一个豆荚里的五粒豆一共有多少个角色
根据题目，一个豆荚里的五粒豆只有5个角色，分别是：
豌豆、第一颗豌豆、第二颗豌豆、第三颗豌豆、第四颗豌豆。
一个豆荚里的五粒豆的作者是谁
《一个豆荚里的五粒豆》-作者安徒生。在《一个豆荚里的五粒豆》这篇文章中，在那青翠的豆荚中，有着别样的世界。是一个饱满可爱的豆仁姑娘，还是一个白白嫩嫩的奶油小生，还是那单纯可爱的小孩子们，是五粒的豆子妹妹的别样可爱。这句话在这篇文章中使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达...
《一个豆荚里的五粒豆》选自什么
《丹麦历书》。根据小白求学记得知：《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话，首先发表在《丹麦历书》。《一个豆荚里的五粒豆》讲述了一粒豆飞进了窗子下长满青苔的裂缝里，它努力发芽、开花，给窗子里卧病在床的小女孩带来了愉快和生机。主要内容：有五颗小豌豆出生了，一个小男孩...
一个豆荚里的五粒豆主要内容是什么?
主要内容：一个豆荚里的五粒豆成熟长大后被人摘下取出，来到外面的世界，三颗被鸽子吃掉，一个掉进水沟，最后一颗落在一个生病女孩的窗前发芽开花，为女孩带去了幸福，快乐和希望，使女孩康复了。作品主题 一朵盛开的、粉红色的豌豆花和一个眼睛发着生命的亮光的小女孩，构成了美丽的窗台印象。当小女孩...
《一个豆荚里的五粒豆》作者是谁?
《一个豆荚里的五粒豆》作者是安徒生。汉斯·克里斯汀·安徒生（1805.4.2～1875.8.4），丹麦作家，童话大师。1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区，从小就为贫困所折磨，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教育。1819年在哥本哈根皇家剧院当了一名小配角，后因嗓子失润被解雇。从此开始学习...
“一个豆荚里的五粒豌豆”的含义是什么?
五粒豌豆的愿望分别是：第一粒：要飞向广大的世界里去；第二粒：直接飞进太阳里去；其余两粒：到了哪儿，就在哪儿住下来；最后一粒：该怎么样就怎么样。出自安徒生《一个豆荚里的五粒豆》。文章讲了一个豆荚里的五粒小豌豆不同的命运，有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里了，最后一粒掉到长满青苔...
一个豆荚里的五粒豆分段及段意
《一个豆荚里的五粒豆》可以分成三个部分：第一部分（1-12）：写豆荚里的五粒豌豆各有不同的打算。第二部分（13-21）：写最后一粒豌豆落到窗子下面的裂缝里，顽强地生长，最终开出了漂亮的豌豆花，给生病的小女孩带来了希望。第三部分（22-24）：交代其他几粒豌豆的命运，表达作者对不同生活态度...
一个豆荚里的五粒豆最后的结局
一个豆荚里的五粒豆最后的结局如下：1.第一粒豆掉在屋顶的水笕里，最终被鸽子吃掉了。2.第二、三粒豆也掉在屋顶的水笕里，最终也被鸽子吃掉了。3.第四粒豆掉在水沟里，涨得大大的。4.第五粒豆掉在裂缝里，萌芽开花，最终成为孩子的花园。《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作的童话故事，讲述了...
《一个豆荚里的五粒豆》的故事是什么内容?
一个豆荚里的五粒豆提的问题如下：1、伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？豌豆苗在那样恶劣的环境中，依然顽强地成长着，它的处境就如虚弱的小女孩一样。豌豆苗不气馁、不放弃、勇敢地面对生活的做法，给了小女孩莫大的勇气，给她带来了生的希望，她觉得她也有勇气战胜病魔，有信心...
一个豆荚里的五粒豆分为几部分
课文《一个豆荚里的五粒豆》，可以分成三个部分：1、部分(第1~12自然段)：写豆荚里的五粒豌豆各有不同的打算。2、部分(第13~21自然段)：写最后一粒豌豆落到窗子下面的裂缝里，顽强地生长，最终开出了漂亮的豌豆花，给生病的小女孩带来了希望。3、部分(第22~24自然段)：交代其他几粒豌豆的命运...
一个豆荚里的五粒豆有几个自然段
24个。《一个豆荚里的五粒豆》有24个自然段，可以分成三个部分：第1-12自然段：写豆荚里的五粒豌豆各有不同的打算。第13-21自然段：写最后一粒豌豆落到窗子下面的裂缝里，顽强地生长，最终开出了漂亮的豌豆花，给生病的小女孩带来了希望。第22-24自然段：交代其他几粒豌豆的命运，表达作者对不同...
