轻声和儿化有什么区别
普通话中的每一个音节都有它自己独立的声调。但是在语流中，一些词或句子中的音节就会发生音变，其整个音节弱化，失去了原有的声调而读成了一个又短又轻的调子，这就是轻声。轻声音节一般处在词的中间或其他音节的后面，不会出现在词或句子的开头音节中。
轻声的基本性质：第一，轻声主要体现在音长和音强上。发音时，力度较小，音强比较弱且音长短。第二，轻声有区别意义或词性的作用。例如：
兄弟(指弟弟)——兄弟(哥哥和弟弟)
地道(够标准的)——地道(地下坑道)
地方(具体的地儿)——地方(中央与地方)
二、儿化：er与前面的音节合在一起，使前一个音节的韵母成为卷舌韵母，我们将这种音变现象叫做儿化。
儿化的作用：
第一，表示喜爱、亲切的情感。例如：小牛儿、小孩儿、宝贝儿、心尖儿、心肝儿。
第二，表示少、小、轻的意思。例如：小草儿、小花儿、门缝儿、火柴棍儿。
第三，区分词性和词义。例如：亮(形容词)——亮儿(名词)，破烂(形容词)——
破烂儿(名词)，头(脑袋)——头儿(领导、首领、一端)，眼(眼睛)——眼儿(窟窿眼儿)。
儿化的发音规律：加儿化韵尾就只是加一个卷舌动作，不是把儿化韵拆开来读。应该把儿化韵尾作为一个韵母来读，即到最后的韵尾处，把舌尖轻轻地卷起。例如“花儿”(huar)不能读成hua—er。
三、变调
在语流中，为使语流顺畅，相邻音节声调调值发生变化的现象叫做变调。
1．上声变调
上声在非上声(阴平、阳平、去声、轻声)字前变为半上，即由214变为211。
阴平前：首都普通始终许多奖杯好多浅滩
；
阳平前：坦白简洁酒席取材口型演员彩虹
；
去声前：稿件讨论主见美术妥善买卖美丽
；
轻声前：脑袋尾巴比方马虎伙计姐姐老婆
。
上上相连时，第一个上声，变成近似阳平，即由214变成接近35。例如：野草、水果、友好、演讲、首长、彼此、水桶、洗澡、冷水、橄榄、简短、勇敢。
三个上声字相连，要依据词语的搭配和词语的意义分节，再按上声变调的规律处理。例如：展览馆、洗脸水、讲演稿、冷水澡、勇敢者、橄榄果、古典舞、纸老虎。
2．去声变调
在非去声字前不变，在去声字前由全降变成半降，即调值由5l变成53．例如：救护、电话、再见、贵重、汉字、快乐。
举例说明普通话轻声儿化的区别?
1、内涵不同。“轻声”是汉语中所具有的一种特殊变调现象，在全国的广大方言和普通话均有出现。“儿化”是现代汉语普通话和部分方言的一种构词方式，在词根后面加上儿尾，以构成一个新的名词。2、作用不同。轻声有区别词义和词义的作用。如瞎子（轻声）虾子（三声，报仇（二声，动词）报酬（轻声，名词...
什么叫做儿化,什么又叫做轻声啊?
从本质上来说，儿化是把两个字合成了一个音节，是一种音变现象；轻声本来就是一个音节，只是读得又轻又短，并没有发生音变。
轻声和儿化都有()的作用。
【答案】：答案：辨别词义 解析：在普通话中，儿化具有区别词义、区分词性的功能。区别词义：一些词儿化后具有比喻义，如：头（脑袋）--头儿（领头的;首领）；一些词儿化后词义会缩小或转移。轻声是汉语中所具有的一种特殊变调现象，轻声现象跟前后语音环境﹑音的高低﹑长短和音质都有一定关系，跟语法也...
关于普通话的语流音变
轻声是普通话中的一种语音现象，指的是在词或句子里某些音节发音变得轻而短，通常失去原有的声调。轻声音节在发音上会有区别词性和词义的作用。例如，在“地道战”的录音中，"地道"一词作为名词，表示地下坑道的意思，而"地道"作为形容词，则表示真正、纯正的意思。二、儿化 儿化是普通话中的一种语音现...
如何区分普通话中的轻声、儿化音?
①便于卷舌的直接加-r。比如韵母为a o e u的，儿化时主要元音基本不变，直接加上r。练习：鲜花儿 号码儿 上坡儿 水珠儿 ②不便于卷舌的就加er，比如韵母为i ü的。练习：小鸡儿 小鱼儿 针鼻儿 闺女儿 ③以i或 n（in、ün除外）为韵尾的，儿化时丢掉韵尾，主要元音后面加上r。练习：小孩儿 ...
普通话的音变
普通话的音变，是指在语流中，连着念的音素、音节或声调因为前后互相影响而发生变化的现象。主要有轻声、变调、儿化三个方面。1、轻声。普通话中有些音节在特殊情况下，读音轻而短，它不同于四声中的任何一声，这样的音节叫轻声。例如：“衣服”的“服”，“桌子”的“子”。少数轻声有区别意义的作用...
