三年级数学找规律题有没什么窍门点

作者&投稿:掌桑 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
数学找规律题有什么技巧?~

你可以先把题给你的已知条件先写下来(竖着写),思路清晰,
再在序号后面依次写上已知的前面几个条件.
如: 找规律 8 17 25 33……
(序号)1 (已知条件)8
2 17=8×2+1
3 25=8×3+1
4 33=8×4+1
...
... (发现规律了,8×序号+1)
n 8×n+1

反正以后你把规律都竖着写,
切记序号一定得写.

希望我的方法对你有用,谢谢

1*9+2 9*9+7
12*9+3 98*9+6
123*9+4 987*9+5
1234*9+5 9876*9+4

将公因数9提出后,两个数的和都是整数.

1*9+2 9*9+7 =9*(1+29)+7=277
12*9+3 98*9+6 =9*(12+398)=3606
123*9+4 987*9+5=9*(123+4987)=4505
1234*9+5 9876*9+4=9*(1234+59876)=540004
12345*9+6 98765*9+3=9*(12345+698765)=6300003

按一定次序排列的一列数就叫数列。例如,
(1) 1,2,3,4,5,6,⋯
(2) 1,2,4,8,16,32;
(3) 1,0,0,1,0,0,1,⋯
(4) 1,1,2,3,5,8,13。
一个数列中从左至右的第n 个数,称为这个数列的第n 项。如,数列(1)的第3 项是3,数列(2)的第3 项是4。一般地,我们将数列的第n 项记作an。数列中的数可以是有限多个,如数列(2)(4),也可以是无限多个,如数列(1)(3)。许多数列中的数是按一定规律排列的,我们这一讲就是讲如何发现这些规律。数列(1)是按照自然数从小到大的次序排列的,也叫做自然数数列,其规律是:后项=前项+1,或第n 项an=n。数列(2)的规律是:后项=前项×2。数列(3)的规律是:“1,0,0”周而复始地出现。数列(4)的规律是:从第三项起,每项等于它前面两项的和,即a3=1+1=2,a4=1+2=3,a5=2+3=5,a6=3+5=8,a7=5+8=13。
常见的较简单的数列规律有这样几类:
第一类是数列各项只与它的项数有关,或只与它的前一项有关。例如数列(1)(2)。
第二类是前后几项为一组,以组为单元找关系才可找到规律。例如数列(3)(4)。
第三类是数列本身要与其他数列对比才能发现其规律。这类情形稍为复杂些,我们用后面的例3、例4 来作一些说明。
例1 找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:
(1)4,7,10,13,( );      (2)84,72,60,( ),( );
(3)2,6,18,( ),( ),      (4)625,125,25,( ),( );
(5)1,4,9,16,( ),       (6)2,6,12,20,( ),( ),
解:通过对已知的几个数的前后两项的观察、分析,可发现
(1)的规律是:前项+3=后项。所以应填16。
(2)的规律是:前项-12=后项。所以应填48,36。
(3)的规律是:前项×3=后项。所以应填54,162。
(4)的规律是:前项÷5=后项。所以应填5,1。
(5)的规律是:数列各项依次为1=1×1,4=2×2,9=3×3,16=4×4,
所以应填5×5=25。
(6)的规律是:数列各项依次为2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,
所以,应填5×6=30,6×7=42。
例2 找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:
(1)1,2,2,3,3,4,( ),( );
(2)( ),( ),10,5,12,6,14,7;
(3) 3,7,10,17,27,( );
(4) 1,2,2,4,8,32,( )。
解:通过对各数列已知的几个数的观察分析可得其规律。
(1)把数列每两项分为一组,1,2,2,3,3,4,不难发现其规律是:前一组每个数加1 得到后一组数,所以应填4,5。
(2)把后面已知的六个数分成三组:10,5,12,6,14,7,每组中两数的商都是2,且由5,6,7 的次序知,应填8,4。
(3) 这个数列的规律是: 前面两项的和等于后面一项, 故应填(17+27=)44。
(4)这个数列的规律是:前面两项的乘积等于后面一项,故应填(8×32=)256。
例3 找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:
(1)18,20,24,30,( );
(2)11,12,14,18,26,( );
(3)2,5,11,23,47,( ),( )。
解:(1)因20-18=2,24-20=4,30-24=6,说明(后项-前项)组成一新数列2,4,6,⋯其规律是“依次加2”,因为6 后面是8,所以,a5-a4=a5-30=8,故a5=8+30=38。
(2)12-11=1,14-12=2,18-14=4,26-18=8,组成一新数列1,2,4,8,⋯按此规律,8 后面为16。因此,a6-a5=a6-26=16,故a6=16+26=42。
(3)观察数列前、后项的关系,后项=前项×2+1,所以a6=2a5+1=2×47+1=95,
a7=2a6+1=2×95+1=191。
例4 找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数:
(1)12,15,17,30,22,45,( ),( );
(2) 2,8,5,6,8,4,( ),( )。
解:(1)数列的第1,3,5,⋯项组成一个新数列12,17,22,⋯其规律是“依次加5”,22 后面的项就是27;数列的第2,4,6,⋯项组成一个新数列15,30,45,⋯其规律是“依次加15”,45 后面的项就是60。故应填27,60。
(2)如(1)分析,由奇数项组成的新数列2,5,8,⋯中,8 后面的数应为11;由偶数项组成的新数列8,6,4,⋯ 中,4 后面的数应为2。故应填11,2。
练习5
按其规律在下列各数列的( )内填数。
1.56,49,42,35,( )。
2.11,15,19,23,( ),⋯
3.3,6,12,24,( )。
4.2,3,5,9,17,( ),⋯
5.1,3,4,7,11,( )。
6.1,3,7,13,21,( )。
7.3,5,3,10,3,15,( ),( )。
8.8,3,9,4,10,5,( ),( )。
9.2,5,10,17,26,( )。
10.15,21,18,19,21,17,( ),( )。
11.数列1,3,5,7,11,13,15,17。
(1)如果其中缺少一个数,那么这个数是几?应补在何处?
(2)如果其中多了一个数,那么这个数是几?为什么?

