用反复比喻写作文

~

1. 用排比、反复、比喻、短句写一篇段作文

秋雨 浓浓的浓浓是江边雾色，清清的清清是秋雨校园。

清秋里最爱的是秋风，轻轻柔柔地，拂过脸颊，掠过眉尖，舒服得令人叹息。而如果这微风还伴着细雨，给人的感觉尤为美妙。

斜斜风，细细雨，秋风伴着秋雨，欢快地跳起了狐步舞。拍在脸上，有些许凉意，而随着那飘飞的裙角流动的雨独有的清澈气息，令人不醉而醺的感觉。

偶尔还夹着一屡花香，淡淡的，甜甜的，直沁入灵魂深处，难以言喻的微醉的幸福感萦绕着。而秋雨中的校园呢，更是美得令人屏息，平时的棱角分明多了几分细致，几许柔情。

充满异国风情的欧式建筑群，平日里的浑朴厚重添了几分轻盈，而那秀美的弯弯小亭呢？被雨披上了一层精致的面纱，若隐若现神秘得有让人一探究竟的冲动。

2. 运用反复修辞手法的作文

请仔细看完！文章后有详细的分析，说明

那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。

同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地医生：“救救我女儿，救救我女儿！”

他（ ① ）不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她（ ② ），对这个世界是否充满生的，也要看她（ ③） 的造化。

一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”

男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”

护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”

男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”

女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死护士的手，呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说：“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”

1.女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”

2.只是不停地医生：“救救我女儿，救救我女儿！”

3.柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”

4.脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”

5. 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，

好处：1.运用反复，体现出女儿想念母亲的心情，引起读者的共鸣，感人泪下。

2.表明父亲想要救女儿的焦急心情，对医生的恳求，声嘶力竭，表达父亲对女儿的深厚的爱。

3.表明护士的爱心，乐于助人。

4.表达男人在惊讶的同时对护士的感激的心情。

5.表明女儿对妈妈深厚的感情，也表现出忽视对女儿的爱，如母亲般温暖。十分感人。

反复：反复具有突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感的修辞效果。因此，它被运用于各种文体中。在说理文章中能够加强论点；在记叙文中，能够分清条理；在文艺作品种，特别是诗歌中运用反复，能够表现强烈深挚的思想感情起到强调主题、增强旋律美的作用。

反复修辞手法答题格式：强调了XXXXX，突出表达了 XXXXXXXXXXX的感情（之情）。

3. 用反复的修辞手法写一篇描写心情的作文300字

生活的琐事犹如一个个贝壳，有的光彩夺目，有的平淡无奇，它们散落在我心灵的沙滩上，给我留下了一个个美好的回忆。

其中有这么一颗，让我记忆犹新…… 还记得是我10岁的时候，那年暑假，我跟随爸爸游览福建著名的大金湖。我和他玩得好不畅快，快乐得度过了三天的时光。

当天晚上，爸爸对我说：“明天就是旅游的最后一天了，老爸我还知道一个地方特好玩特 *** ，不过你太胆小了，我们明天就不去那儿了……” 我乖乖的钻入爸爸“激将法”的圈套，说：“哼，还有我不敢玩得东西！明天你一定要带我去！”爸爸果然说到做到，第二天就乘船向着目标出航了。 船夫把我们载到一个浮岛旁，我一路小跑跟着老把来到一块牌子前，上面赫然写着几个大字：水上跳伞！ 啊！水上跳伞！我的天，我是一个“旱鸭子”啊！如果掉到水里怎么办？我脑海中浮现出一幅幅悲惨的画面……我使劲摇了摇头，不行，三十六计走为上策——我逃。

可是，我回头一看，爸爸那高大的身躯挡住了我，那艘船呢？早就在远处那座山的阴影下乘凉呢！好一招“赶鸭子上架”！我想：上去就上去吧，我就破釜沉舟玩一次，毕竟下面有爸爸和工作人员保护我了，有什么好怕的！ 这时，爸爸又说：“我的女儿真勇敢！”我心一横，向回走的脚步又转了回来，径直向工作人员走去。 我穿上救生衣，戴上安全带，身背一个降落伞，我的身上有两个粗麻绳连接着远处水面上的快艇，快艇一发动我就会牵连着飞向蓝天。

“一，二，三……”工作人员话音刚落，我便向外跑去，“嗖”的一声，我如一个离弦之箭飞向高空。 啊！我飞起来了！天很蓝很蓝，水很绿很绿，山很青很青，犹如一幅；啊！我飞起来了！浮岛上的人都小如蚂蚁，哪只“蚂蚁”是我爸爸？啊！我飞起来了，许多鸟儿都好奇的打量着我这位不速之客，又好地对我叽叽喳喳的叫着；啊！我飞起来了，我感受到了从未有过的自由！那一刻，我好高兴！ 我在那一刻感悟了：人生也不就是如此吗？我们会在通向成功的道路上遇到诸多困难，我们只要意义可凭诚心来面对它，未来便是那片属于自己，任你翱翔的天空。

4. 用反复、比喻、排比等写一段场面描写

排比1 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。

跑吧，追吧你比虎猛比豹强 2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平 3 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！ 4 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。

驰骋赛场，是一种胜利。 5 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！ 6 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。

赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。

标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！ 7 有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。

相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。 8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。

此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！ 8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气， 9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！ 10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。

也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。

所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。 11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。

就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。

迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。 12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！ 13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄 14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们， 15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。

胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤 16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐， 17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。 18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人 19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步 20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你， 21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。

我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度 *** 。来吧，尽情释放你的活力。

你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的 *** ，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！ 24汗水，泪水；笑声，歌声； 我们尽情挥洒。

