特色工作总结
1.幼儿园小班艺术诗歌总结
★可爱的小五官 眼睛看妈妈, 鼻子闻花花。
嘴巴吃瓜瓜, 耳朵听夸夸。 ★小手链 小手链,真好看。
我和妈妈穿一穿。 有红的,有黄的,漂亮的颜色一串串。
★奇妙的彩泥 彩色泥,手里搓。我把它变成小手镯。
彩色泥,手里搓。还能变成很多多。
★调皮的小老鼠(小班) 小老鼠们真调皮,大象鼻子当通道。 大象有点不注意,小老鼠们钻进去, 痒得大象打喷嚏,小老鼠们笑嘻嘻。
鼻子变成高射炮,老鼠飞到天上去。 ★可爱的小公鸡 小公鸡,真漂亮,红红的鸡冠花花衣, 早晨起来喔喔叫,告诉大家早早起! 大家都来把它夸,是个勤劳的小公鸡。
小公鸡,真得意,拍拍翅膀喔喔啼, 小朋友真欢喜,拍着手儿笑嘻嘻。 ★过马路要注意 小朋友,过马路,要走黑白斑马道, 一看二慢三通过,红灯绿灯看仔细, 红灯停,绿灯行不要猛跑和急行, 安全第一最重要。
我们时刻要牢记。 ★手指操儿歌 大门开开进不来,二门开开进不来, 三门开开进不来,四门开开进不来, 五门开开我进来。
适合各年龄班餐前活动时,可以增强幼儿手部肌肉的锻练,准备两手五指张开伸展好,五指分别代表五个门,说到第一句时,大拇指张开,二句时,食指张开,依次到小指。 ★洗手喝水歌 天气变冷嘴边干,(口渴) 赶紧洗手喝点水,(解渴) 老师认真来检查,(检查) 看谁没洗手就喝,(不对) 手上藏着传染病,(可怕) 手脏就会危害健康,(要命) 劝你赶快戒陋习,(赶紧) 洗手喝水保健康。
(没错) 勤洗手多喝水,身体健康为了谁? 为了你我为了他,讲究卫生靠大家。
2.幼儿园小班艺术诗歌总结
★可爱的小五官 眼睛看妈妈, 鼻子闻花花。
嘴巴吃瓜瓜, 耳朵听夸夸。 ★小手链 小手链,真好看。
我和妈妈穿一穿。 有红的,有黄的,漂亮的颜色一串串。
★奇妙的彩泥 彩色泥,手里搓。我把它变成小手镯。
彩色泥,手里搓。还能变成很多多。
★调皮的小老鼠(小班) 小老鼠们真调皮,大象鼻子当通道。 大象有点不注意,小老鼠们钻进去, 痒得大象打喷嚏,小老鼠们笑嘻嘻。
鼻子变成高射炮,老鼠飞到天上去。 ★可爱的小公鸡 小公鸡,真漂亮,红红的鸡冠花花衣, 早晨起来喔喔叫,告诉大家早早起! 大家都来把它夸,是个勤劳的小公鸡。
小公鸡,真得意,拍拍翅膀喔喔啼, 小朋友真欢喜,拍着手儿笑嘻嘻。 ★过马路要注意 小朋友,过马路,要走黑白斑马道, 一看二慢三通过,红灯绿灯看仔细, 红灯停,绿灯行不要猛跑和急行, 安全第一最重要。
我们时刻要牢记。 ★手指操儿歌 大门开开进不来,二门开开进不来, 三门开开进不来,四门开开进不来, 五门开开我进来。
适合各年龄班餐前活动时,可以增强幼儿手部肌肉的锻练,准备两手五指张开伸展好,五指分别代表五个门,说到第一句时,大拇指张开,二句时,食指张开,依次到小指。 ★洗手喝水歌 天气变冷嘴边干,(口渴) 赶紧洗手喝点水,(解渴) 老师认真来检查,(检查) 看谁没洗手就喝,(不对) 手上藏着传染病,(可怕) 手脏就会危害健康,(要命) 劝你赶快戒陋习,(赶紧) 洗手喝水保健康。
(没错) 勤洗手多喝水,身体健康为了谁? 为了你我为了他,讲究卫生靠大家。
3.班级经典诵读活动总结
你好
中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大,取得了不斐的成绩,现将我校诵读活动总结如下:
一、明确目标、落实活动方案
1、明确活动目标
通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。
2、落实活动方案
与日常教学相结合,除安排的校本课外,每周一下午课外活动(单周诵读、双周写字),各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动,为经典诵读拓展更宽的道路。
与学校养成教育活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动,利用语文课前2分钟时间,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持天天吟诵;并提倡制定恰当的周背诵量,力求达到这个小目标。语 文老师每天要与学生共同进行诵读活动。每节语文课前准备2分钟,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,学生全员参与。每班可选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析,或进行诵读指导。学期结束,评选诵读小明星。
与班队活动相结合,每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课,将本月所吟诵的古诗文全面复习,或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。
与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口,学校橱窗每周推荐一首古诗,供学生诵读赏析,感悟。在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词
与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读,督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读,积极营造浓厚的家庭诵读氛围。
与学校大型活动相结合。上学期我校举办两年一度的艺术节,各班表演了精彩纷呈的节目,有古诗新唱,有根据古诗意境的表演,有形式多样的朗诵,还有师生同台表演的歌舞等。在六一儿童节庆祝会上,也以经典古诗文为主题,形式多样,孩子们在快快乐乐的氛围中感受到经典诗文的魅力,受到情的感染,美的熏陶。
注重校内向校外延伸,激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动,多读多背从而多用,不增加负担,不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“读书大王”等评选活动。
二、措施到位
