微积累微阅读微写作文化常识
1. 阅读文学作品,是一种文化积累,一种知识积累,一种智慧积累,一种
书籍是人类进步的阶梯。
生活里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。智慧里没有书籍,就像大地没有阳光。
唯有不断地阅读、积累方能有所斩获,腹有诗书气自华。阅读的过程就是一个长期积累的过程,文化的积淀需要不断地积累,知识的拓展需要长期地积累,睿智的灵光一现同样需要天长日久地积累,感情的升华更离不开持续不断地积累。
亲近一些文学名著你会受益匪浅,譬如:《假如给我三天光明》里优美的语境,对景物的绘声绘色地描写,海伦.凯勒告诉我们盲人的世界一样可以绚烂多彩。
..朋友们,享受阅读带来的快乐吧!让我们一起亲近文学作品。
2. 【关于“微”的主题阅读(12分)【微力量】2011年7月23日晚上20
小题1: “微”有微小、微博、温暖、底层之意。
(1分一个要点)小题2:C小题3:⑴网络社会(全媒体时代)的到来;⑵对时事了解的即时(迅速)性;⑶草根民众的传递感受的需求;⑷快节奏社会的需要;⑸“生命本微”等哲学理念被很多人认同。等等(说出3点即可)小题4:例:更近:一个微小的力量的推动就会使更多人关注与参与;可以让有才的人都成为老师,获得知识更贴近;温暖可以让人与人之间互享,让远在天边的人觉得就在身边。
例:更远:沉浸在网络中却无视身边的人(包括最亲的人);缺少实际生活中的互相联系。 小题1:。
3. 当下“键盘”、“微媒体”、“微阅读”时代,传统的阅读方式、汉字
(1)大众传媒是文化传播的主要手段,“键盘书写”、“微媒体”等数字技术能够最大限度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。(2分)科学技术是推动文化发展的重要因素,“键盘书写”、“微媒体”的出现,使收集、选择、传递、存储文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承、创新与发展。(2分)文化在交流中传播,汉字书写方式的变革促进中华文化的传播和交流,推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。(2分)
(2)辩证的否定是事物自身的否定,既肯定又否定,既保留又克服,实质是扬弃,要树立创新意识,做到不唯上不唯书只唯实。(3分)书本是传播知识的载体,是人类进步的阶梯,但任何书本知识都需要不断丰富和发展。因此,我们不仅要尊重书本知识,还要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。(3分)
(3)文化通过一定的载体、特定的文化环境和文化活动潜移默化、深远持久的影响人,汉字是中国文化的符号和载体,汉字手写有利于提高人的文化素养。(2分)中华文化源远流长,汉字是中华文化源远流长的见证。文化在继承中发展,汉字手写有利于中华文化的传承。(2分)传统文化具有鲜明的民族性,汉字手写有利于增强民族认同感、民族凝聚力。(2分)
试题分析:
本题第一问要求从文化传播和文化发展的角度,阐述“键盘书写”、“微媒体”的文化价值。本题的原理限定为文化传播和文化发展,题型为意义类的,材料限定为“键盘书写”、“微媒体”,首先审材料,明确“键盘书写”、“微媒体”为大众传媒,联系原理知识,可以联系文化传播的手段,而从影响文化发展因素的原理方向可以联系到科学技术是推动文化发展的重要因素,由于本题是意义类的,可以扩大到国际意义,即有利于传播中华文化。
本题第二问要求运用“辩证的否定”的知识分析应怎样看待书本知识。本题的原理限定为辩证否定的知识,题型为认识类的,材料为书本知识,对此应该一分为二地分析,首先要回答相关原理,辩证的否定是事物自身的否定,既肯定又否定,既保留又克服,实质是扬弃,要树立创新意识,做到不唯上不唯书只唯实。再次要树立实践第一的观点,我们不仅要尊重书本知识,还要立足实践。
本题第三问要求运用《文化生活》的知识,阐明杭州二中强化汉字手写的理由。本题为原因类的,要以从文化对人影响的特点来组织答案,文化通过一定的载体、特定的文化环境和文化活动潜移默化、深远持久的影响人,汉字是中国文化的符号和载体,汉字手写有利于提高人的文化素养。还可以结合中华文化的特点,突出文字的作用,中华文化源远流长,汉字是中华文化源远流长的见证。文化在继承中发展,汉字手写有利于中华文化的传承。最后可以联系传统文化具有鲜明的民族性,汉字手写有利于增强民族认同感、民族凝聚力。做好本题的关键要抓住关键词,比如显示出文化传承的延续,彰显出民族的文化向心力和认同感。重点是文化“特点”原理,分别是文化影响人的特点,中华文化的特点,传统文化的特点。
这个微作文怎么写
微作文,就是写在微博上的文字,一般要求在140个字以内。应微博的要求,文字一般比较具有及时性,多是生活中的真实记叙和情感的真情抒发,当然也包括自己的奇思妙想。微作文对于选取素材、精练作文起到了很好的作用,也可以培养同学们对作文的正确认识,即作文不是作业,而是自己的情感表达。所以对于同学们来说...
微作文写作技巧:掌握六类文体
这样的微写作,大体有两个方向,一是阐释及延伸阅读文本的思想和表达形式,一是运用阅读文本体现的思想和表达形式。前者,在高考阅读延伸题中体现较多。又如2013年台湾地区高考国文考题中,类似微写作的考题,是写一段150字以内的“以个人的想法”评论林语堂《读书的艺术》节选语段的观点的微作文...