开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑 25人生的路，有坦途，也有坎坷，。

5. 使用排比、反复、比喻的修辞手法,写一段100字左右的短文

秋雨 浓浓的浓浓是江边雾色，清清的清清是秋雨校园。

清秋里最爱的是秋风，轻轻柔柔地，拂过脸颊，掠过眉尖，舒服得令人叹息。而如果这微风还伴着细雨，给人的感觉尤为美妙。

斜斜风，细细雨，秋风伴着秋雨，欢快地跳起了狐步舞。拍在脸上，有些许凉意，而随着那飘飞的裙角流动的雨独有的清澈气息，令人不醉而醺的感觉。

偶尔还夹着一屡花香，淡淡的，甜甜的，直沁入灵魂深处，难以言喻的微醉的幸福感萦绕着。而秋雨中的校园呢，更是美得令人屏息，平时的棱角分明多了几分细致，几许柔情。

充满异国风情的欧式建筑群，平日里的浑朴厚重添了几分轻盈，而那秀美的弯弯小亭呢？被雨披上了一层精致的面纱，若隐若现神秘得有让人一探究竟的冲动。

---

孝南区18044066197： 以“我有一个梦想”为题材的小短文,运用反复和比喻 - ？
项股甲磺： 一个小小的梦想牵挂着我的一生,一个人拥有着梦想并不是坏事.当然这梦想也会因某一个人而改变.开始记事的时候,我有一个梦想.我希望我有钱,大人问:“小伙子,这可是个了不起的梦想,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”“...

孝南区18044066197： 用“排比,反复,比喻”三种修辞手法写一篇“激动人心的晚会场面”的作文,怎么写? - ？
项股甲磺： 噼噼啪啪的声音反复出现,此起彼伏,一浪高过一浪,像山上的清流,瀑布一样,婉转,回还,回肠.

孝南区18044066197： 用排比、反复、比喻、短句写一篇段作文 - ？
项股甲磺： 秋雨 浓浓的浓浓是江边雾色,清清的清清是秋雨校园.清秋里最爱的是秋风,轻轻柔柔地,拂过脸颊,掠过眉尖,舒服得令人叹息.而如果这微风还伴着细雨,给人的感觉尤为美妙.斜斜风,细细雨,秋风伴着秋雨,欢快地跳起了狐步舞.拍在脸上,有些许凉意,而随着那飘飞的裙角流动的雨独有的清澈气息,令人不醉而醺的感觉.偶尔还夹着一屡花香,淡淡的,甜甜的,直沁入灵魂深处,难以言喻的微醉的幸福感萦绕着.而秋雨中的校园呢,更是美得令人屏息,平时的棱角分明多了几分细致,几许柔情.充满异国风情的欧式建筑群,平日里的浑朴厚重添了几分轻盈,而那秀美的弯弯小亭呢?被雨披上了一层精致的面纱,若隐若现神秘得有让人一探究竟的冲动.

孝南区18044066197： 用反复、比喻、排比等写一段场面描写 - ？
项股甲磺： 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩＂老鹰抓小鸡＂的游戏,瞧他们有多开心哪! 一张张可爱的笑脸,一声声热情的呐喊,一阵阵沸腾的锣鼓全都淹没在了汹涌的人潮之中.

孝南区18044066197： 用排比,反复,比喻修辞方法并加以想象写300字作文 - ？
项股甲磺： 世上有千千万万个可能:可能我明天就会消失,可能我明天会变成一只乌龟,如果真有这种可能,那就是上天给我的机会,我想,我希望我能变成一只小鸟. 假如上天给了我这个机会,我一定会好好珍惜! 假如我变成了一只小鸟,我会站在...

孝南区18044066197： 我读《土地的誓言》作文,用上排比反复比喻拟人的修辞.300字就好.在线等,挺急的. - ？
项股甲磺： 从小,我就在她的怀里撒娇,她总是那么亲切,哪么和蔼,那么美丽.春,柔和的风穿过柳条,吹拂在她面上,鸟儿依附着她欢鸣,她用她那阔广的胸怀孕育出了无数的花、草、树、木.她安静地躺在花海中,有了她,鲜花才能怒放,鸟儿才能...

孝南区18044066197： 用比喻、拟人、夸张、排比、反复五种修辞手法写一篇对音乐感受的作文 ,600字!求帮忙! - ？
项股甲磺： 在许多人的眼中,“文艺欣赏”是一种很玄妙的东西.其实,你在看节目、听音乐时就是在“文艺欣赏”了.我们从出生到现在,看过无数的节目也听过无数的音乐.思考一下,你最喜欢哪首歌呢?你为什么喜欢呢?如果把这些写下来,就是“...

孝南区18044066197： 写雨天的作文.运用叠词.排比.反复.比喻.拟人和引用诗句� - ？
项股甲磺：[答案] 下雨天,真好余光中曾在一篇文章中写道:“看看那冷雨,听听那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”诗人真是把那雨的灵气描摹得淋漓尽致.不管那雨是淅淅沥沥地下,或者是哗啦啦地倒;也不管是倾盆暴雨,或者绵绵细雨;不管...

孝南区18044066197： 写小草的作文,(200字左右,,要有用到比喻,拟人,反复,这三种修辞手法! - ？
项股甲磺：[答案] “没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草.”每当唱起这首歌,我的思绪便飞向远方……在我生活的周围,在广阔无垠的大地上、田野里,到处都可以看到平凡而又朴实的小草.春天,小草从田野中探出嫩芽,唤醒沉睡的大地、...

孝南区18044066197： 秋天作文300字比喻拟人排比反复引 - ？
项股甲磺： 秋天的校园 十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气.这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们小小的操场成了一道亮丽的风景. 金色的十一月,操场四周有好几棵...