轻声、儿化的发音规律?
轻声的基本性质：第一，轻声主要体现在音长和音强上。发音时，力度较小，音强比较弱且音长短。第二，轻声有区别意义或词性的作用。例如：兄弟(指弟弟)——兄弟(哥哥和弟弟)地道(够标准的)——地道(地下坑道)地方(具体的地儿)——地方(中央与地方)二、儿化：er与前面的音节合在一起，使前一个音节...
怎么区分轻声和儿化音呢?
轻声分两种情况,一种是必须读轻声的音节,这时就不标声调符号.另一种是可读轻声也可以不读轻声的词,这时这个音节就必须标声调符号，如：1、语气词“吧，吗，啊，阿，呢”等读轻声；2、助词着，了，过，地，得，们等读轻声；3.名词后缀“头，子”等读轻声；4.重叠词，或重叠双音节动词读轻声。
如何区分普通话中的轻声、儿化和变调
（3）塞擦音(j、q、zh、ch、z、c)发音时,发音部位先形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。先破裂,后摩擦,结合成一个音。就是说塞擦音的前一半是塞音,后一半是擦音,前后两半结合紧密,成为一个语音单位,是一个辅音,并不是两个辅音的复合(...
普通话中的语流音变如何通俗易懂地给别人说清楚?
语气词“啊”的读音也会受到前一个音节的影响，根据尾音的不同变换读法。二、轻声 轻声是普通话中特有的音变现象，它指的是在特定条件下发音轻而短的调子。轻声音节多出现在语音片段的结尾，例如“跟头”“萌萌”中的“头”和“萌”。三、儿化 儿化是北京方言中的一种语音现象，普通话中也广泛存在。...
植卞先必： 普通话变音问题一、变调: 1、上声的变调(参见普通话声调) 2、“一”、“不”的变调 原调 单念或在末尾念原调 在去声前变阳平 在非去声前变去声 y ī一(阴平) 一、二、三y ī第一 三十一 月一 日万 天一 年起原调 单念或在非...
宿豫县17840718327： 现代汉语的简答题:轻声和儿话的作用?？
植卞先必： 轻声的作用: 1.区别词义 如瞎子(轻声)虾子(三声) 2.区别词性 如 报仇(动词)报酬(名词)(此组也可以作为区别词义的举例) 儿化的作用 1.区别词义 如头(脑袋)头儿(领头的) 2.区别词性 如尖(形容词)尖儿(名词) 3.表示细小、轻松或亲切、喜爱的感情色彩 如小皮球儿 红嘴唇儿
宿豫县17840718327： 普通话的四种音变现象在活中的运用 - ？
植卞先必： 音变一般只是语言中的自然现象,在语言表达上没有什么作用,但也有部分音变如轻声、儿化韵等与词义或词性,甚至语法修辞有关系. 1、轻声的作用 (1)有些轻声音节具有区别意义: 地方(与中央相对的行政区划) 地方(空间的一部分)...
宿豫县17840718327： 国际音标 儿化和轻音怎么标调? - ？
植卞先必： 普通话中的儿化不涉及声调的变化,所以标原调就可以.轻音和轻声是两个不同的概念,你说的是轻声吧?轻声可以在右上角标“0”.
宿豫县17840718327： 如何教小学生读准普通话轻声 详细?? - ？
植卞先必： 小学的识字可以词为单位来进行,这样就可根据轻声字的前一个音节的声调来确定轻声字的准确读法;其次,轻声因其又轻又短的特点,在汉语语言的节奏中起着重要作用,我们可以通过有表情的朗读等形式从语言的节奏层面来熏陶、感染学生...
宿豫县17840718327： 普通话测试中儿化音和轻声怎么读,读出来 还是不能有儿化音和轻声? - ？
植卞先必： “小孩”就读小孩,“小孩儿”再加儿化音. 我普通话94分.
宿豫县17840718327： 学拼音翘舌音和不翘舌音有什么区别 - ？
植卞先必： 如果是小孩,你把他放在有翘舌音的人群,用不了两月就会说了.果果是成年人,又没有这种环境,那费点事.我的老家在张家口坝上地区,家乡的话语中就没有翘舌音,恰恰我又是教师,在家乡还好凑乎,走出家乡,别人一听你就说不出翘舌音,之后,我就注意学.我是这样学的:1、先记住哪些字是翘舌音,分类归纳利用记少不记多的方法.2、听,用心听.区分翘舌和不翘舌的区别.3、练习,广播、电视以及你周围的人.4、坚持一段时间,自然而然就会了.
宿豫县17840718327： 普通话考试需要变音吗? - ？
植卞先必： 要变的,后面的字是第四声的,“不”就要读第二声
宿豫县17840718327： 儿字什么时候读轻声啊? - ？
植卞先必：[答案] 这不叫轻声,叫儿化,当“儿”自在一个字或词后面,就把它前面一个字的读音儿化,比如花儿,棋子儿,围脖儿等.