关于微信微博的语文作文
2014年,我们在微信中醒来,在微信中睡去,在微信中挤地铁,在微信中工作,在微信中吃饭,在微信中旅行。我们舍不得错过每一条朋友圈的新鲜事,每一个社会话题或者明星八卦。微信原本是用来填补碎片时间的工具,到头来却无情地撕碎了我们的生活。为朋友圈而活 2014年微信应用产业峰会给出的数据显示,...
微感言是什么
微感言是短小的文章,撰写内容简洁明了,主要用来记录生活、学习的所想、所感,用短单的话语讲述内心的真实想法。微的意思和微博里的微一样,指的是少的、短的、小的;感言就是写自己感想、感受的文章,指对某些事或人产生发出的想法,并表达出来。微感言文章字数大约在三百字左右,阅读起来感受舒服...
蝶变笔记和一本涂书哪个更好?
蝶变笔记更好。蝶变笔记九科都有,书是由思维导图、考点解读、知识梳理、真题典例和方法归纳五大部分组成,内容全,知识点讲解详细,适合基础不好的使用。思维导图在前是帮助先理清课本知识大框,然后知识梳理就是具体的知识点详解,知识点学好都是为后面解题打基础,真题典例部分帮助更好理解知识点,...
微感言怎么写?
这种议评式的“微写作”,有很强的即兴性,是阅读者思想火花的灵光一闪。如果能长期坚持,积累下来,思维能力会逐渐提升,思想也就逐渐丰富,有了深度,还会让阅读者和写作者对事物、世界和文字保持一颗敏感的心,让作文有了源头活水。如在学习文言文《伯牙绝弦》时,我们可以依据原文圈点批注对伯牙与...
伊妍万迅:[答案] 东南西北中 东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山 洞庭湖 ,鄱阳湖 ,太湖 ,巢湖 ,洪泽湖 粟、豆 、麻、麦、稻 青、白、赤、黑、黄 宫、商、角、徵、羽 宫、商、角、徵、羽 头、两膝、两手 心、肝、脾、肺、肾 酸、甜、苦、辣...
明山区17681957533: 语文积累?
伊妍万迅: 1、常用字词成语(形、音、义), 2、古诗名句,文言文名句, 3、课本要求背诵的经典名篇(默写) 4、古代文化常识(如诗人的称谓等) 5、基本的文体知识 6、现代汉语和古汉语的语法知识 7、关于文章阅读和写作的知识 8、文学常识,包括中外两种,中国的文章要掌握作家的姓名,字号,朝代,代表作.外国的只掌握姓名,国籍,代表作就可以了. 希望你能采用
明山区17681957533: 文学常识、文化常识积累 - ?
伊妍万迅: 东南西北中 东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山 洞庭湖 , 鄱阳湖 , 太湖 , 巢湖 , 洪泽湖 粟、豆 、麻、麦、稻 青、白、赤、黑、黄 宫、商、角、徵、羽 宫、商、角、徵、羽 头、两膝、两手 心、肝、脾、肺、肾 酸、甜、苦、辣、咸
明山区17681957533: 文学常识积累 - ?
伊妍万迅: 三曹:三国诗人、文学家曹操、曹丕、曹植父子; 三张:晋文学家张载、张协、张亢兄弟; 三柳:宋词人柳永、柳三复、柳三接兄弟; 三苏:宋文学家苏洵、苏轼、苏辙父子; 三袁:明诗人袁宗道、袁宏道、袁中道兄弟; 三魏:清散文家魏祥、魏禧、魏礼兄弟;
明山区17681957533: 考试紧张怎么办 - ?
伊妍万迅: 语文 在生活中学语文 要夯实基础,注重积累,提高运用语言的能力.积累包括字词、名篇名著的阅读、文化常识的积累.需要记忆的古诗文,尤其是古诗文中的名句,文言文中常见的实词虚词、通假字、一词多义的积累,必须回归课本,抓紧...
明山区17681957533: 如何学好语文? - ?
伊妍万迅: 一、语文需改变观念 语文学科是一门基础学科,对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义;同时,可以全面提高我们的语文素养,也有利于弘扬中华优秀文化,吸收人类进步文化,提高国民思想道德素质和科学文化素质.什么是语文?...
明山区17681957533: 微型小说的写作特点 - ?
伊妍万迅: 1、特点 (一)以微知著,以近知远.人物少,情节简单.但小而精,微而妙,以少胜多,以微观反映宏观.现实感强,迅速轻便,充满生活气息,但要写出艺术境界的“远”,使人联想无穷. (二)博采众长,不拘一格.广泛吸取其它文章...
明山区17681957533: 高中的文言文应该怎样掌握好? - ?
伊妍万迅: 1掌握基本知识结构文言文大体上可以分为词和句.词可以分为实词和虚词两大类.其中,实词又可以分为五类:①单音词和双音词.文言文以单音词居多,现代汉语以双音词居多.如“妻子”一词在现代文中是一个双音词,意指老婆,而在文...
明山区17681957533: 中考语文备考主要要注重哪些方面?
伊妍万迅:要夯实基础,注重积累,提高运用语言的能力.积累包括字词、名篇名著的阅读、文化常识的积累.需要记忆的古诗文,尤其是古诗文中的名句,文言文中常见的实词虚词、通假字、一词多义的积累,必须回归课本,抓紧抓实.积累是前提,运...
明山区17681957533: 最新教资考试模拟题及答案 ?
伊妍万迅: 根据相关数据显示,教师资格证历年报考人数呈逐年上升状,而今年在双减政策下,... (三)文化素养文化素养部分难度较高,可谓是包罗万象,有文化常识、艺术知识、...