为调动学生参与诵读和创作的积极性,学校将通过灵活多样的方法开展丰富多彩的课外经典阅读活动,为学生搭建施展的平台,不断提高小学生课外经典阅读的兴趣,使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。
1、举行了“中华诵•经典诵读行动”的启动。
(1)学校举行 “中华诵•经典诵读行动”的启动仪式。进行国旗下讲话,使师生明白讲普通话、诵读经典的意义和重要性,倡议师生亲近母语,共同行动。
(2)各班利用班队会深入开展推广普通话的宣传工作。各班主任结合本班学生的实际设计丰富多彩的内容,通过主题班会,让学生明白,作为中华民族的一份子,说普通话,写规范字,诵经典文,一定要从我做起,从现在做起。
2、积极组织师生参加各级各类比赛,提高全体师生人文素养。
(1)学校通过师生比武这个平台选拔优秀师生,通过培养诵读尖子,从而进一步弘扬中华优秀传统文化,推广普通话、推行规范汉字,激发少年儿童对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱,增进爱党爱国爱社会主义的情感。
(2)举行全校学生规范汉字书写大赛,从中选拔书法苗子,展示学校写字教育成果,进一步提高广大学生的规范汉字书写水平,弘扬中华优秀传统文化。
满意请采纳
4.幼儿园特殊儿童工作总结
教育、服务与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
5.幼儿园工作总结
本学期在市教育局的正确领导下,在全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学期教育教学工作计划。
工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:一、切实抓好常规性的教学工作本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,在确定课程目标时,我们注重了《纲要》中五大领域目标之间的融合,把幼儿的多种智能领域放在同等的重要地位上。各班针对本班幼儿的具体情况,从尊重幼儿的兴趣和需要出发,注重幼儿自己探索性学习;从培养幼儿必要的社会适应性、学习适应性,良好的习惯、态度,技能、能力和情感等方面入手,促使每一个孩子生动活泼、主动地发展。
同时在实施教育活动时,我们防止被动地、机械地生搬硬套所提供的教育活动方案,充分发挥自身的智慧,调动主观能动性,因地制宜,根据现实条件和本班幼儿特点来考虑活动的实施。认真选好教育活动最适宜的切入点,把握好教育的时机,组织好生动、有趣的教育活动。
同时,在实施主题活动中,我们能根据幼儿的学习动机,及时捕捉幼儿学习的兴趣点,生成相关的教育内容,收到了良好的教育效果。在环境创设上重视从课程整合性考虑,力求各方面相互协调统一,形成整体合力;在环境创设过程中,重视了环境随幼儿发展及教育目标的变化而调整,使环境能始终起到引导幼儿发展的作用。
同时发挥勤俭办园的精神及增强幼儿、家长的环保意识,平时注意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,利用废旧物品进行教玩具制作评比、家长自制体育器械评比等。我们最注重的环境是精神氛围,教师用发现美的眼光捕捉幼儿的闪光点:孩子的每一句话都接纳;每一幅作品都欣赏;每一点进步都认可,和谐的师幼关系给孩子们带来了快乐和幸福。
幼儿的身心健康发展是我们最关心的,身体的健康是不容忽视的。身体的健康来自于老师的关爱。
保育员到园第一件事情就是提水,为幼儿提供充足的水。每个孩子的在园情况,老师们更是细心观察,发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系,在第一时间,让幼儿得到治疗。
中小班幼儿年龄小,幼儿上厕所不会自己提裤子,都是老师耐心的帮忙。幼儿离园时,老师为每个幼儿穿衣,扣扣。
像这种事还有很多,幼儿园处处是“小事”,但这“小”事,就是我们老师的责任,就是我们老师的细心耕耘。 二、切实做好常规性的家长工作。
1.积极沟通,争取家长的理解与信任。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合《纲要》将我园的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿的统计表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。
为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。 2.积极争取家长资源,丰富主题活动。
每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《幼儿园里真快乐》中,班里好多的小朋友都从家带来了好玩的汽车。
在《丰收的季节》中请家长帮助幼儿自备1-2种秋天的水果和秋天成熟的农作物,家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来,并将带来的物品装在自己的小塑料带里,写上名字,早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功布置展示了“丰收快乐的秋天”。
随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”
就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?”在家长的大力支持与配合下,使我园的主题活动得以顺利有效的开展。3.组织形式多样的活动,拉近家园距离,增进亲子感情。
我们开展了“快乐幼儿故事比赛”、“冬季体育运动会”等活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了各项活动,家长和孩子一起在大操场上玩二人三足的游戏等,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,家长都说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。 4.召开家长会和向家长开放园内半日活动。
家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教。
