大班社会垃圾不能随便扔教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?下面是我精心整理的大班社会垃圾不能随便扔教案,欢迎大家分享。
大班社会垃圾不能随便扔教案1
活动目标:
1、培养幼儿良好的公共卫生习惯。
2、在有趣的活动中帮助幼儿发音,激发幼儿仿编儿歌的乐趣。
3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备:
小x,小老鼠吃香蕉的情景图片各一张,实物香蕉段(带皮)人手一份,垃圾箱2-3个。
活动过程:
一、和幼儿进行启发性谈话
1、你们吃过水果吗?你最喜欢吃什么水果?(幼儿泛讲)
2、出示香蕉。小x和小老鼠最喜欢吃的水果是香蕉,我们来看看它们是怎样吃香蕉的。
二、学习儿歌
1,(出示图一)图片上有谁?它在干什么?
2,小x把香蕉皮扔到哪里去了?你是怎么看出来的?
我们把小x吃香蕉的样子编成一段儿歌。幼儿学念儿歌,老师注意帮助幼儿正音(乖、扔)
3,(出示图二)小老鼠和乖小x吃香蕉的方法一样吗?它做得对吗?为什么?
幼儿:不对,因为把香蕉皮扔在地上,小朋友踩上去要摔跤的。
老师:对,把香蕉皮扔在地上很不安全。
幼儿:不好,香蕉皮扔在地上,会把苍蝇、蚊子引过来的。
4,我们再编一段小老鼠吃香蕉的儿歌。鼓励幼儿发“鼠”“流”的音。
小结:我们要学乖小x,在公共场所做个讲卫生的好孩子。
三、幼儿学习仿编儿歌
你们平时是怎样吃香蕉的?(幼儿讨论)我们现在也来吃香蕉,然后编一段小朋友吃香蕉的儿歌。
四、延伸活动
除了香蕉皮可以扔到垃圾箱里,还有什么东西也可以扔到垃圾箱?
幼儿:擦过鼻涕的餐巾纸可以扔进垃圾箱。
幼儿:喝完饮料的空瓶子可以扔到垃圾箱。
幼儿:爸爸的香烟头也可以扔进垃圾箱。
附儿歌:
吃香蕉
乖小x,吃香蕉,
香蕉皮,拿手上,
拿手上,在干吗?
把它扔进果皮箱。
小老鼠,吃香蕉,
香蕉皮,扔地上,
不小心,踩上去,
滑个跟头泪汪汪。
活动反思:
课后可以组织小朋友利用塑料瓶进行简单的小制作,知道很多废旧物品可以变为宝,不仅要求小朋友养成把垃圾丢进垃圾箱的好习惯,我们每个人都要做到这一点,只有这样,我们生活和每一个地方才能保持干净,整洁。
大班社会垃圾不能随便扔教案2
目标:
1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的'兴趣。
2.通过活动懂得不乱扔垃圾。
准备:
木偶(小兔,小猴)糖若干
过程:
(一)导入部分:
1.宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)
2.律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)
公园到了,我们到草地上坐会。
(二)基本部分
1.小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物
2.木偶表演
a.小猴“今天,天气真好,到公园去玩,这个香蕉真好吃”(吃香蕉,随手一扔,下场)
b.小兔“公园真好玩,唉呦!谁扔的香蕉皮呀?摔交
提问:a小兔怎么了?
B怎么会摔交的?
(快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话
C是谁扔的香蕉皮?
D那,香蕉皮应该扔那?
快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。
木偶表演
现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)
3.分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上
(三)结束部分
不早了,我们开汽车回家了
音游《汽车开来了》。
活动反思:
首先,我觉得的本次活动时符合小班幼儿的年龄特点,这种有表演的活动大部分幼儿是很喜欢,也愿意积极地参与进来的。孩子们不能够时时刻刻的想到环境保护,如果有更加吸引他的东西摆在他面前,多数的孩子就会把果皮纸屑丢在一旁,针对此问题,我们又开展了此次活动,活动后,并不是每个孩子都能够做得很好了,但能有一部分孩子自己主动地去扔垃圾了,应该说效果还是不错。从中让幼儿知道不要乱扔垃圾,保持环境的清洁,感受清洁环境的美。通过活动懂得不乱扔垃圾。我们要给小朋友去适应环境和培养环保意识的时间和过程,在老师、家长的提醒下他们会做的很好,我们要相信小朋友,他们会做的很好的。
垃圾回家大班教案
能按照垃圾的分类标志区分可回收、不可回收、及有害垃圾。 活动过程 一、开始部分 播放"垃圾分类小儿歌"导入活动,使幼儿能够尽快融入课堂氛围。 二、基本部分 (一)了解垃圾的来源,认识其危害。 1.教师出示两个对比鲜明的的图片:整洁美丽的小区.又脏又乱、蚊蝇飞舞的小区景象,组织幼儿对比观察、讨论。 教师提出问...
