评价历史人物方法技巧总结
怎样评价历史人物呢?评价历史人物要在唯物史观的指导下，结合具体情况进行评价。下面给大家带来一些关于评价历史人物 方法 技巧 总结 ，希望对大家有所帮助。
一.评价历史人物
第一，要有历史的观念——时空观念。
学习历史最重要的一个观念就是时空观念。评价历史人物时，要把人物放在特定的历史时空(背景)下进行评价。这是评价历史人物的最基本观念。因为每一个人都生活在特定的时代，这个时代的政治、经济、 文化 、生活习俗、思想观念对人都有深刻的影响，每个时代都有每个时代的局限性。人物的历史活动不可能超出时代的局限性，所以评价者要置身于历史人物所处的时代去评价历史人物。
第二，要有科学的思维——辩证思维。
在评价历史人物时，我们要全面地了解他一生做过的事，他做的事体现着他的思想和价值追求，是评价人物的重要依据。对人物所做的事要从不同的角度去认识。像哥伦布发现美洲，我们要站在欧洲人的角度看他，也要站在美洲人的角度去看他，还要站在推动人类社会前进的角度来看他。对历史人物的评价是建立在客观的基础上，不能有先入为主的偏见。我们要看到他所做的事件的有利的一面，也要看到弊端。那么，是不是所有的人都是一半好一半坏呢?不能这样简单地下结论，这就涉及到评价人物的第三个方面，评价标准。
第三，要有统一的标准——是否推动了社会的进步。
是否推动了社会的进步是评价历史人物的标准。人类社会的进步有时看上去是很残酷的。在原始社会人与人之间的关系是平等的，但是人们的生活水平极低。当私有制出现以后，阶级社会产生了，一部分人开始残酷地剥削和压迫另一部分人，但从生产力发展水平来看，这是社会进步的表现，因为这个时期，人们改造自然的能力比原始社会时期明显增强了。英国的圈地运动，用暴力手段使农民与土地分离，看上去是十分残酷的，但为英国发展资本主义提供了自由劳动力，促进了英国资本主义的发展。在评价历史人物的时候要看他所做的事，是否有利于生产力的发展，是否有利于人民的长远利益，是否有利于民族团结，总之看是否顺应了历史发展的潮流，推动了社会的进步。
第四，要有正确地表述——史论结合。
在评价历史人物时，要做到史实与结论相结合，有理有据，结合人物所做的事件逐项进行评价，做到事实清楚，逻辑正确，论从史出，史论结合。离开史实的评价是空谈，没有说服力;离开结论的评价是漫谈，没有深度。
二.评价历史人物的方法
总原则及答题范式为史论结合，有理有据。
三确定原则——确定历史人物的时代背景、阶级属性、在历史上的作用。对各个不同时期的历史人物的评价要与历史人物所处的特定历史背景(如时代潮流或阶级属性)相结合。是否顺应历史潮流，是否推动社会的发展与进步。
一分为二或分阶段评价人物，全面客观地进行评价，既要看到积极一面，也要看到不足一面。
应从历史人物活动的主要方面进行评价;要看主流方面，不能以偏概全。
正确认识历史人物与人民群众、社会之间的关系，不可夸大历史人物的作用。
三.各类历史人物评价侧重点
古代政治人物：主要围绕其政治主张、 措施 ，以及对当时社会各方面产生的影响进行分析。一般可从四个方面把握：对社会生产和科学文化发展的影响;对民族关系(民族融合、民族团结等)的影响;对国家统一巩固和发展的影响;对加强中外关系或各地区交往的影响等。
中国近现代政治人物：主要看他的主张、措施或行动：对反旧势力、对反对帝国主义侵略维护国家主权独立的作用(近代社会革命任务即反帝反封);(思想文化层面)对西学的传播发展有何作用;(经济层面)对民族资本主义的产生发展有何作用;对挽救民族危亡，探索强国富国之路有何作用。近代史人物需特别注意对纵向线索的把握，即该人物在上述几个方面比之前人的进步之处。
世界史中的政治人物：主要看他的主张、对外政策和行动：对本国家、本民族历史发展的作用;(横向把握)对世界其他国家和地区的影响;(纵向把握)对人类社会和世界历史的发展的作用。
四.杰出人物对历史发展的作用
杰出人物是一定历史事件的倡导者和发起者，引领社会的发展;是重大事件的组织者和参与者，推动社会的重大历史变革，推动生产力的发展和社会进步;推动历史发展的进程，加速历史任务的解决
评价历史人物方法技巧总结相关 文章 ：
★ 分析历史人物的方法,评价历史人物的基本方法
★ 分析历史人物的方法,八种解题方法
★ 分析历史人物的方法,如何评价历史人物
★ 高考历史评价历史人物的一般模式、原则和方法
★ 关于评价历史人物的作文6篇
★ 近代历史人物评价大全
★ 评价历史人物的作文
★ 近代历史人物评价1500字
★ 历史人物评价:康熙大帝
★ 高考历史12种题型的解题方法归纳
应该用什么方法评价历史人物
评价历史人物的原则是：是否推动历史的发展，推动既肯定为主，阻碍既否定为主。标准主要有三条：一是看是否顺应历史潮流的发展（历史发展趋势，既当是应该解决的主要矛盾）；二是看是否符合人民的（长远）利益和愿望；三是看是否推动生产力（或经济）的发展。这三条标准是紧密相连．的、互为一体的。一般...
