武松打虎的精彩语段(150字)

武松打虎的精彩片段~

说时迟，那时快；武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪；三般捉不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。 
武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。
那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽力气捺定，那里肯放半点儿松宽。

扩展资料：
武松原形：
明初洪武年间，梧塍徐氏九世徐麒（徐霞客高祖）以布衣承诏出使四川，功成辞官回到故里，名扬一时。徐麒请苏州(一说为钱塘即杭州)隐士施耐庵到家里当私塾先生。施耐庵就住在祝塘镇环境幽美的大宅里，边教书边写作《水浒传》，当地人都尊称他为“耐庵公"。
武松景阳岗打虎，写得栩栩如生。据说当时施耐庵不过是到大宅里村后的后阳岗散步，见有条黄狗睡在松树下，一名庄丁武阿二把黄狗打跑了。施耐庵回家便以此为原型进行创作，把后阳岗改作景阳岗，黄狗变成吊睛白额虎，武阿二成了武松。
参考链接：武松打虎 百度百科

武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒，踉跄着向冈上走去。兴不多事，只见一棵树上写着："近因景阳冈大虫伤人，但有过冈客商，应结伙成队过冈，请勿自误。"
武松认为，是店家的把戏，竟不理它，继续往前走。太阳快落山时，武松来到一破庙前，见庙门贴了一张官府告示，武松读后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑话，又继续向前走。
由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下。忽然一只大虫从天扑上来，武松迅速的闪过去，接着又是一闪。大虫已无力气，武松揪住虎皮直打。大虫没气了，武松也筋疲力尽，一步一步挨下岗去。这一切被猎户发现了，报告了官府，从此武松威名大震,被人们称为“打虎英雄”。




扩展资料：
武松打虎，《水浒传》中的故事，主要讲述梁山好汉武松回家探望兄长，途经景阳冈，至酒家沽饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。
武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。后被世人传为佳话。明代沈璟所著传奇《义侠记》据此改编。京剧、昆腔、高腔、川剧、滇剧、秦腔均有此剧目。

