粉骨碎身写作文

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1. 石灰吟作文450字

[石灰吟作文450字] 明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，石灰吟作文450字。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。译文：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常。只要能把自己的清白留在世界上，即使粉身碎骨也不怕。全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲、不同流合污、不畏恶势力的品质，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。注释：石灰吟：石灰赞歌。吟：古代诗歌体裁的一种名称。（古代诗歌的一种形式）击：撞击，雕琢，小学五年级作文《石灰吟作文450字》。千、万：指撞击次数多，不是实指一千一万，是夸张手法。若等闲：好像平常事一样。若：好像；等闲：平常，轻松清白：指高尚节操。千锤万击：无数次的锤击开凿。人间：人世间。锤：敲打。简析：这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情经过千万次锤打从深山里采出来的石灰，对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片清白长留人间。

五年级：1597534568520

2. 读《石灰吟》有感 写作文

今天我读了古诗《石灰吟》。

这首诗的诗句是：

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

这是明朝大臣于谦所做的一首诗。诗人托物言志，通过赞美石灰，表达了自己以天下为己任，为了社稷苍生不惜“粉身碎骨”的坚强意志和决心。此诗却有坚定不屈的笔意。

石灰看似寻常，却蕴藏着不畏艰险、不怕磨难高尚的品格。它要经过“千锤万击”才能自深山采出，经过“烈火焚烧”变成石灰后，虽已“粉身碎骨”，却欣然以自己的清白，来服务于人们的生活。诗意之大概只有自身高洁的人，才能独具慧眼，在寻常之物中发现其中的不寻常。

纵观于谦的一生，他确实以自己的生命和鲜血实践了自己的伟大志向。他御强敌，扶社稷，严操守，淡名利，有大功于国。被害后，他的家也随之被抄，但抄出来的只有书和生活日用品，此外就别无长物了。堂堂的一品大员竟是这样廉洁，连抄家的人也不敢相信。

盖棺论定，于谦不愧是一位伟大的民族英雄，他的事迹惊天地、泣鬼神，为后世留下了一股浩然正气。在以德治国的今天重读这首小诗，也许仍有其现实意义吧。

3. 埋身题海的描写作文

粉身碎骨为考试 不记得几次，在时针指向24时，我还在埋着头拼命地写作业.写累了，用手揉揉自己那又红又肿的眼睛，又继续提起笔，运作疲惫的大脑，一边打呵欠，一边埋头苦写。

当那小山似的作业终于写完时，那根时针已指向了凌晨2时。这样的情况，几乎中学生都经历过，尤其在重要的考试马上来临时。

这种题海战术每个老师都会使用，而且一个比一个厉害。 “粉骨碎身为考试”这句话讲得太对了。

在中学没有一个不这样做的。到底是为了什么，为了荣誉？为了辉煌？可是在辉煌背后却是苦不堪言的作业。

我突然想起了一句话：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。不知应试教育实行了多少年，素质教育又喊了多少年，可是真正落实的是素质教育吗？分数，确实很重要，因为这是学生的颜面，父母炫耀的资本。

一个人若给人的“第一印象”——分数不高，以后他能很容易的取得别人的信任吗？因此，学生们只得老老实实地学，粉骨碎身地写。 “粉骨碎身”说明学生把全部精力都付之于学习。

就算你懂得越多，说得越好，可那也是纸上谈兵空空如也。现在的社会再也不需要“指挥官”，它要的是高分高能的实干家，既能说得精彩，做得也要同样出众。

所以俗话说的好：“我们不要做说话的巨人，行动的矮子。”这样只会让人家更看不起你。

“粉骨碎身为考试”在古代那是为了追求名利，追求虚荣，追求奢华。在这个社会，那是为了追求舒适，追求名牌，追求财富。

在与盛世对话的国考——高考，哪个莘莘学子不是苦读十二年，只为几天的选择而决定一生？这样哪个学子不会“粉骨碎身为考试”呢？ 我相信“粉骨碎身为考试”的写照只是暂时的，以后会有更加科学，更加完美的教育制度出来的。好了，我得继续“粉骨碎身为考试”，要不然我的骨头回不来了。

