数的顺序和大小比较，百数表每行（）位上的数相同。每列（）位数上的数相同？
百数表，同一行的数十位上的数字相同，同一列的个位数字相同。
百数表一般出现在小学一年级教材中（五年级时学因数与倍数、质数（素数）与合数时也有用），意在当学生已认识100以内数以后，让学生更清楚地了解100以内的数的排列序，不但巩固了100以的数位的顺序，又能在表中发现一些有趣的排列规律。
这样的整理，一方面使学生进步巩固认数中获得的知识，另一方面又可以培养学生的观察力和表达能力，促使学生的思维的发展，提高学生学习数学的兴趣。
1、百数表一共有10行和10列，同一行相邻的数右边的数比左边的数大1，同一列相邻的数下面的数比上面的数大10。制作百数表用Excel软件就可以完成。
2、首先打开Excel软件，新建一个空白的Excel表格。
3、在左上角第一个单元格“A1”内输入“=(ROW()-1)*10+COLUMN()”后，按下回车生成第一个数“1”，其中“ROW()”代表单元格所在的行数，“COLUMN()”代表单元格所在的列数。
4、选中第一个单元格“A1”，鼠标放在单元格右下角，当鼠标变成“+”以后，按住鼠标左键不放，向右拖动九个单元格，生成第一排数字1-10。
5、选中第一行已生成数字的十个单元格，将鼠标放在第一行第十个单元格“J1”右下角，当鼠标变成“+”以后按住鼠标左键不放，向下拖动九行，生成剩余的90个数字。
6、最后给表格加上边框，调整单元格大小以后就完成了一张百数表的制作，可以打印出来使用。
位数相同的两个数,从（高）位比起，（高）位上的数大的那个数就（大），如果（高）位上的数相同，就比较（下一位）上的数
百数表，同一行的数十位上的数字相同，同一列的个位数字相同。百数表一般出现在小学一年级教材中（五年级时学因数与倍数、质数（素数）与合数时也有用），意在当学生已认识100以内数以后，让学生更清楚地了解100以内的数的排列序，不但巩固了100以的数位的顺序，又能在表中发现一些有趣的排列规律。这样的整理，一方面使学生进步巩固认数中获得的知识，另一方面又可以培养学生的观察力和表达能力，促使学生的思维的发展，提高学生学习数学的兴趣。1、百数表一共有10行和10列，同一行相邻的数右边的数比左边的数大1，同一列相邻的数下面的数比上面的数大10。制作百数表用Excel软件就可以完成。2、首先打开Excel软件，新建一个空白的Excel表格。3、在左上角第一个单元格“A1”内输入“=(ROW()-1)*10+COLUMN()”后，按下回车生成第一个数“1”，其中“ROW()”代表单元格所在的行数，“COLUMN()”代表单元格所在的列数。4、选中第一个单元格“A1”，鼠标放在单元格右下角，当鼠标变成“+”以后，按住鼠标左键不放，向右拖动九个单元格，生成第一排数字1-10。5、选中第一行已生成数字的十个单元格，将鼠标放在第一行第十个单元格“J1”右下角，当鼠标变成“+”以后按住鼠标左键不放，向下拖动九行，生成剩余的90个数字。6、最后给表格加上边框，调整单元格大小以后就完成了一张百数表的制作，可以打印出来使用。百数表，同一行的数十位上的数字相同，同一列的个位数字相同
比较多个大数的大小,先比较()的多少,如果()相同,再从
3、数字334和数字33相比较，数字334的数位比33的位数多，因此，334大于33。数位：整数部分的数位从右起，每4个数位是一级，个级包括个位、十位、百位和千位，表示多少个一；万级包括万位、十万位、百万位和千万位，表示多少个万；亿级包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，表示多少个亿。数位顺序表...
比较大数的大小时,要先看位数,什么比什么大
比较大数的大小时，要先看位数，位数多的比位数少的大。这里可以结合具体的例子进行说明，数字334和数字33相比较，334大于33；1、数字“334”含有三个数位：百位、十位、个位；2、数字“33”含有两个数位：十位、个位；3、数字334和数字33相比较，数字334的数位比33的位数多，因此，334大于33。
怎样比较小数的大小。
特别提示：一要注意从高位比起，按照数位顺序一位一位地比，这一点是与整数大小比较方法是相同的，比到能分出大小就不再往下比了；二要注意小数比较大小与整数比较大小还有不同的地方，整数比较大小当整数数位不同时，位数多的那个数就大，而小数比较大小与位数的多少无关，是要按照数位顺序从高位到...
同花顺比大小怎么比较?
不同花色的同花顺比大小先比大小再比颜色。比如：1、黑桃34567跟都红桃56789，红桃56789大。因为56789大于34567。2、当数字大小一样，就应该比较颜色，黑桃大于红桃，黑桃34567大于红桃34567。
比较两个多位数的大小首先比较它们的什么
分数比较大小方法如下：1、分子相同的情况下分母越小分数越大。例如：1\/2>1\/3。2、分母相同的的情况下，分子越大的分数就越大。例如：2\/3>1\/3。3、分子分母都不相同的,首先通分，然后再比较大小。例如：1\/3（=4\/12）>1\/4（=3\/12）。对于两个真分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子...
从大到小的顺序排列是什么?
