人物形象侧面描写作文100字
1. 运用侧面描写人的作文100字
果然,这时从花瓣格子窗的圆洞伸出来的那个怪相,光彩夺目,妙不可言。狂欢激发了民众的各种想象力,什么才算是最理想的怪诞面相,他们心目中都有个谱,可是至今从窗洞钻出来的那些五角形、六角形、不规则形状的面相,都不能满足他们的要求,此时突然出现了一个奇妙无比的丑相,把全场观众都看得眼花缭乱,一举夺魁是十拿九稳的了。科珀诺尔君亲自鼓掌喝彩;克洛潘·特鲁伊甫参加了比赛,他那张脸可以说有多丑就有多丑,也只好甘拜下风。我们也是自愧不如。我们并不想在这里向看官描述那个四面体的鼻子,那张马蹄形的嘴巴,那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼,那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼,那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿,那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇,那像开叉似的下巴,特别是笼罩着这一切的那种表情,狡黠、惊愕、忧伤兼备。如可能,请诸位看官把这一切综合起来想一想吧!作文片段训练之一——描写用语言文字等对全场一致欢呼。大家急忙向小教堂涌去,有人把这位真福的狂人教皇高举着抬了出来。这时,大家一看,惊讶得无以复加,叹为观止:原来这副怪相竟然是他的真面目!更恰当地说,他整个人就是一副怪相。一个大脑袋,红棕色头发竖起;两个肩膀之间耸着一个偌大的驼背,与其相对应的是前面鸡胸隆凸;大腿与小腿,七扭八歪,不成个架势,两腿之间只有膝盖才能勉强并拢,从正面看去,活像两把月牙形的大镰刀,只有刀把接合在一起;宽大的脚板,巨大无比的手掌;而且,这样一个畸形的身躯,却有着一种难以描状的可怕体态:精力充沛,矫健敏捷,勇气非凡。力与美,均来自和谐,这是永恒的法则使然,但这是例外,例外得离奇!这就是狂人们刚刚选中的教皇。
我的弟弟今年六岁了,他有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,笑起来还以一对小酒窝,非常可爱。弟弟平时喜欢穿一身蓝色的衣服,他说蓝色是天空的颜色,感觉自己就像在空中一样,所以他的很多很多衣服都是蓝色的。(正面)又一次妈妈带我们去买衣服,妈妈看中了一件白色的衣服,很想给弟弟买下来。可是弟弟非要一件蓝色的,妈妈不同意,结果弟弟就又哭又闹,最后妈妈不得已给他买了一件蓝色的。(侧面)弟弟还是个很淘气的孩子,(正面)他总是偷偷的把妈妈刚买的东西藏起来,让妈妈找了很久才找到。还有一次我们刚回家就找不到弟弟了,害的爸爸妈妈很着急,找了大半天才找到他,原来他玩捉迷藏藏到橱子里了,竟然在里面睡着了。(侧面)
2. 侧面描写突出一个人性格特点 作文100字
我们小区的卫生工作由一名女清洁工人负责,她每天起早贪黑的为小区的卫生而忙碌。人长得不丑,一双浓眉大眼,鼻子上跟我一样有几粒小雀斑。
早上五点钟,她就拉着一辆垃圾车到我们小区去打扫卫生,每天路上的垃圾都很多,她就一处一处地打扫。有一次,我看到了一个冰棍纸落在地上,可能是夏天热,也可能是冰棍甜,冰棍纸上吸引了许许多多的“顾客”,有苍蝇、有蚂蚁、有蚊子、有蟑螂,还有一些我不知道我小虫子。它们正高兴地在一起吃“自助餐”,我当时看了就差点吐了出来!连忙把头扭到一边,一眼都不想再看只脏死了的冰棍纸,我不、经意的回头看了看,看见了那位女清洁工人却蹲下来,先把上面的苍蝇,蚊子赶走,接着把纸一点一点地撕下来,然后放进垃圾车里,最后又彻底的打扫了一遍。我看见了,打心眼里敬佩她。
路头的那个公共厕所,她一天要去擦四次。有些不自觉的人,大、小便不入池,她没有说什么,只是默默地擦着。
不管夏天有多热,影子有多多,还是冬天有多冷,雪有多厚,地有多滑,她们都任劳任怨,她们的无私奉献让这个地球干净多了!清洁工,一个多么平凡的岗位。但那位阿姨在这个平凡的岗位上默默地为大家服务,一丝不苟,任劳任怨。这不值得我们敬佩吗?