4. 写作文题目是《平凡中的发现》

闪烁的一定是群星吗？飞舞的一定是彩蝶吗？平凡的一定丑陋吗？ 不是的. 如果我是一株小草，那么，我情愿屈膝于红花的石榴裙下；如果我是一朵白云，那么，我只愿在这蓝色的幕布下苍老；如果我是一只粉笔，那么，我情愿"粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间.如果------不论我是什么，只要我身在适位，尽我所能.那么，我一定会"生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美.因为，我生命的全部热情得以最充分的燃烧. 平凡的生活不乏处绽的花朵. 平凡中的人格.虽千金不敢易，岂直五斗米哉？陶渊明躬耕南山下，带月荷锄归.虽贫不屈，虽嗜酒但志不颓.在贫穷中活得潇潇洒洒，人性上坦坦荡荡.此一生足矣. 李清照平淡的爱情，没有烘烘烈烈，但却有不尽的凄美；陆游无奇的晚年，没有惊天动地，但却有铁马冰河的壮志；刘翔平凡的名字，没有惊心动魄，但却有12秒91的奇迹.他们都用自己人性上的点点星光点亮历史的天空.这种美丽将伴随着他们名字千古流芳. 不论你是漂流在江边的一只纸船，还是坚守在空鼓的一株兰草，还是------只要你真挚的心向着太阳，释放出人性的光辉，那这世界便会注视着你，永远，永远.即使你是平凡的，你也是美丽的，动人的.。

5. 石灰吟作文

明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。译文：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常。

只要能把自己的清白留在世界上，即使粉身碎骨也不怕。全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲、不同流合污、不畏恶势力的品质，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

注释：石灰吟：石灰赞歌。吟：古代诗歌体裁的一种名称。

（古代诗歌的一种形式）击：撞击，雕琢。千、万：指撞击次数多，不是实指一千一万，是夸张手法。

若等闲：好像平常事一样。若：好像；等闲：平常，轻松清白：指高尚节操。

千锤万击：无数次的锤击开凿。人间：人世间。

锤：敲打。简析：这是一首托物言志诗。

作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情经过千万次锤打从深山里采出来的石灰，对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片清白长留人间。

6. 石灰吟改写成作文

扬州石灰山下脚下，于谦沉重的脚步声在驿站中回响，地方官们提心吊胆的看着这个京城来的三品大员，手里的茶杯也随着于谦的脚步声微微颤抖，等着平时温文尔雅的于谦大发脾气……脚步声停了下来，半个多时辰一言不发的于谦终于发话了：“你们都走吧。”官员们长舒一口气，连忙告辞，于谦苦笑了一下，摇摇头，招了招手，算是对官员们的告辞……

五日前，京都发生政变，荣智王朱勤检以承武帝的二十条不知道真假的罪名，统领八千反叛的禁卫军杀入京城，逼得承武帝禅让皇位于他，改年号为文德。并将朝中仍支持承武帝的朝臣以绝对残忍的方式赶尽杀绝，虽比不上朱棣当年谋得帝位后的狠辣无情，但也足以让人毛骨悚然。前日，北平传来圣旨，令于谦十五日之内回京城，而于谦在扬州所办的公事则由别一个官员代替。这样于谦就没有任何借口可以停滞在扬州不走了。于谦心知肚明文德帝是要他表明立场，而自己是不可能就这么站在文德帝的这一边，来诛杀那些忠义之辈。

京城紫禁城太和殿内，文德帝笑吟吟的看着甫到的于谦，用七分柔和三分严肃的语气说：“于尚书，你来谈谈自己站在哪一边吧？”于谦没想到皇上那么直接地问这个尖锐的问题。叹了口气，其实刚刚才从皇帝的龙袍、皇冠和龙椅，他就知道这皇帝成不了大器，于是便从袖内抽出了一卷纸，呈给了文德帝。文德帝打开纸卷，笑容立刻就凝固了，接着脸色发青，“你，你居然……” “宁为玉碎，不为瓦全。” 于谦毫不留情的打断了文德帝的话。文德帝手一松，纸卷掉在了地上，一旁的小太监好奇的看纸卷中的字，愣住了，里面竟是一首诗，名字叫《石灰吟》未看诗的内容，于谦又说话了：“我不想让世人认为我在与你同流合污。”说罢，便向外走去，文德帝终于忍不住了，一个“杀”字，两个侍卫冲过去抓住了于谦的手臂，直接将于谦在太和殿外斩首。

“千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲。”

“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”

小太监终于看清了上面的字。

7. 石灰吟改写成作文

这是一首托物言志诗.作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心.作为咏物诗，若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意，那就没有多大价值.这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格.首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易.次句“烈火焚烧若等闲”.“烈火焚烧”，当然是指烧炼石灰石.加“若等闲”三字，又使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲.第三句“粉身碎骨浑不怕”.“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神.至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人.于谦为官廉洁正直，曾平反冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴.明英宗时，瓦剌入侵，明英宗被俘.于谦议立明景帝，亲自率兵固守北京，击退瓦剌，使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治.但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄.这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。

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