幼儿园中班《垃圾分类》教案
本次活动内容选自中班《幼儿创意学习课程》第八册《美丽村》的一节社会领域活动。《纲要》提出:"4-5岁幼儿社会认知能力明显提高,有意行为开始发展,并具备了用简单语句交流的能力。"我班幼儿知道垃圾不能随便扔,但是没有分类投放垃圾的意识,不知道有些垃圾还可以回收再利用。本册教材的主题目标是认识环保标志,能做力...
幼儿园中班社会活动《送垃圾回家》教案设计
幼儿园中班社会活动《送垃圾回家》教案设计 篇2 一、设计意图: 我们班个别幼儿有这样一些习惯,如将擦过鼻涕的纸又放回纸篮里,吃水果时把果皮和果核扔在桌子、地上,和家人在外一起玩时将纸屑、空饮料瓶随手乱丢。为了帮助孩子学会遵守公共场所的规则,养成不乱丢垃圾的好习惯,特设计了此次活动。 二、活动目标...
幼儿园中班社会教案
在参观环节中,我引导的不到位,使整个环节有些乱,孩子也不听指挥,影响了整节课的效果,导致课长超时,这点需要改进。 幼儿园中班社会教案 篇6 一、活动目标 1.让孩子初步了解植物的生长离不开土壤,土壤中有水、空气、腐烂物成分,能供植物茁壮成长。 2.引导幼儿不能乱扔垃圾,应保护土壤,树立环保意识。 二、...
中班社会教案:《废物箱》
提问:当你们坐在汽车上,手里有垃圾怎么办?能把垃圾扔到车窗外吗?2、教师创设游戏情境"逛公园"。提问:如果在公园里找不到废物箱怎么办?3、师幼共同制作垃圾袋。教师示范如何用广告宣传单制作简易的垃圾袋,然后幼儿根据步骤图动手制作,同时幼儿还可以发挥想象对垃圾进行装饰。中班社会教案:《废物箱...
大班社会教案:认识环保标志
2、认识各种标志①认识垃圾入箱标志⑴提问:这是什么标志?表示什么意思? (幼儿A:这是把垃圾扔进垃圾箱里的标志,我经常在街上看见。 幼儿B:这是垃圾入箱标志,表示垃圾一定要扔到垃圾箱里。)⑵垃圾入箱标志提醒人们什么? (幼儿A:垃圾入箱标志提醒人们不能把垃圾扔到地上。幼儿B:垃圾入箱标志提醒人们要把垃圾扔...
小班社会与健康这样不礼貌教案
垃圾,(3)他们把垃圾清扫干净后,马路上都变得很干净,空气也好多了。5、活动总结:小朋友们!那以后你们要不要丢垃圾拉?小朋友乱丢垃圾摔交了,小动物们乱丢垃圾空气很难闻了。那我们 是不是不能那样做。要把垃圾啊都丢的丢垃圾的垃圾箱里对不对!做一个文明的乖孩子。6、活动结束。
幼儿园中班社会教案
三、公园游玩情境游戏,了解在公园游玩应遵守的社会行为规则,激发保护环境的意识。 ⑴、布置垃圾满地的公园场景。 师:公园到了,我们一起到公园里玩吧! 提问:咦,我们平时到公园里玩的时候要注意些什么呢?(幼儿自由回答。) 小结:小朋友们都说得很好。我们要爱护公物,爱惜花草树木,在公共场合不要大声喧哗,不能随地...
大班社会活动教案垃圾分类
四、了解垃圾分类的意义 1.我们为什么要垃圾分类。2.教师小结:因为垃圾拖到垃圾站,长时间堆放在外面,就会引来许多蚊虫,还会发出难闻的味道,严重污染我们的环境,最传统的方法就是进行填埋,占地面积大,如果全部填埋,不分类,可回收额也就不能用了。五、了解垃圾循环再造的知识 1.可回收垃圾的处理...