陟瑶天仲： !一个豆荚里的五粒豆,主要内容是:有五颗小豌豆出生了,一个小男孩捡到了他们,便把他们当做气枪zidan用.第一颗被鸽子吃了,第二颗被射到一个房顶上,第三颗第四颗溜走了.第五颗被发射到一个花盆里,这户人家有一个多病的小女孩,当她看着小豌豆一天长大时,她对生活也有了希望,身体开始一天天好起来.当豌豆藤结出一串绿色的豆荚时,小女孩的病全好了.
多伦县17739071225： 一个豆荚里的五粒豆,有几部分? - ？
陟瑶天仲： 课文《一个豆荚里的五粒豆》,可以分成三个部分 第一部分(第1~12自然段):写豆荚里的五粒豌豆各有不同的打算.第二部分(第13~21自然段):写最后一粒豌豆落到窗子下面的裂缝里,顽强地生长,最终开出了漂亮的豌豆花,给生病的小女孩带来了希望. 第三部分(第22~24自然段):交代其他几粒豌豆的命运,表达作者对不同的生活态度的看法.
多伦县17739071225： 安徒生童话里的《一颗豆荚里的五颗豆》讲了什么道理？
陟瑶天仲： 安徒生童话里的《一颗豆荚里的五颗豆》讲述的道理:生命是可贵的,更可贵的是用自己的生命去创造价值.主要内容:有五颗小豌豆出生了,一个小男孩捡到了他们,便把他们当做气枪子弹用.第一颗被鸽子吃了,第二颗被射到一个房顶上,...
多伦县17739071225： 一个豌豆荚里的五粒豆的主要内容 - ？
陟瑶天仲： 成熟了的豆荚裂开了,里面的五个豆粒飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都很满意.但是那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历,却是最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个生病的小女...
多伦县17739071225： 你知道安徒生的＂一个豆荚里的五粒豆＂ - ？
陟瑶天仲： 有一个豆荚,里面有五粒豌豆.它们都是绿的,因此它们就以为整个世界都是绿的.事实也正是这样!豆荚在生长,豆粒也在生长.它们按照它们在家庭里的地位,坐成一排.太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的;雨把它洗得透明.这儿是既...
多伦县17739071225： 在安徒生童话里,一个豆荚里的五粒豆最后一颗豆子怎么样了?？
陟瑶天仲： 《安徒生童话》中,豆荚里的五粒豆最后一颗豆子不小心落在了一个瘫痪的小女孩的窗台边,它埋怨过恶劣的环境,但不灰心,不失望,努力地生根发芽,给小女孩带去了生的希望和美好.豆荚里的五粒豌豆,它们嫩生生的, 发着绿油油的光芒...
多伦县17739071225： 一个豆荚里的5粒豆.其余几粒豌豆呢?这句话在文中的作用是什么? - ？
陟瑶天仲： 一个豆荚里的5粒豆.其余几粒豌豆呢?这句话在文中的作用是: 1、发出提问,引起人的思考.激发人的阅读兴趣. 2、引出下文,点名了写作方向. 3、引出了几粒豆荚不同的命运,形成强烈的对比. 《一个豆荚里的物粒豆》原文: “真的...
多伦县17739071225： 一个豆荚里的五粒豆告诉我们要怎么样? - ？
陟瑶天仲： 《安徒生童话》里有个《一个豆荚里的五粒豆》的童话故事,它陪伴着成长的每一天.每当遇到困难和挫折时,它都能帮我顺利度过难关,走向成功. 这个故事主要写豆荚里的第五粒豆子不小心落在了一个瘫痪的小女孩的窗台边,它埋怨恶劣的环境,不灰心,不失望,努力生根发芽.还吸引了窗户里面的小女孩,为了能每天看到发芽的豆苗,吃尽了千辛万苦,终于奇迹般地站了起来!真是不可思议呀! 这个故事一连看了很多遍,从此,顽强的小黄豆和小姑娘就在心里扎下了根. 相信,世界上没有克服不了的挫折,没有闯不过的难关,只要有一颗坚持的心.有了《安徒生童话》陪伴在我身边,一定能微笑面对成长中的每一次风雨.
多伦县17739071225： 在课文里一个豆荚里的五粒豆,一文中在未离开豆荚之前五粒豌豆的共同特点是什么?😳 - ？
陟瑶天仲： 五粒豌豆的共同特点是:躁动不安,对未来充满期望,对自己很有信心. 《一个豆荚的五粒豆》主要写豆荚里的第五粒豆子不小心落在了一个瘫痪的小女孩的窗台边,他没有埋怨恶劣的环境,努力的生根发芽,它吸引了窗户里面的小女孩,为了能每天看到发芽的豆苗,吃尽了千辛万苦,终于奇迹般地站了起来.
多伦县17739071225： 一个豆荚里的五粒豆提出的问 - ？
陟瑶天仲： 提出的问题,“整体由部分织成”. 一个豆荚是一个整体, 五粒豆分别为整体的一个部分. 希望采纳,谢谢!
