四年级下册语文第二单元知识点「归纳」(2)

作者&投稿:茅荔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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2017人教版四年级下册语文第二单元知识点「归纳」

  阅读理解

  1、一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。

  这是我母亲对我们的教诲。一个人要诚实有信用,不贪图别人的东西,尽管家里生活拮据,但人穷志不穷,诚实守信这精神上的财富比物质上的财富更可贵。

  2、是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

  这是我长大后对母亲教诲的深刻体会,父亲还给库伯的是车子,得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是诚实和守信,是心灵的宁静和快乐,这同样是一笔很大的财富,是金钱买不来的。

  3、别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!

  年轻人急需食物,但他用自己的劳动换取报酬,具有做人的尊严和与众不同的高尚品德。当时年轻人在物质上一无所有,但精神上却是富有的,因为他有做人的尊严,经过自己的努力,一定会从贫穷走向富有,一个懂得尊严的人就等于有了一大笔财富。

  4、是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

  想要得到别人的帮助就要先帮助别人,想要得到别人宽容,先要宽容别人。待人处事要设身处地地为他人着想。

  十、习作:写自己成长过程中的心里话

  一.习作内容:在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话要说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说每位已经长大了,别在把我当小孩子看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……总之,敞开心扉,把自己心里想说的话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完后可以读给对方听,再根据别人意见改一改。

  二.习作指导:本次习作是让同学们说说自己想对别人说的心里话。无论是自己做过的、听到的、看到的、想到的,只要是自己想说的话,都可以写出来。要求同学们联系自己的生活实际和思想实际,写出自己真实想法和看法。要“珍视个人的独特感受”,“要求同学们说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”。 同学们最好从自己最近做过的、听到的、看到的'、想到的事情中,选择一件自己想说的话,说一说。“说”不同于一般的告诉,它蕴含着自己丰富的情感,由衷的心声。因此,应抓住情感这一线索,贯穿始终,以情感人,以情动人,把自己的心里话倾诉出来。心里话就是真话,是真正发自内心的,是自己的真情实感。尤其是用自己的心感触过的,曾激起自己感情的波澜的人和事。字里行间要抒发出对事情、对人物的爱憎和好恶,表达出对事物的认识和思考。在作文前,还要有清晰的思路,把“对谁说”,“为什么说”,“说什么”,“怎样说”综合起来考虑,这样就能使文章言之有情,言之有序,言之有理了。例如: 以“说说心里话”为题,写一篇作文。对谁说,由自己定。文章的内容应该是发自内心的话,表达出真情实感。先想一想,最想对谁说说自己的心里话,说些什么心里话。写的时候,要注意做到有中心,有条理,语句通顺连贯。这个题目一般可写成记事为主的记叙文。开头通过一件事或一个想法,寻得“我说”的契机,然后,具体“说”的内容,这是重点,要具体、生动,可以是一件事的几个方面,也可是几件事,注意详略处理,注意以情动人。最后,可用适当的抒情或议论结尾,以点明或深化主题。写完后读一读,看看是不是把要说的意思说清楚了,如有不妥当的地方要认真加以修改。

  三.学生佳作:

  【学生佳作一】向爸爸妈妈说说心里话

  亲爱的爸爸、妈妈,是你们含辛茹苦地把我培养大,在我的成长过程中,让你们欢喜,让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。

  我是一个听话的孩子,每次你们没在家的时候,我自觉地做自己的事情。记得有一次,爸爸和别人换课没回来,妈妈又加班。我一个人在家做完作业后,你们还没有回来,我实在饿极了,我自己做好饭后,吃了第一餐没有菜的白米饭,然后按平时休息时间睡觉了。你们回家,直夸奖我,当时我心里乐滋滋的,很久没有睡着。

  从七岁开始,你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事,替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱:“谢谢你们,我的好爸爸、妈妈!”

  但是,我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友,说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解,我有区别事情好坏的能力,我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空,难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗?希望你们多给我一些自由,多给我一些理解和支持!

  爸爸、妈妈,我会做一个乖孩子的,希望你们幸福快乐!

  【学生佳作二】老师,我想对您说

  张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

  开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

  记得三年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱地对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都深刻地体会到了张老师对我们深深的爱。

  记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

  张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

  【学生佳作三】妈妈,我想对你说

  我从刚出生时就在您的关心下成长,天热了,您给我扇风;天冷了,您给我加衣。可是好景不长,当我开始学习的时候,一切都变了……

  当我放学回家时,刚进家门,您就大声喊起来:“赶快写作业!别磨蹭了!……”那声音如同雷声,“真是恨不得全世界都听得到!哈哈!”我常这样来缓解心情。一次,我刚回家,为了让您不提醒,于是我迅速地脱掉了鞋,勿勿忙忙得向房间里跑去,可刚跑到走廊,您又尖叫起来:“快点写作业!……”听着听着,我真的不耐烦了,那时,我真想不长耳朵!

  当我写完作业后,想看电视,您却毫不犹豫地拒绝了我,我伤心极了。有时候,我很快地写完了作业,可您又抱来了一大堆您布置的作业,,让我每天都没有睡过好觉。一年三百六十五天,天天如此,真不好受。

  当我晚上写完一大堆作业时,我好不容易有了点儿时间坐在沙发上休息。刚坐下,您却大声喊:“怎么写的这么慢,快睡觉,要不然明天又躺在床上半天不起来,到时候可怪不了我,哼。”我只好不情愿的走向卧室。

  到了双休日,在公园,在广场,有许许多多的小朋友在尽情地玩耍。可我却想关在笼子里的小鸟,不是在家写作业,就是上补习班。让我双休日都不能睡懒觉。

  妈妈,我知道您是为我的学习着想。可是,你有些做得过了点儿,我多么想飞出笼子,飞向高高的蓝天。

  【学生佳作四】妈妈,听我说说心里话

  亲爱的妈妈,我好想告诉你,我应该拥有白云的自由。而事实上,我总是像一只被关在笼子里的小鸟。

  10岁了,你还是像以前那样为我洗澡、穿衣服、挤牙膏、洗脸。家中的生活除了张口吃饭以外,全是自动化的。

  我真想对你说:亲爱的妈妈,你够辛苦的,一切都让我自己来吧!难道你想让你的孩子,连起码的生活自理能力都没有吗?我要学会自己生活。妈妈,请你相信我,支持我,不再为我洗澡、洗衣端饭,一切都让我自己来吧!因为,我10岁了。

  妈妈,我,已不再沉迷于那图文并茂的连环画、小人书,却总想读读那催人泪下的童话故事。星期天,我刚把头扎进故事书里,你就推门进来了:“乖女儿,妈妈给你买了新的数学竞赛书,趁星期天有空做做!”

  “妈,我正在看作文书呢?”我笑着说。

  您的脸稍沉了一些:“作文书有啥好看的,快做数学。记住,学好数理化,走遍天下都不怕!妈为你好,懂吗?”你一把夺过我手中的作文书。

  我觉得委屈、难受。亲爱的妈妈,给我一点自由的空间吧!“天高任鸟飞”。妈妈,请你放飞“笼”中的我,让我到天空中去飞翔吧。

  【学生佳作五】妈妈,我想对你说

  当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈。每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声:“感谢你,我亲爱的妈妈。

  小时侯,我是个极调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次,她也没有丝毫怨言。那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高,便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去。在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了。在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针。咦?妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳,妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒了,饿吗?”直到妈妈关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉。看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊:”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意。

  妈妈啊!身为儿子的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:“感谢您,我的好妈妈。

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