我敬佩她,她是一片夏日里的绿荫,给人带来凉爽;她是寒冬里的大衣,棉被,给人送来温暖;她是干旱地区的雨露,给人送去水资源……
超过100了,自己看着删减哦
同学,满意好评哦~
3. 要侧面人物描写片段100
人物外貌描写 —— 胡须、胡子 他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。
一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡 须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛 病外,身体并没有什么大病。
只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。作者:路遥 关键词:胡须 出处:《平凡的世界》打那以后,他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的,像公园里的黄杨木 一样。
他的嘴巴很大,高兴时张嘴一笑,嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是 什么原因,每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好,消化不良,便秘严重。
他一笑起来,便满脸堆起皱纹,模样很像肚子痛时做出的苦脸。作者:克拉林 关键词:胡子 出处:《庭长夫人》人物外貌描写 —— 肤色 他的肤色像大理石一样洁白,这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂,更加崇高。
他 矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣,一把精工雕镂的匕首挂在他左边 *** 上。他转动一 双多愁善感的眼睛,同时露出了一口白牙齿。
作者:福楼拜 关键词:肤色 出处:《包法利夫人》外貌描写 —— 发眉 这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使 他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的 妇人额上产生出一种特殊的效力。
从二十五岁时起,她的头发便这样变白了。她那始终乌黑 而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气。
她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的 嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白 光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽 的情人的魔力和生气。
她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。名著人物外貌描写经典片段(二) 时间:2010-06-02 15:59:49 来源:编辑整理 作者:外貌描写 —— 朝气 她那青春的朝气,眼睛和脸上那副天真神态让他喜不自禁。
连她身上穿的连衣裙在他 眼里也特别好看,那份朴素而天真的风姿令人心动。尽管她天真烂漫,同时他又觉得她很聪 明,很有素养,跟她的年龄不相称。
他可以跟她谈论文学,谈论艺术,以及随便什么样的话 题,也可以向她发发牢骚,抱怨生活和人们,虽说在这种严肃谈话的中间,有时她会突然没 来由地笑起来,或者干脆跑回屋里去了。她跟C城的所有姑娘一样,看了许多书。
这一点尤 其让斯塔尔采夫感到满意。每一回他总是激动地问她,近来她读了什么书。
等她讲起来,他 简直听得入迷了。作者:契诃夫 关键词:朝气 出处:《姚内奇》外貌描写 —— 表情 那么科季克呢?她瘦了,白了,变得更漂亮,更苗条了。
但她已经是叶卡捷琳娜?伊凡 诺夫娜,不是当年的科季克了:在她身上已经没有昔日的蓬勃朝气和天真烂漫的神态。现在 她的目光和举止间流露出一种新的表情--胆怯的悔愧的表情,仿佛在这里,在图尔金家里,她像在作客似的。
作者:契诃夫 关键词:表情 出处:《姚内奇》外貌描写 —— 鼻子 那鼻子之大,衬得全身都小了。据说实在是大得出奇,鼻梁是拱起的,鼻上全是疙瘩,颜色青紫,像茄子那样,鼻尖盖过嘴巴两三指宽。
这样一个颜色青紫、疙疙瘩瘩的拱梁大鼻,使他那张脸奇丑不堪。作者:塞万提斯 关键词:鼻子 出处:《堂吉诃德》但她并不完全小视孙少平。
这个贫困的男生,身上似乎有一种很不一般的东西 —— 倒 究是什么她也说不清楚。另外,他虽不算很漂亮,但长相很有特点,个码高大,鼻梁直直的,脸上有一股男性的顽强,眼睛阴郁而深沉。
作者:路遥 关键词:鼻子 出处:《平凡的世界》人物外貌描写-- 病容、病态 倩儿的眼睛睁开,黑眼珠往上翻,两颊深深地陷进去,仿佛成了两个黑洞,嘴微微在 动,急促地呼吸着,翠环柔声唤道:“ 倩儿。” 病人似乎没有听见。
翠环又悲痛地大声叫着。这次病人的黑眼珠往下移动了,她的眼睛略略动了一下,接着头也微微动了一下,她的嘴也 动了一下,她的喉咙发出一个咳嗽似的声音。