看技巧,如果好多次出现的频率是一样的就要跟着走,但是跟到3次同样的频率要赶紧加大下(至少3倍)就能本加赚。 相信我三期必中


规律题一般有哪些类型?
一年级规律题有四种,数列找规律、图形找规律、时间找规律和文字找规律。1、数列找规律:这种题目给学生展示一组数,并要求学生找出其中的规律。例如:1,2,3,5,8,13,21...这是一个斐波那契数列,下一个数字应该是多少?这就需要学生理解数列的规律,并根据规律推算出下一个数字。2、图形找规律...

找规律的数学题有哪些?
找规律的数学题有如下:一、1、4、5、8、9、()、()。二、20、18、16、14、12、()、()、()、()。三、2、5、8、11、()、()、()、()。四、1、13、2、14、3、15、4、16、()、()、()、()。五、1、2、4、7、11、()、()、()、()。六、1,2...

小学二年级数学,找规律,怎么做?
1、2、2、4、3、6、4、8、5、10、6 奇数位置1,2,3,4,5,6 偶数位置2,4,6,8,10 小学二年级数学找规律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、(10 )、(6 )1*2=2,2-0=2,2*2=4,4-1=3,3*2=6,6-2=4,4*2=8,8-3=5,5*2=10,10-4=6 ...

一年级数学四个三角形找规律?
如上图所示,规律:第一个三角形数字和是12、第二个三角形数字和是14、第三个三角形数字和是16、第四个三角形数字和是18、第五个三角形数字和是20。其中第五个三角形的两个需要填写的数还可以是12、3,也可以是6、9或7、8等两个数加等于15的很多别的答案,可以引导孩子一个问题有多个答案的...

小学数学找规律的题……谢谢……
3、15、35、63、99、【 143 】、195 1×3=3 3×5=15 5×7=35 7×9=63 9×11=99 11×13=143 13×15=195

二年级上册数学找规律?
二年级上册数学找规律如下:题目:3 4 7 12 19 ( )解析:3与4之间相差1,4与7之间相差3,7与12之间相差5,12与19之间相差7。先想相差的,1+2=3,3+2=5,5+2=7,每两个相差数都差,以此推理,7+2=9,也就是下一个相差数为9。因为3+1=4,4+3=7,7+5=12,12+7=1...

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小学数学二年级找规律填数字题,求没睡的大佬帮解答otz
36+24+9=69 8+24+53=85 16+11+(49)=76 18+21+34=(73)第三个正方形的空格里填49,最后一个填73

找规律的数学题
一、3,9,27,( 81),( 324 )(规律:后一个数是前一个数的3倍)二、1,3,4,7,11,( 18 ),( 29)(规律:后一个数是前两个数之和)三、3,4,6,9,13,18,( 24 ),( 31 )(规律:每个一个等于前一个数依次加上1、2、3、4、5……)四、1,4,9,...

小学数学题.找规律,填空.
这道题的规律是数字依次为:1的三次方等于1,2的三次方等于8,3的三次方等于27,5的三次方等于125,因此第一个括号内应填4的三次方就是64,第二个括号内应填6的三次方就是216。1,8,27,( 64),125,( 216)2)数 3 6 9 15 24 (39)63(102)后一项=前二项的和 ...

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喻侮万舒:[答案] 1直接看数字有什么规律 2可以看相邻(或者可能是隔一个的)两数字的差是否有规律 3给他们编号以后看他们和他们的编号的平方之类的是否有关系 4只能找前后两个数的平方关系(比如后面的数是前面数的平方-1) 我就是这样找数字的规律的 图...

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喻侮万舒: 1直接看数字有什么规律 2可以看相邻(或者可能是隔一个的)两数字的差是否有规律 3给他们编号以后看他们和他们的编号的平方之类的是否有关系 4只能找前后两个数的平方关系(比如后面的数是前面数的平方-1) 我就是这样找数字的规律的 图形的规律你可以把图形分成几个简单的图形,然后找规律

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喻侮万舒: 找规律题目,一般是从特殊到一般,或是观察已有的式子或等式,看有什么规律.这需要平时积累经验,离中考还有三个月,希望你能通过多做此类题目,找到这类题目的答题技巧,加油呦!

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喻侮万舒: 基本方法: (1)从具体的.实际的恩提出发,观察各个数量的特点及相互之间的变化规律.(2)由此及彼,合理联想,大胆猜想 (3)善于类比,从不同事物中发现相似或相同点;(4)总结规律,得出结论,并验证结论正确与否; (5)在探索...

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雷山县13065602477: 三年级数学找规律题3,12,5,9,7,6,如何找规律 -
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