6.幼儿园工作总结
仅供参考用,要根据实际情况来写。
幼儿园工作总结 开学初,教育局就提出了“切实加强政治理论和教育改革创新理论的学习,全面提高广大教师和教育工作者的政治理论素养和业务水平;进一步解放思想,转变观念,认真学习借鉴外地先进的办学经验,大力促进我县教育事业的健康发展。”的工作思路。
按照教育局提出的工作思路,我园在教育局的直接领导下,也确立了“以创新为主题,以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口”的发展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。
一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:****等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有本园存在,我们就不能使送孩子来我园就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在本园就读的孩子感到幼儿园带给他们的是幸福和成长的快乐。
在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。(一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的“以‘创新’为主题,以‘语言’发展和‘动手能力’的培养为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。
在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作: 1、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学 活动。教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。
其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。
再次,发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。
如:(1)建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。(2)把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。
(3)鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿 教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。
2、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。
晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了“幼儿发展为本”的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验,获得更好的发展。
3、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和 提高方面做了几项工作:一是组织全体教师到其他幼儿园参观学习,使教师们开了眼界、更新了观念;二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。
三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了。
古诗对于幼儿园幼儿的意义
读来顺口。易记,既有节奏美,又有韵律美。这样优美的文字,动听的节奏和韵律,谁又说它们不是一首首动听的歌?孩子们常被这样优美的语言浸润,对艺术的领悟力、感知力不知不觉间就悄然提高和形成。2 古诗词可以培养孩子的语感。古诗词的文字非常精炼,用词贴切生动,句式又各具特色。当幼儿反复诵读...
幼儿园主题活动 唐诗宋词 大班
1.教师完整的念古诗,幼儿注意倾听。提问:古诗中描写的是什么地方的草?(草原。)你从哪句诗中知道的?(离离原上草。)这里的“原”是平原。2.教师念“离离原上草”,引导幼儿讲述这一句的意思。(1)提问:草原上的草一般会长得怎么样?(引导幼儿说出“茂盛”一词。)“离离”就是指草长...
关于诗句的备课教案
幼儿园大班古诗教案《绝句》活动内容:古诗《绝句》活动目标:1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。 2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容,学会整首吟诵。3.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”、“上”、“含”、“泊”的含义。 活动准备:课件、挂图、画有古诗内容的小图片、字卡:鸣、上、含、泊。活动过程:一、...
赞成让幼儿在幼儿园学习古典诗词吗?为什么?
赞成让幼儿在幼儿园学习古典诗词吗?赞成。中国古典诗词是文化宝库中的一支奇葩,是中国文化领域里一颗灿烂的明珠。古诗词工于音韵,注重意境,句式工整,读来朗朗上口,是中国古老文化的经典。在改革开放的年代,学习和继承中华传统的优秀文化,对于振奋民族精神,弘扬民族文化是十分必要的。让孩子在感受中国...
幼儿园为什么在用餐时播放古诗词
潜移默化的方式去影响他们。幼儿园在用餐时播放古诗词是因为潜移默化的方式去影响他们,来吸引幼儿的兴趣。餐前准备环节中组织孩子们欣赏一些古诗的小音乐,小歌曲,可以平缓孩子们躁动的情绪,创设安静愉悦的进餐环境,提升孩子们的进餐质量。
为什么幼儿园教学生学古诗词?
许多幼儿园会让幼儿学古诗,这有何好处?现在呢,越来越多的幼儿园和中小学都开始让小朋友们去学习国学了,然而古诗词呢,也是她们学习的一部分。一辈又一辈的人们,他们的职业不同,成长背景不同,但是他们却都去学习古诗词。这就是他们对古诗词的喜爱和。领悟。多学一些古诗的话,对我们的一生都是...