她似乎想说话,却又吐不出一个字来。作者:巴金 关键词:病容 出处:《秋》人物外貌描写 —— 侧面 休息室的长台上散置着几份报纸与杂志,对过坐着个人,报纸挡住了脸。
不会是学生 —— 即使是程度高的学生也不见得看得懂德文报纸。报纸上的手指甲,红蔻丹裂痕斑驳。
汝 良知道那一定是校长室里的女打字员。她放下报纸,翻到另一页上,将报纸折叠了一下,伏 在台上看。
头上吊下一嘟噜黄色的鬈发,细格子呢外衣,口袋里的绿手绢与衬衫的绿押韵。上半身的影子恰巧落在报纸上。
她皱皱眉毛,扭过身去凑那灯光。她的脸这一偏过去,汝良突然吃了一惊,她的侧面就是他从小东涂西抹画到现在的唯一的侧面,错不了,从额角 到下巴那条线。
怪不得他报名的时候看见这俄国女人就觉得有点眼熟。他再也没想到过,他 画的原来是个女人的侧影,而且是个美丽的女人。
口鼻间的距离太短了,据说那是短命的象 征。汝良从未考虑过。
4. 从侧面描写一个人150字左右
周末的天气真不错,阳光明媚,微风轻轻拂过脸庞.宽大的广场上,衣着鲜丽的人群,来来往往好不热闹.突然,一阵窃窃私语传来,我寻怕望去,只见广场的中央人行道上,一个衣衫褴楼,失去了双手的中年男子,坐一个滑板上匍匐前进,不停的用嘶哑的声音求救着.周围的路人,有的看到他来,快带的绕过,有的好心人也丢给他一些零钱.他那对好像已经对生活失去的信心的灰色的眼,满满都是忧伤和无奈,可能是好久没有洗脸或者地上的灰尘的缘故,整个脸上大部分都是黑黑的,最可叹的那口牙齿,却格外的白,真是不可思议.迷途引航团为您解答,希望您能满意,谢谢(*^__^*)。
5. 运用侧面描写表现人物形象200字
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侧面描写,又叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法,即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写,去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写,常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。
那么,侧面描写到底有什么样的艺术魅力呢?
首先,侧面描写更能激发人的想象力。
侧面描写往往比正面描写更机智,它能以较经济的笔墨表现所描写的对象,却能收到以少胜多的功效。《陌上桑》为表现采桑女罗敷的美貌,作者先运用了排比、夸张等修辞手法对罗敷进行正面描写:“青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦。”这里着力描写罗敷采桑用具的精致、发型的美观、耳环的珍贵、衣着的艳丽,极言她容貌的美丽。如果仅采用这样的正面描写,仍有些概念化,缺少形象感和艺术表现力,不能给人以丰富的联想。接下来作者运用了传神的侧面描写,使得罗敷的美貌得以充分的表现:“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。”这样的侧面描写,不仅富有浓郁的生活气息,更主要的是它生动而巧妙地烘托了罗敷的美貌,给人以无尽的想象天地,无论认为罗敷怎样的美,也是不过分的。在这里,侧面描写因激活了人们的想象力,从而收到了强烈的艺术效果。
其次,侧面描写是对正面描写的有益补充。
侧面描写多结合正面描写进行,好的侧面描写,往往能起到烘云托月锦上添花的作用。《口技》的第一个场景描写的是夜阑人静,一家人惊醒后的喧闹情景,作者在描摹口技者表演的种种声音后,用一概述 “一时齐发”形容人声嘈杂。同时,在叙述的基础上,又下一“众妙毕备”的评语,要言不烦地反映了表演的种种难以尽言的妙处。继而极写听众的观感,人人竟是如此出神:“伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。”听众的激动神情毕现纸上。这一传神的侧面描写,虽是状写全场听众,而意却在于反衬与赞美口技者技艺之“善”。第三个场景描写的是深夜失火、救火的情景,作者在此叠用五个“百千”句、四个“百”字组成的两句对偶,以及“凡所应有,无所不有”的夸张手法,极力描写声响的复杂,进一步盛赞口技者技艺之“善”。然后笔锋一转,写听众异常激动的反应:“无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。”听众的神色、动作、情感、心理无不形容尽致,这种惊心动魄的情景,使读者亦感到口技表演真达到了形神兼备的迷人地步,不能不为之拍案叫绝。
有着异曲同工之妙的是,刘鹗在《老残游记·绝唱》、叶君健在《看戏》中,都运用正面描摹与侧面描写相结合的手法,在正面刻画渲染表演技能的基础上,进一步描写了听众、观众的强烈反应,从而把王小玉、梅兰芳等艺术家高超精湛的表演技艺,刻画得淋漓尽致令人神往,让读者产生了身临其境的美感。
再次,侧面描写有利于表现人物的性格。