例如：10\/12〉7\/13〉6\/15〉5\/13〉4\/13〉1\/13 将分母12，13，15通分，通分数为780，将分数依次化为312\/780，240\/780，420\/780，60\/780，650\/780，300\/780做比较，这时只要比较分子的大小就行了，分子大的分数就大。关于奇数和偶数，有下面的性质：（1）两个连续整数中必有一个奇数和一个...
比较大小的口诀
比较大小的口诀如下：位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。位数相同比大小，高位比起就知道。小数大小看高位，整数大时数就大。整数相同看十分位，十分位大时数就大，十分位相同看百分位，百分位大时数就大。资料扩展：口诀，是汉语词汇，汉语拼音为kǒu jué，原指道家传授道术时的秘语，后...
汉字数据比较大小是按什么顺序进行的
在比较两个汉字的大小时，首先比较它们的第一个拼音字母，按照字典序的大小关系确定它们的大小。如果第一个拼音字母相同，则比较第二个拼音字母，以此类推，直到比较出大小关系为止。例如，按照字典序排列，汉字“大”的拼音是“da”，而汉字“小”的拼音是“xiao”。根据拼音字母的顺序，“x”在“d”...
比较两个数的大小,先看位数,( )的那个数就大;如果高位上的数(
（1）例如：10100和1000比较大小。这里很明显10100是五位数，而1000是四位数，所以五位数比四位数大。10100大于1000.（2）例如：2000和1000比较大小，两个数都是四位数，2大于1，所以2000大于1000.（3）例如：1100和1000比较大小，两个数都是四位数，最高位上的数相同，比较下一位，百位上1大于0，...
训练26,数的顺序,比较大小怎么办
数的顺序比较大小 一、教学目标 1．了解100以内数的排列顺序。2．会根据数的位置，比较数的大小；会根据实物和数位比较数的大小。3．通过寻找100以内数目表的排列规律 二、教学重点：了解100以内数的排列顺序；会根据数的位置，比较数的大小。三、教学难点：寻找100以内数目表的排列规律。四、教学准备：...
祝广皮肤： 重排当然可以,选中第四列,点击排序的图标,会提示是否扩展数据,选“是”,就可以把四行数据按比较大小重排
东市区15764291692： 将0.333、33%、13、0.34、0.4按从小到大的顺序排列.______. - ？
祝广皮肤：[答案]1 3=0. • 3,33%=0.33;根据小数大小比较方法, 0.33<0.333<0. • 3<0.34<0.4,即33%<0.333< 1 3<0.34<0.4. 故答案为:33%<0.333< 1 3<0.34<0.4.
东市区15764291692： 在9.36,9.3636……,9.366……6.9393……这四个数字中,最大的数是?,最小的数 - ？
祝广皮肤： 比较小数大小,比较顺序是,整数位、十分位,百分位,千分位……,按顺序比较,从什么时候比较出大小了,数字大小就出来了.
东市区15764291692： 1.把下面的数按从小到大的顺序排列. 0.8 10分之9 0.89 20分之17 ( ) - ？
祝广皮肤： 1.把下面的数按从小到大的顺序排列. 0.8 10分之9 0.89 20分之17 ( 0.820分之7( > )0.34 3分之1( > )0.33 9分之4( > )8分之3 10分之7(3.把下面的分数化成小数(不能化成有限小数的,保留两位小数). 9分之5 ﹙0.56﹚ 6分之23 ﹙3.83﹚ 15分...
东市区15764291692： 把下面各小数按从大到小的顺序排列起来.5.078、0.578、8.507、8.570、7.508 - -----. - ？
祝广皮肤： 为了便于比较大小,一般把数竖排,相同数位对齐,这样有利于比较相同数位上的数的大小,5.0780.5788.5078.5707.508 所以:8.570>8.507>7.508>5.078>0.578;故答案为:8.570>8.507>7.508>5.078>0.578.
东市区15764291692： 观察如下表所示的数表排列规律,根据这个规律,第100行第3列的数是 - -----. 第1列 第2列 第3 - ？
祝广皮肤： ∵每一行都有5个数, ∴前99行共有5*99=495个数, ∴第100行的第6列的数是496,第3列的数是499. 故答案为:499.
东市区15764291692： 一年级数学从大到小的顺序排怎么排 - ？
祝广皮肤： 1、位数越多的,数越大,例如:四位数>三位数>两位数>个位数; 2、位数相同的,先比最高位,最高位数越大,数越大,例如 900几>800几>700几…… 3、位数相同,最高位也相同的,比较次高位的数:例:980>970>960>…… …… 依此类推……
东市区15764291692： 有理数的大小比较 - ？
祝广皮肤： 【-98/97】 过程: 1】1998/1997 =1+ 1/1997 2】98/97=1+ 1/97 3】1999/1998=1+ 1/1998 4】99/98=1+ 1/98这样写,就便于比较了先不要看1,就光看后面的分数很快就可以知道从小到大的排列是【3】 因为有负号,所以反一下就可以了【2】 加油!不要急,一步步来!肯定对!!!
东市区15764291692： excel中有4个数,如何比较这四个数的大小,并在标准每个数的大小顺序? - ？
祝广皮肤： 首先打开你所要进行操作的excel表格 2、数据区域中单元格不为空的个数:A1:A5中共有四个不为空的单元格,利用函数COUNTA,输入=COUNTA(A1:A5). 3、统计数据区域中某项的个数:统计B1:B5中字符5的个数,利用函数COUNTIF...