中如何引导学生正确地评价历史人物
他是对中国历史做出 过巨大的贡献，产生过巨大影响的 封建皇帝，功过相比，秦始皇功大 于过。第二，要有阶级和阶段斗 争的观点，运用阶级分析的 方法。在阶级社会里，历史人物的 言行、思想体现了一定阶级的要 求，运用阶级分析法有助于认清历 史人物的本质。中国封建社会的皇 帝，如汉高祖、汉文帝...
评价历史人物的科学方法有哪些?
①采用辩证唯物主义，全面的观点，采用生产力标准和实践标准；②把历史人物置于特定的历史环境中加以评价，主观目的和客观作用分别评价；③具体问题具体分析，做到客观公正，一分为二的方法等。
如何正确客观的评价历史人物
所谓历史人物,它不是指历史长河中的任何一个个人,而是指在一定的历史时期对社会历史进程或重大历史事件有突出作用的、影响较大的、留下明显痕迹的人。他们对历史发展有着重大影响,有时甚至还会起决定性作用。关于评价历史人物,老师上课只讲了 方法 :要“客观公正”、“一分为二”、”...
你认为科学评价历史人物需运用哪些基本方法
用高三复习资料回答，首先要全面论证历史人物的功与过，首先要订正一些最基本的历史事实。要分析历史人物成长的时代和各种社会条件 必须处理好个人和人民群众的关系。要具体地分析人物思想发展的各个阶段。不要回避和篡改历史事实 要通过现象，看出本质 要顾及全面。第一，历史原则。历史原则就是要用彼时彼地...
正确评价历史人物究竟有没有客观的标准和科学的方法
正确评价历史人物的客观的标准和科学的方法如下：1看历史人物是否符合当时社会的普遍价值观和道德标准。在特定的历史背景下，社会普遍的价值观和道德标准是评价历史人物的重要依据。如果历史人物的行为和思想与当时社会的普遍价值观和道德标准相符合，那么可以认为他们是符合社会需求的，是正确的。2、历史人物...
如何把握评价历史人物的科学方法
总之,要对历史人物进行评说,既不能做到面面俱到,在实际的学习中也必须应避免这种做法,这就要求我们必须注重历史人物的精心遴选,因此,把握历史人物的典型性、代表性及其时段方面的分布就成为一个重要的原则。 2.注重学习的过程与评价历史人物方法的把握,避免面面俱到由于历史知识所具有的无限的包容性和延伸性的特点,...
评价历史人物必须坚持什么样的科学方法
全面、历史、辩证的科学分析方法。马克思主义认为，一切社会现象都要放在它的历史形态中去观察，一切都要以时间、地点和条件为转移。这就要求我们对待历史事件和领袖人物必须全面、历史、辩证地研究和评价。人的活动都是相互联系的，不能孤立地去评价一个人，而应把领袖人物的活动联系起来进行考察；领袖人物...
怎样才可以正确评价历史人物?
横征暴敛以及严刑峻法等则是不符合历史发展要求和人民意愿的，这是其有过的一面。然后在学生对比他的贡献和过失，通过对比学生很容易就得出：秦始皇的历史贡献是主流，功大于过，所以学生就不难判断秦始皇到底是“千古一帝”，还是“千古暴君”了。四、让学生学会用”史论结合”的方法评价历史人物。“论...
