秃的梧桐 文章中的哪一句集中体现了
作者&投稿:沈疫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
秃的梧桐 把梧桐比作亭亭有如青玉对表现文章主旨有什么作用?
很高兴回答你的问题
作者一开始先极力描写梧桐濒临枯死的状态,以及恶劣的环境.然后表明其在这种状态下,亭亭有如青玉,突出了文章的主旨:对坚强的意志、顽强的生命力的赞美.
请采纳~
答案一
1.2分 憔悴 葱茏(每字0.5分)
2.3分 同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活 越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难, (2分)此外在结构上有前后照 应的作用。(1分)
3. 3分 本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。 (答“以时间为线索 来 组织材料的”或“以秃梧桐为线索来组织材料的”给1分)
4.4分 和秃梧桐一样,其它植物也在秋天渐渐萧条,但也都在顽强地活着。这使得秃 梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义,从而拓展和深化了文章的中心。 (答“写其它 的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力,从而拓展和深化了文章的 中心”给4分;只答“衬托” 或“深化中心”,缺乏分析,给1分)
5.3分 这句话是说,即使秃梧桐死了,它的种子也会将它的生命延续下去,生命是生 生不息的。 6.3分 示例:人生并不总是一帆风顺的,面对困难与挫折,我们必须有坚定的信念和 顽强的毅力! (只要扣紧“秃梧桐”来谈,言之成理即可)
秃的梧桐
①——这株梧桐,怕再也难得活了!
②人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说。
③这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的屋子,本来分做两下给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌。
④屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。
⑤不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉。
⑥春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树。
⑦谁说这株梧桐,不会再活呢?它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美阴了。
⑧一阵风过,叶儿又被劈下来,拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦,可恶!
⑨但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气。
⑩蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天。
秋来,老柏和香橙还沉郁地绿着,别的树却都qiáo cùi( )了。年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多,园中减了cōng 1óng( )的绿意,却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟地悲叹。
大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有时也见几朵残花,秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里!
这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中。
——这株梧桐,怕再也不得活了!
人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜地说。
但是,我知道明年还有春天要来。
明年春天仍有蚂蚁和风呢?
但是,我知道有落在土里的桐子。
狂哑盐酸:[答案] 7.借用人们的评价,抓住梧桐“秃”的特征,从侧面展现梧桐枯槁的外形.8.交代梧桐的生存空间.9.交代了梧桐变秃的经过与原因.10.抓住“秃”的特征,“只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭如青玉”.11.将那株梧桐...
赫山区13787568134: 秃的梧桐 苏雪林 人教版七下阅读题 - ?
狂哑盐酸: 7.借用人们的评价,抓住梧桐“秃”的特征,从侧面展现梧桐枯槁的外形. 8.交代梧桐的生存空间. 9.交代了梧桐变秃的经过与原因. 10.抓住“秃”的特征,“只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭如青玉”. 11.将那株梧桐与其他植物比较,进而显现它的鲜明个性,展现它不为外部困难所屈服,勇敢、顽强的内在精神. 12.从时间和空间角度.前者在春夏秋冬,四季更替中,后者通过古柏老榆的登场和各种花卉的亮相,展现梧桐不变的形态和顽强的精神. 13.但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气. 14.只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉.只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的残阳中.
赫山区13787568134: 秃的梧桐树 阅读理解高手来 - ?
狂哑盐酸: 1.文章的第一二自然段以人们的评价开篇,有什么用意?①——这株梧桐,怕再也难得活了!②人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说.答:开门见山地点示了人们的成见,为下文章遂步解开作者的思索作总启. 也可理解为思想和情感背景的铺...
赫山区13787568134: 秃的梧桐阅读答案 - ?
狂哑盐酸: 四、秃的梧桐1.2分 憔悴 葱茏(每字0.5分) 2.3分 同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,(2分)此外在结构上有前后照应的作用.(1分) 3.3分 本文是以秃梧...
赫山区13787568134: "秃的梧桐"表达了作者怎样的思想情感? - ?
狂哑盐酸: 秃的梧桐》节选自苏雪林的散文集《绿天》,是一篇托物言志的抒情散文.文章描述了一株濒临枯死的秃的梧桐,即使在遭到“风和雷雨的劈折”、“蚂蚁的啃蚀”后,在春天到来时,树上仍透出许多绿叶,但是这新的生命又遭到风的侵袭,...
赫山区13787568134: 《秃的梧桐》 1:文章主要运用了什么表现手法?2:本文语言生动形象,试举一例加以评析.秃的梧桐 ⑴——这株梧桐,怕再也难得活了!⑵人们走过秃秃... - ?
狂哑盐酸:[答案] 象征的手法 例:这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中.点评:形象生动的写出了梧桐树的“秃”.首先对它的形态“叶儿已飞去大半”而“秃”做了后来的解释.但是...
赫山区13787568134: 初一的阅读短文《秃旳梧桐树》问题:联系上下文,品味13段画线的句子,赏析其妙处. - ?
狂哑盐酸:[答案] 运用了拟人、比喻的修辞方法.把秃梧桐的树干比作青玉,再把它人格化.生动形象地写出了秃梧桐的凄凉、孤独、萧条.表达了作者对秃梧桐的怜惜.
赫山区13787568134: 阅读下面的文字,完成14~17题.秃 的 梧 桐苏雪林——这株梧桐,怕再也难得活了! 人们走过秃梧桐下,总 - ?
狂哑盐酸: 14.(6分)①梧桐的枝干,为蚂蚁所蚀,渐渐地不坚牢了.②一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身.15.(4分)①春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕榈树.②虽然叶蒂已啮断了三分之二,但...
赫山区13787568134: 秃的梧桐 1.文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话,试比较其中的细微区别,并简要分析其作用 2.文中第11 .12段写了其他的树和花,试分析其对表现... - ?
狂哑盐酸:[答案] 四、秃的梧桐1.2分 憔悴 葱茏(每字0.5分) 2.3分 同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,(2分)此外在结构上有前后照应的作用.(1分) 3.3分 本文是以秃梧桐...
赫山区13787568134: 秃的梧桐(课文)文章收尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话,试比较其中的细微区别,并简要分析其作用.—————————————————————... - ?
狂哑盐酸:[答案] 同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,(2分)此外在结构上有前后照应的作用.(1分)