尽管侧面描写常常结合正面描写塑造人物形象,但也有些时候,表现人物性格不适宜用正面描写。《第二次考试》中的陈伊玲,才华出众,品质高尚,做好事非常自觉,不向外人表白,就是在第二次考试失常事出有因的情况下,她也不向人作任何解释,这就决定了表现她的性格宜用侧面描写的方法。在叙述陈伊玲复试状况时,作者运用正面描写,表现她“声音发涩、毫无光泽”、“掩饰不住脸上的困倦”、“眼睛显得黯然无神”等状况,而对于她平时怎样乐于助人,复试前如何因救灾而影响了嗓子,则巧妙地借她弟弟之口介绍出来。这样,陈伊玲的光辉形象,就得到了较完美的表现。此外,比较一下可以发现,侧面描写在刻画人物形象时,可以节省正面描写需费的大量笔墨,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练,这也是侧面描写的长处。
侧面描写的作用还不止这么多。除了上述作品,它还有许多成功的典范,鲁迅先生的小说里便时有所见,如《药》中描写革命者夏瑜的形象,用的主要就是侧面描写。《孔乙己》、《祝福》也运用了侧面描写的手法。这些地方都值得我们用心地揣摩、学习和借鉴。在今后的写作实践中,我们要有意识地对侧面描写加以运用。
当然,无论是正面描写还是侧面描写,都是一种文学手段,其目的都是为凸现所要描写的对象服务的。因此,在文学描写中,采用哪一种手段并不是最重要的,关键在于能不能更好地表现所要描写的对象。
人物侧面描写的作文
人物侧面描写作文篇1 一米八的个子,三十六的年龄,乌黑的头发,不胖不瘦的脸庞,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,高兴的时候笑成两条弯弯的月牙,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴,这就是我的爸爸。我爸爸小时候学习好,字也写得漂亮,现在还非常会教育孩子呢!岁月之船悄悄划远,记忆的空隙间...
对人物侧面描写的作文
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求侧面描写人物的作文,10篇,寒假作业,谢谢!
耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。
怎样侧面描写作文300字左右
侧面描写,又叫间接描写,是从侧面烘托人物形象,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘.通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法,即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写,去表现人物的性格、品行和...
小学四年级侧面描写作文
1. 作文我的老师450字四年级侧面描写贺小平老师语文老师 如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影:三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发,有些清秀的脸上架着一副眼镜,显得那么文质彬彬,这就是我的语文老师—赵老师。 赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。
侧面描写人物的作文300字
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用侧面描写作文的段落
7. 作文 侧面描写 1、《春》:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(前两句写花多、花色、花味。最后一句是侧面描写,蜂之所以闹,蝶之所以舞,不言而喻是艳丽的花吸引了它们。) 2、《小英雄雨来...
我最敬佩的人侧面描写作文
1. 我最敬佩的一个的人正,侧面描写的作文 在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯。 那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛。 我们楼洞有三家订户,两家在五楼,一家在六楼。六楼那家订户也就是我们家。
悟善克感: 小明是班级里的一个平凡学生,他虽然成绩不算特别出色,但勤奋好学、待人友善.然而,在班级同学眼中,小明却有一点让他们感到有些反感:他总是唯唯诺诺,很难表达自己的意见和看法.当班里同学在组织活动时,小明总是默默地听从别人的决策,即使对方的建议并不一定正确.当老师提出问题,要求学生回答时,小明总是害羞地低下头,不愿意发表自己的见解.这种行为习惯让班级同学们觉得小明缺乏了独立思考和勇气,不够自信.通过这种侧面描写,读者可以更深入地理解小明这个角色的性格特点和行为表现,同时也能够更好地体验班级同学对小明的态度和看法,进一步丰富故事情节的层次和深度.
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浮山县13297655750: 侧面描写突出一个人性格特点 作文100字? - ?
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浮山县13297655750: 侧面描写人物100字左右 - ?
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浮山县13297655750: 侧面描写人的语段50字 最好是描写同学的? - ?
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