漫游在古诗的海洋中我们常被情所打动李白什么什么的友情陆游什么什么的爱国情

漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,林杰“ ”,“ ” 的相思情怎么写？~

漫游在古诗的海洋中我们常被“情”所打动，李白“桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情”
的友情，陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情，都体现在诗句中。

赠汪伦、黄鹤楼送孟浩然之广陵、送友人、沙丘城下寄杜甫、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。
1、赠汪伦

[唐] 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
译文：我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。

2、黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐] 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
译文：老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。

3、送友人

[唐] 李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
译文：青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。



4、沙丘城下寄杜甫

[唐] 李白
我来竟何事，高卧沙丘城。
城边有古树，日夕连秋声。
鲁酒不可醉，齐歌空复情。
思君若汶水，浩荡寄南征。
译文：我来这里终究是为了什么事？高枕安卧在沙丘城。 沙丘城边有苍老古树，白日黑夜沙沙有声与秋声相连。 鲁地酒薄难使人醉，齐歌情浓徒然向谁。 我思念您的情思如滔滔汶水，汶水浩浩荡荡向南流去寄托着我的深情。

5、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

[唐] 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
译文：在杨花落完，子规啼鸣的时候，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能一直陪着你到夜郎以西。

李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的友情，陆游“死去元知万事空，但悲不见九州同。”的爱国情。

1、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

译文：看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。

赏析：“深千尺”既描绘了潭的特点，又为结句预伏一笔。桃花潭水是那样深湛，更触动了离人的情怀，难忘汪伦的深情厚意，水深情深自然地联系起来。结句迸出“不及汪伦送我情”，以比物手法形象性地表达了真挚纯洁的深情。

2、死去元知万事空，但悲不见九州同。

译文：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。

赏析：“死去元知万事空”，表明诗人即将离开人世，就什么都没有了，万事皆空，用不着牵挂了，从中体会诗人那种悲哀凄凉之心情。

“但悲不见九州同”描写诗人的悲怆心境。此句诗意是诗人向儿子们交代他至死也无法排除的极大悲痛的心境，那就是没有亲眼看到祖国的统一而深深感到遗憾。这一句中的“悲”字是句眼，诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一。

扩展资料：

古诗特点：

古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点，用极为有限的诗句表达尽可能多的意思，其最大的特点可用于一个字来概括“美”：意美、语美、音美。

1、意境美

诗中所描绘生活画面与作者思想感情融为一体而形成的艺术境界的美，正如人们常说的：“诗中有画，画中有情。”作者选取最富有特征的具体事物，或最有意义的场景，或最典型感受来言志抒情，以启发读者展开丰富的想象，去领会意境与情感，并从中受到熏陶。

2、语言美

古诗的语言凝炼、生动形象，常常运用夸张、比喻、象征等多种手法再现大自然的美、社会的美和艺术的美。

3、音乐美

古诗音韵和谐，节奏鲜明，所以读起来琅琅上口，听起来声声悦耳，产生了音乐美。

李白送别孟浩然时唯见长江天际流的深挚友情和杜甫铁马冰河入梦来的浓浓爱国情谊。

死去元知万事空，但悲不见九州同

白的《赠汪伦》其中的桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。最能打动人。

《赠汪伦》唐·李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

译文：

我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。

看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。

诗中的汪伦是李白的朋友。李白游泾县（在今安徽省）桃花潭时，附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白，两人便由此结下深厚的友谊。这首诗用比兴手法，表达了对汪伦深情相送的感激。用“深千尺”的潭水比喻送别之深情，生动而形象，而又加“不及”二字，更增强了诗句的动人力量。

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