从评价唐太宗看如何评价历史人物
通过创设这样的历史情境，让学生既梳理、巩固已有的知识，又通过分析、思考、交流等方式，激发学生的探究热情和学习兴趣，更加全面地认识唐太宗和唐初的历史。在认识中，初步掌握历史地、全面地评价历史人物的方法，使学生在历史的发展进程中找准人物的地位、理解人物的历史作用。在教学中概括其主要作用——由...
谯罗舒汀： 你是说考试的时候评价历史人物吗?一般评价历史人物,都是从两方面来看的,他的功和过,就行了.好人就多说点功,比如岳飞,就说很多好的方面,但是也要说点他的不足,就是他的忠诚是愚忠,是违背历史发展规律的,所以他最后还是被人给害了,他保卫祖国的愿望没有实现;要是是坏人也要说点他好的一面.总之一句话,分析一个人要看两方面. 第2个问题,你就只能去看历史书了,书上写的很全面,我 在这也记不住那么多了.,
崇仁县18440193241： 正确评价历史人物的方法是什么? - ？
谯罗舒汀：[答案] 杰出人物是一定历史条件下的产物,正确认识杰出人物的历史作用,必须深入了解他们所处的历史条件,坚持历史主义原则.(2)在阶级社会里,杰出人物是一定阶级的代表,他们是从属于一定阶级的,他们的历史作用同他们所代表的...
崇仁县18440193241： 如何评价历史人物? - ？
谯罗舒汀： 1.摒弃英雄史观,树立人民群众才是历史创造者的观点. 2.确立评价历史人物的正确标准,即以其对于社会历史发展所起的作用去评价历史人物的历史地位. 3.具体地分析历史人物所处的历史条件,实事求是地评价历史人物. 4.辩证地分析历史人物的功过. 5.具体评价时还应注意处理好局部和全局的关系,历史发展的客观规律性和历史人物的主观能动性之间的关系,主观动机与客观效果之间的关系.
崇仁县18440193241： 1.评价历史人物的一般方法是什么? - ？
谯罗舒汀： 功+过 具体:1.当时的政治 、经济、文化、国际条件(当然要选最主要的客观影响) 也就是外部条件、环境. 2.生平的重大事件和对历史的影响 3.功过判断 当然 任何时候你侧重的不同可能判断就不同 历史没有对错 只有借鉴
崇仁县18440193241： 历史人物在历史中的作用?正确评价历史人物的方法是什么? - ？
谯罗舒汀： 杰出人物是一定历史条件下的产物,正确认识杰出人物的历史作用,必须深入了解他们所处的历史条件,坚持历史主义原则.(2)在阶级社会里,杰出人物是一定阶级的代表,他们是从属于一定阶级的,他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的...
崇仁县18440193241： 怎样正确评论历史人物? ？
谯罗舒汀： 要想对历史人物做出合情合理的评价,必须在坚持历史唯物主义的原则下,具体注意下列几点:1.特定的历史背景.背景是历史人物活动的大舞台,人物同样的活动如果处...
崇仁县18440193241： 评价人物的方法 - ？
谯罗舒汀： 首先要全面论证历史人物的功与过, 首先要订正一些最基本的历史事实. 要分析历史人物成长的时代和各种社会条件 必须处理好个人和人民群众的关系. 要具体地分析人物思想发展的各个阶段. 不要回避和篡改历史事实 要通过现象,看出本质 要顾及全面. 第一,历史原则.历史原则就是要用彼时彼地的眼光去看待和评价历史人物.历史人物的所作所为,不能超越他所处的那个时代. 第二,阶级原则.简言之,也就是阶级分析的原则. 第三,双赢原则,要用历史的眼光看待当时的战争,评价历史人物亦然 第四,两点原则.评价历史人物,应该两点论,不能一点论
崇仁县18440193241： 评价历史人物的方法 - ？
谯罗舒汀： 以史为据,尊重史实公正而客观评论历史人物的功与过,既不溢美也不过分赞美.站在当时的历史条件下对待历史人物行为的历史性.
崇仁县18440193241： 评价历史人物应遵循哪些原则? - ？
谯罗舒汀：[答案] (1)全面性原则:坚持两点论和一分为二的观点,应从积极性和消极性、主观动机和客观效果方面全面评价. (2)阶段论和方面论结合的原则:在纵的关系方面,历史人物有阶段上的划分,从不同阶段上作出不同的评价;在横的关系方面,历史人物...
崇仁县18440193241： 评价人物的主要方法 - ？
谯罗舒汀： 从人物的背景,身份、做过的贡献来回答!