幼儿园中班社会教案
幼儿园中班社会教案 篇4 一、活动目标 1.让孩子初步了解植物的生长离不开土壤,土壤中有水、空气、腐烂物成分,能供植物茁壮成长。 2.引导幼儿不能乱扔垃圾,应保护土壤,树立环保意识。 二、活动准备 连根的干枯的白菜、花,一盆鲜艳的花,玻璃石棉网、酒精灯、废塑料、废电池。 三、活动过程 (一)、植物离不...
席叔莱美: 活动目标1.幼儿通过实践活动,了解周围环境中的垃圾是哪里来的,认识其危害.2.启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法,并通过不同的方式表达出来.3.引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事.活动准备1.课前让幼儿两人一组,调...
兴宾区19440149133: 社会教案文明礼貌用语详案大班 - ?
席叔莱美: 活动目标:1.让幼儿学会不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,乱倒垃圾等.2.让幼儿懂得爱护花草树木,爱护公物等.活动准备:1.录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带,拍一些乱涂乱画的场面2.教室里的提示标语活动过程:一、引起幼儿关注...
兴宾区19440149133: 不能随便乱扔垃圾 - ?
席叔莱美: 家庭注意十点: 【1】不能随便乱扔垃圾,做到垃圾分类; 【2】节约用水,做到一水多用; 【3】节约用电,消灭长明灯; 【4】废纸要回收;节约用纸,提倡使用电子版本; 【5】拿起菜篮子、布袋子,不用或少用塑料袋,减少白色污染; 【6】用餐做到不浪费粮食,聚餐餐桌剩余食品打包带走; 【7】有话好好说,不大声喧哗,不制造噪声污染; 【8】室内严禁吸烟,不污染室内空气; 【9】绿色出行,选择步行、骑行,少开车或不开车; 【10】全家人要学习环境知识、提高环境意识.
兴宾区19440149133: 如何制定幼儿园教学活动目标 - ?
席叔莱美: 摘要:幼儿园教学活动目标是幼儿园活动的指南针,它即是活动设计的起点,也是活动设计的终点;即是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据,也是活动评价的标准.显然,在教学过程中...
兴宾区19440149133: 幼儿园大班社会垃圾去哪儿了说课稿 - ?
席叔莱美: 原题目是社会《垃圾哪里去了》.我园正在开展环保教育活动,有一次和孩子们一起捡垃圾时,大一班的刘佳怡问道:“老师,我们每天捡到的垃圾都到哪儿去了啊,会不会变成一座山啊?”从孩子的这一好奇发问,我们通过调查、收集资料,...
兴宾区19440149133: 小班社会活动教案 垃圾扔哪里 - ?
席叔莱美: 活动目标: 1.懂得不乱扔果皮纸屑的道理. 2.养成良好的卫生习惯,具有初步的环保意识. 活动准备: 1.两幅背景图(画面都是小花园,一个干净,一个到处是垃圾). 2.操作材料《垃圾扔哪里》. 活动重点及难点: 活动重点:让幼...
兴宾区19440149133: 农村幼儿园中班社会活动设计及教学反思:谁对谁错 - ?
席叔莱美: 【教学反思】 使幼儿了解乱扔垃圾造成危害健康的严重性是幼儿必要学习的基本常识,此活动设计能让幼儿学会讲究卫生,不乱扔垃圾,知道应该扔到指定的垃圾箱里.经过本节课,幼儿学会了如何正确地处理垃圾,不乱扔,吐痰应该用纸巾.课堂教学环节进行顺利,但也存在缺陷,教师语速稍快了点,幼儿无法很快地回答问题,预期效果不是很好.因此,建议自己的教学语速放慢点,这样更能把课上得完整.
兴宾区19440149133: 幼儿习惯随手丢垃圾怎么办 - ?
席叔莱美: 1.多次提醒学生要把垃圾扔到指定地点. 2.营造一个干净的氛围,如果环境很干净就不会有人乱丢垃圾了 3.多设置一些垃圾桶,如果找不到丢垃圾的地方当然就乱丢了.但是一旦有垃圾桶了就不会乱丢了.
兴宾区19440149133: 幼儿园如何写好一篇教案 - ?
席叔莱美: 一、按照教学大纲做好课堂内容安排根据教学大纲及相关的教学指导,安排好一月或一周的学习内容,再根据学习内容制定每节课的课堂教案,如果需要多媒体教学,那么就应该制作PPT课件等.二、幼...
兴宾区19440149133: 幼儿园不乱扔垃圾是社会什么领域 - ?
席叔莱美: 最简单来说,就说文明和谐社会的基础啊.