幼儿园有必要学古诗吗(幼儿园背古诗有用吗)
幼儿园是有必要学古诗的,这个年龄阶段正好是启蒙的阶段,背这些古诗可以达到启蒙教育的作用。但这些小朋友相对年龄比较小,应该让孩子去背一些浅显易懂的古诗,比如百家姓或者三字经。1、幼儿园背古诗有什么作用 可让孩子感受到古人的智慧,提升孩子的口才和谈吐,增长孩子的知识储备。在古诗词中所有的情感...
幼儿园就开始学古诗,学古诗有哪些好处?
第二,可以潜移默化中提升孩子的谈吐与口才。古诗词的每一个每一个词,都是诗人经过精心打磨才跃然在纸上的,这就导致诗比别的文学都要更严谨、精致和纯粹,中国文字的奥妙在古诗中体现的淋漓尽致。让孩子自幼儿园开始就沉浸在古诗词的氛围中,长大以后出口成章,对古诗词信手捏来,更显得孩子温文...
幼儿园古诗《清明》教案
独具中华民族特色的中华古诗越来越受到人们的喜爱与关注。作为一线的教师将清明传统与古诗巧妙地结合,使幼儿在诗情画意里感受由中华古诗词的意境之美,体验清明的民族文化传统,使幼儿性情得以陶冶,真正形成“润物细无声”的欣赏与传承。 二、活动目标 1、初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象。 2、激发对古诗吟诵的...
幼儿园的孩子背诵古诗文,意义何在?
孩子会背很多古诗词,会增强孩子学习兴趣及自信。从而正面影响孩子爱上学习。 1⃣️符合孩子年龄段发展特点 幼儿园孩子处于秩序敏感期,背儿歌、古诗这些,有助于帮助孩子建立稳定的秩序 情感 。 因为,古诗有一定的韵律,儿小孩子刚开始学习语言时候,对于节奏均匀,韵律明显的文字会更敏感,更喜欢,也和您容易记忆。这...
帛盾促皮: 子曰:三人行,必有我师焉.肖伯纳说:你有一种思想,我也有一种思想,我们相互交流思想,每个人就有了两种思想.在唐维伦组长的带领下,松山湖中心小学语文科组的老师们一路同行,他们走入文本,走进学生,走近同行,走向大师,...
谷城县15051601417: 班级经典诵读活动总结 - ?
帛盾促皮: 你好中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠.经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根.多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续...
谷城县15051601417: 求用古诗简单概括一下工作总结 - ?
帛盾促皮: 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 问渠那得清如许,为有源头活水来
谷城县15051601417: 如何让孩子适应幼儿园生活 - ?
帛盾促皮: 如何让小班的幼儿尽快的适应幼儿园的生活,早早地减少师生之间地陌生感,是每位接小班老师一直探索的事情,也是每位新入园幼儿家长迫切需要解决地问题.文登教育实验幼儿园经过一线老师几年的工作实践,总结出一个切实可行的教育方...
谷城县15051601417: 2022清明节活动总结范文 ?
帛盾促皮: 在中华传统节日——清明节来临之际,各地都积极安排开展活动,那么清明节活动总结怎么写呢?下面给大家分享关于最新2022清明节活动总结范文,欢迎阅读!清明节活...
谷城县15051601417: 幼儿园英语教师教研培训 ?
帛盾促皮: 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划.那么应当如何制定方案呢?下面是...
谷城县15051601417: 幼儿园学期教学工作总结怎样写 - ?
帛盾促皮: 本学期在园领导的正确领导下,在市局幼教工作会议精神的指导下,坚持了依法办园,依照全园的工作计划,认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,进一步加强了全园安全工作及管理工作,确保了幼儿园的安全,规范了幼儿园的管理工作,进一...
谷城县15051601417: 幼儿园十月份工作总结开头怎么写 - ?
帛盾促皮:[答案] 金秋十月是一个忙碌的十月,为了.,我们幼儿园做了大量的工作,现将具体情况总结如下:
谷城县15051601417: 幼儿园语言教研组总结包括哪些方面 - ?
帛盾促皮: 依照学期初制定的教研活动计划,我园圆满完成了学期任务,实现了预期目标.与以往相比搞出了特色,获得了实效,现总结如下:一、教研活动日趋规范1、规范体现在计划的制定上.根据我园教师的专业水平及园本情况,在开学初就制定...
谷城县15051601417: 民办幼儿园年度工作总结及下年度工作计划怎么写 - ?
帛盾促皮: 民办幼儿园年度工作总结的几个方面为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园严格开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,...