甲乙两条绳子共长31米,甲拿走了1/5。这时,一盒甲的比是4:3,求原来的甲和乙各

哪些理工科专业对数学要求高~

1.我是本科数学专业毕业的，我给你个建议，可以先报一个人文或者法学或者外语专业的，待到大二可以转专业的时候转为经济门类的专业，而现在经济专业非常吃香，且你选择在后面转专业不会影响你以后的发展，并且到后面经济专业对数学要求不会太严。
2.说句实话，在大学你只要学的不是数学和物理专业，其他的对数学都要求不严的，像化学、信息、软件也就主要学到线性代数、高等数学；涉及概率的专业也较少。
3.如果你个人比较喜欢工科类专业，比如建造、造价、测量、冶金等工科性质比较强的专业的话，对数学要求还是高的，考研的时候就需要考数学一，这个你要好好考虑，呵呵。
4.你今年考了626分，考的算是很不错了，可以报一个985院校比较强的专业了，呵呵！祝你一切顺利，考上你最理想的大学！

1、通信工程
通信工程专业（Communication Engineering）是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

2、软件工程
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。

3、电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

4、车辆工程
车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。2012年，车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。
了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识，能在企业、科研院（所）等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作，具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。

5、土木工程
土木工程（Civil Engineering）是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。
即建造在地上或地下、陆上，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。
土木工程是指除房屋建筑以外，为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。

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设甲x乙为30-x
0.75x/（30-x）＝2/3
x＝240/17

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蕉城区13238238977： 甲乙两根绳子共长31米甲绳截去四分之一后,甲绳和乙绳的长度比是4:5,甲乙两根原来各长多少米? - ？
满宗迪尔： 甲16米,乙15米.

蕉城区13238238977： 甲乙两根同样长的绳子,甲用去2分之1米,乙用去2分之1;当两根绳子都( )时,两根绳子剩下的一样长, - ？
满宗迪尔： 当两根绳子都( 等于1米 )时,甲绳子剩下的长;当两根都( 小于1米 )时,乙剩下的长. 谢谢,望采纳(*^__^*)

蕉城区13238238977： 甲乙两绳共长22米,甲被截去1/7后,乙和甲的比是3:2,甲.乙两根绳原来长多少米? - ？
满宗迪尔： 题目有误,修改:甲乙两绳共长22米,甲被截去1/7后,甲和乙的比是3:2,甲.乙两根绳原来长多少米?乙22÷【1+3÷(1-1/7)÷2】 =22÷【1+7/2÷2】 =22÷【1+7/4】 =22÷11/4 =8米 甲22-8=14米

蕉城区13238238977： 甲乙两根绳子共长22米,甲截去5分之1,乙和甲长度比3:2.甲、乙两绳原来各长多少米? - ？
满宗迪尔： 甲 + 乙 = 22 乙 = 22 - 甲4/5甲 : 乙 = 4/5甲 : (22-甲) = 3:2 甲 = 10 乙 = 12

蕉城区13238238977： 甲乙两根绳子共长22米,甲绳截去5分之1后,乙绳和甲绳的长度比是3:2,甲乙两根绳原来各长多少米 - ？
满宗迪尔： 设甲绳现在长2x,则乙绳长3x 根据题意有:2x * 5/4+3x=22,求解得:x=4 所以:原来乙绳长12米,甲绳长10米

蕉城区13238238977： 有疑问!!!.甲、乙两根绳子共长22米,甲绳截去五分之一后,乙绳和甲绳的长度比是3:2,甲、乙两根绳 - ？
满宗迪尔： 2÷(1-1/5)=2÷4/5=5/2 原来甲乙比是 5/2:3=5:6 原来甲 22÷(5+6)x5=10米 乙 22-10=12米请好评 ~在我回答的右上角点击【评价】,然后就可以选择【满意,问题已经完美解决】了. 如果你认可我的回答,敬请及时采纳, ~你的采纳是我前进的动力~~

蕉城区13238238977： 甲乙两根同样长的绳子,甲用去1/2米,乙用去1/2,当两根绳子都【 】是,两根绳子剩下的一样长,当两根绳子都【 】是,甲绳剩下的长,当两根都【 】是... - ？
满宗迪尔：[答案] 1米 2米 0.5米

蕉城区13238238977： 甲乙两根同样长的绳子,甲用去二分之一米,乙用去了二分之一,当两根绳子都什么时,两根绳子剩下的一样长 - ？
满宗迪尔： 因为甲用去二分之一米,所以甲用去了0.5米,因此绳子长度不能少于0.5米.故:设两条绳子的长度都是x米且x≥0.5,当x=1时两根绳子剩下的一样长;x>1且x≠1时甲剩下的长;1>x≥0.5且x≠1时,乙剩下的长.

蕉城区13238238977： 甲乙两根同样长的绳子,甲用去2分之1米,乙用去2分之1;当两根绳子都( )时,两根绳子剩下的一样长,当两根绳子都( )时,甲绳子剩下的长;当两... - ？
满宗迪尔：[答案] 当两根绳子都( 等于1米 )时,甲绳子剩下的长;当两根都( 小于1米 )时,乙剩下的长.

蕉城区13238238977： 甲乙两根同样长的绳子,一根用去三分之一,另一根用去三分之一米,甲乙哪根用去的长?是应用题, - ？
满宗迪尔：[答案] 甲乙两根绳子同长,设绳长为a米 1,如果甲用去三分之一,乙用去三分之一米 则甲用去a/3米,乙用去1/3米 当a>1,a/3.>1/3,甲用去的多 当a=1,a/3.=1/3,甲乙用去的一样多 当a1/3,乙用去的多 当a=1,a/3.=1/3,甲乙用去的一样多 当a