中班健康课《我能做什么呢》

作者&投稿:产伊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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中班健康课《我能做什么呢》的内容如下:

1、中班的孩子学习做白己能做的事,不懒惰,不依赖。例如擦桌子,叠衣服等。

2、中班的孩子可以学习词语,可以用完整的普通话进行交流。会唱几首儿歌小诗,会认识些许数字和简单的字。

3、中班的孩子可以学习自己穿衣服,自己穿鞋,可以分清衣服的正反,鞋子的左右,学习如何系鞋带。独立收拾文具,能够自己吃饭,知道高处的地方不攀爬、有电的地方不碰触。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为,重视孩子的言行问题,及时采取应对措施,同时家长要为孩子树立好榜样。中班的孩子还要学习遇到危急或急事时如何拔打急用电话,形成初步的自我保护档链意汪尘识。

5、中班幼儿的动作进一步发展行陵孙,活动能力增强,喜欢跑、跳等各种活动。游戏内容更加丰富,中班孩子处在游戏的高峰时期,不仅爱玩游戏而且会玩游戏。还会自己确定主题,安排角色,独立游戏并在游戏中逐渐形成伙伴关系,而且这一年孩子会拥有相对稳定的友谊。




幼儿园大班健康教案
我应该自己带孩子到超市做调查。 4、上完课我才想起有些食品包装盒上没有注明保质期,这就需要根据生产日期和安全日期推算保质期。 幼儿园大班健康教案 篇3 设计意图: 我班有部分幼儿有偏食、挑食的现象,家长也不知道该如何来安排孩子每天的膳食,而导致孩子的偏食、挑食。如何搭配各种健康的营养食物呢?这些我们的...

幼儿园小班健康教案
第一环节,我创设了一个故事的`情景,让孩子们讨论小猪需要做什么,以达到目标1:让孩子知道爱洗澡、讲卫生的重要性。第二个环节是根据幼儿的生活经验,让幼儿了解洗澡用品名称及作用,知道洗澡的方法。最后随《我爱洗澡》的音乐,使幼儿跟着音乐感受洗澡的快乐。、三、重难点的突破本节课我的重难点是:洗澡的方法。在...

幼儿园中班健康教案
教师:在图上你们看到了什么?小手受伤了那我们还能不能玩游戏了?那我们应该怎么来保护我们的小手呢?(请个别幼儿回答表述) 四、教师总结 教师:小朋友说了好多保护小手的方法,那我们班的其他小朋友还不知道呢,现在让我们回教室去教教他们吧! 活动反思: 亮相课我选的是一节社会课《我的小手》。活动一开始我准备...

幼儿园中班健康活动教案
尝尝水是什么味道的? 二、欣赏ppt。 1、师:请你欣赏完ppt后告诉我,儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水? (口渴时、锻炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)2、喝水有益健康。 (1)师:我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么? (引导幼儿懂得,不管在什么时候,人们都需要补充水分,它可以帮助我们将身体里面的毒素...

幼儿园中班健康活动教案
下面是我整理的幼儿园中班健康活动教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标:1.初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。 2.能迁移已有经验,掌握避免自己受到伤害的方法。 重点难点:能迁移已有经验,掌握避免自己受到伤害的方法活动准备:1.四幅图片、生活中常见的尖尖的物体等。

幼儿园中班健康教案
听!这是什么音乐?对!是健康歌的音乐。跟着老师一起来运动吧! 我们一起来喊口令。 二、创编动作分享交流 1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方? 小结:经常的运动关节可以让我们的身体更加灵活。 2、我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动? 说了那么多的地方,能不能听着音乐做做看?什么时候做?我来做望远...

幼儿园小班健康教案
2、教师:药片在什么地方能买到?(在药房里可以买到,在医院里也能取到,小朋友生病时才能吃) 教学反思: 安全教育教育一直是幼儿园工作中的重中之重,孩子们自我意识薄弱,对任何的事物都充满的好奇心,不知道哪些事能做,哪些事不能做,所以我在班里和孩子们开展了一个健康活动:《药片宝宝的话》,活动主要让孩子们...

幼儿园小班健康教案
3、还有哪些运动能让我们变得健康? 4、除了运动之外我们还应该养成哪些健康的习惯? 活动延伸: 1、调查班里幼儿最想做什么运动。 2、教师可以准备丰富的对比式图片,如:身体健康就能参加运动会;身体不好,跑几步就喘。让幼儿通过看图了解到身体健康的好处。 本节评论:秦老师的课堂生动活泼,能够吸引大部分幼儿的注...

幼儿园大班健康教案
“为什么过了期的食品不能吃?” (3)引导幼儿表演大象警察与小狐狸的对话。 4、完整欣赏,大胆质疑 (1)教师与幼儿共同有表情的讲故事讲述一遍。 (2)引导幼儿大胆质疑:“听了这个故事你有什么想说的?对这个故事还有什么不明白的地方?” 活动反思: 因考虑到上次公开课上过了科学和艺术领域的课,我这次上的`是...

幼儿园中班健康教案
对!是健康歌的音乐。跟着老师一起来运动吧! 我们一起来喊口令。 二、创编动作分享交流 1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方? 小结:经常的运动关节可以让我们的身体更加灵活。 2、我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动? 说了那么多的地方,能不能听着音乐做做看?什么时候做?我来做望远镜,找找你们有几...

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隗史复方: buy their own ship in the Planky

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隗史复方: 活动目标:1、学习按物体的用途分类,并根据物品的共同特征设计标记.2、学习有条理地收拾、整理物品,养成物归原处的好习惯.重点难点:按物体的用途进行分类,并尝试设计标记.活动准备:1、玩具、食物、服饰三大类物品的图片若干2、三个颜色不一样的盒子;幼儿人手一张白纸和水彩笔.活 动 过 程设 计 意 图一、谈话引入——请小朋友说说妈妈是怎样整理家里的物品的.一、物品大展示——豆豆家里的东西可真多,我们来看看都有些什么?——教师出示各种物品的图片,幼儿说出物品的名称.——豆豆不会整理,想请我们小朋友帮忙,该怎么整理呢?

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隗史复方: [教学方案] 一、活动目标 1、 体验眼睛、耳朵、鼻子的作用,增强自我保护意识. 2、 知道遇到突发事件时的安全处理方法. 3、 会正确判断日常行为,根据生活经验大胆表述. 二、活动准备 1、实物:七巧板拼图、醋、铃铛. 2、多媒体课件 3、标...

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隗史复方: 幼儿园健康教案:种植角教师:屈老师活动目标: 1、在实践中体验种植的乐趣. 2、掌握简单的种植技能.活动重点: 让幼儿在自己动手操作中感受到乐趣.活动难点: 观察植物与水的关系.材料准备: 种植角植物、细绳、...

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隗史复方: 如下:教学目标:1、让幼儿知道遇事不哭.2、引导幼儿学习用恰当的方式表达自己的愿望和要求.3、在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决.4、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对.教学重点与难点:根据不同的事件,学习用不...

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