走到乱树林边，他撑不住了，就在一块大青石上躺下来。刚要睡，忽然起了狂风，狂风过后，乱树后扑的一声响，跳出一头斑斓猛虎！武松叫声"啊呀"，从青石上翻下，赶紧将哨棒抓到手里。那老虎好容易等到这一餐，恶狠狠从半空中扑过来。武松这一惊，喝下的酒全变成冷汗冒了出来。他急忙一闪，闪到老虎的背后。老虎再往后一掀，又被武松躲过。接着那铁棒一般的老虎尾巴扫过来，还是没碰到武松。原来这一扑、一掀、一扫是老虎的看家本事，三样落了空，气势也就去了一半了。轮到武松发威了，他举起哨棒用全力劈过去，啪！谁知打在树枝上，哨棒断成两截。老虎又扑过来，武松往后一跳，老虎正好落在武松面前。武松两只手用力按住虎头，一边往老虎的脸上、眼睛里乱踢。老虎痛得咆哮起来，爪子刨出一个土坑。武松死死不肯放松，按得老虎渐渐的使尽了力气。这时武松腾出右手，铁锤一般在老虎头上打了五六十拳，只见老虎的眼里、嘴里、鼻子里、耳朵里全都流出血来，再也动弹不得，只剩喘气了。武松怕老虎没死，捡起半截哨棒再打，直打得气也没了。
编辑于 2015-05-28
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武松打虎的精彩语段(150字)
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文学学习的好处？
1、提高素养，提升自身的品位。 2、是感知社会的触角，各个学科都是融会贯通的，学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力，这样才能触类旁通。 3、学习文学，也是一种美的享受，文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。 4、学习本国文学，当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化，何况作为四大文明古国的中国，其文化更是渊源流长，传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。 扩展资料： 文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。 文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。 文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。 最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。 中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。 文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。 文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。 参考资料来源：百度百科-文学
132赞·5,282浏览2020-09-24
如何学习文学
个人感觉先看一些文学味道比较浓的历史书籍或者古典感觉比较深的文学作品，首先培养兴趣，利用里面比较有吸引力的情节使自己能够沉下心来看一些东西。慢慢习惯了自己就会对那种文学味道比较浓的东西感兴趣了。我们班有一个学理科的后来也比较喜欢文学方面的东西就是从看关于历史的东西开始的。
56赞·2,348浏览2017-09-23
求学习文学的方法
文学理论》阅读书目 一,理论著作 1.【美】M·H·艾布拉姆斯 《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》,郦稚牛等译,北京大学出版社,2004年第一版. 2.【美】韦勒克,沃伦 《文学理论》,刘象愚等译,三联书店,1984年第一版. 3.钱钟书 《谈艺录》,中华书局,1984年第一版. 4.海德格尔 《诗·语言·思》,彭富春译,文化艺术出版社,1991年第一版. 5.伍蠡甫 《西方文论选》,上海译文出版社,1979年版. 6.伍蠡甫 《现代西方文论选》,上海译文出版社,1983年版. 7.郭绍虞 《中国文学批评史》,上海古籍出版社,1979年版. 8.袁行沛 《中国文学史》,高等教育出版社,1999年版. 9.黑格尔 《美学》,商务印书馆,1981年版. 10.鲁迅 《中国小说史略》,《鲁迅全集》,人民文学出版社1981年版. 11.伊格尔顿 《二十世纪西方文学理论》,伍晓明译,陕西师范大学出版社1986年版. 12.宗白华 《美学散步》,上海人民出版社.1981年版. 13.王国维 《人间词话》. 14.韦恩·布斯《小说修辞学》,广西人民出版社1987年版 15.弗吉尼亚·沃尔夫《论小说与小说家》,上海译文出版社1986年版 16.康德:《判断力批判》,商务印书馆1987年版 17.英伽登:《文学的艺术作品》,《二十世纪西方美学名著选》下,复旦大学出版社1988年 18.苏珊·朗格:《情感与形式》,中国社会科学出版社1986年版. 19.朱光潜:《朱光潜美学文集》,上海文艺出版社1982年版. 20.索绪尔:《普通语言学教程》,商务印书馆1980年版. 21.佛斯特:《小说面面观》,花城出版社1981年版. 22.高尔基:《论文学》,人民文学出版社1978年版. 23.亚里士多德:《诗学》,人民文学出版社1962年版. 24.《文心雕龙》(梁·刘勰) 二,精品教材 1.童庆炳主编《文学理论教程》 高等教育出版社1998年版 2.刘安海,孙文宪主编 《文学理论》,武汉华中师大出版社1999年版 3.王耀辉 《文学文本解读》武汉华中师大出版社1999年版 4.王先沛主编 《文学批评原理》武汉华中师大出版社1999年版 三,专业刊物 1.文学评论 2.文艺理论研究 3.当代作家评论 4.人大复印资料·文艺理论 哈哈，楼主，没有百部那么多吧，以上的书认真读完也可上一层次。偶也是中文系的呢，这和偶们老师平时推荐的差不多 http://wenku.baidu.com/view/0542571c59eef8c75fbfb327.html 12月22日，中文系在经管大楼105室举行了第五场学科专业入门指导讲座。主讲人由厦门大学中文系郑尚宪教授担任，主题是“学习古典文学的意义和方法”。 “古典文学是文学的一部分，是现代文学的发展基础。它是承上启下的，是文学史上不可缺少的，是中华文化的瑰宝。”在作了简短的自我介绍后，郑教授从古典文学的意义开始，揭开了本次讲座的序幕。郑教授表示：“学习古典文学有助于个人人文素养的形成，更重要的是它能大大提高我们的工作能力，包括写作能力、表达能力及沟通与交往能力，它是中文系学生的立身之本，学好它才可以使我们在社会的各个领域得到更好的发挥”。 郑教授还为同学们提供了几个学习古典文学的好方法，如认真学习古代汉语中的文字、音韵、训诂三个方面；大量阅读原典，特别是我国的四大名著，一定要仔细研读；博学强记，适当背诵，学会像古人那样思维，变别人的东西为自己的东西；长期积累，水滴石穿，相信自己，坚持到底。 讲座上，郑教授旁征博引，结合自己或身边人的亲身经历，给同学们强调了中文学习的重要性，其幽默风趣的语言也博得了同学们的阵阵掌声。会后，很多同学都表示对古典文学有了更好的了解，并认为这次讲座使他们受益匪浅。
25赞·866浏览2016-04-12
怎么才能 学好文学？
想有好的文学修养，首先要从字开始，不懂字是不可以成文的，它就象砌积木一样每一块积木就是每个字，所以首先从字开始。也许有人说，我识字，几千个是不成问题，我可以看得明所有的报章和书本，这不是一件难事，现在还有多少个人是文盲呢？对不起，字不是你识读就可以了。我举个例子，比如“一”字，你懂得多少呢？“一”除代表数字外，还有：始，开，起，首，单，独，元，等等意思。你从这些意思就可以理解到不少的词语，一元之始，一石二鸟，一生一世，一声令下，一分为二，一人独行。你看有多少个各种意思。另外 你还可以从部首去了解字的来源，从繁体字到简体字去了解字的发展，了解书法中的草书。总之你一定要以字去开始。 大概在开始对字有兴趣之后，你自然慢慢对词有深的理解，从词开始你又会觉得对书本文章有比以前更深的认识，这就一步一步地深入去。有些人总是不能写好一篇文章，写出来总是东一角西一角，杂乱无章。这种现象多出于小孩的作文，原因是架构不清的现象，文如其人，一个平时做事没有条理的人，一个不善于与人沟通，不善于与人交谈的人，写的文章多是乱七八糟的。所以小孩子平时引导他们有条理去做事，多与别人交谈是有助他们对文章的结构认识的，比起学什么语法更有作用。小学生的文章，只要清楚地交待好事情的始末，也就是一篇较好的文章了，不要期望他能有什么好的漂亮的词句。如果辛弃疾不是生于战乱之中，不是生于外族入侵，家国沦陷之际，不是一生怀才不遇，际遇坎坷。他能有这样悲壮的词句吗？“故将军饮罢夜归来”这个“故”字就是他借汉代李广的遭遇，来发泄自己的心情。试问一个小孩子能有什么社会经历，能感受到多少山河风景的渲染？ 我记得小时候老师就是要我们写旅游文章，要多少个字，要有那些什么的形容词，讲句笑话，“真是难为家嫂了”。那时我只好生硬地堆一些美丽词句，只求速速完成，快快地去玩耍吧。我们小孩子去公园郊游，只不过是想大家一起，在宽阔的草地上，追追逐逐，玩玩兵捉贼吧，那有闲情逸致去欣赏湖光山色。 多读书一定有收益，收益多少就看各人的修为了。但有一样要注意的，不要多看近期的文学作品，因为低下得很，要看就看一些名著。明清代小说不错，元曲神韵，唐宋的诗词，这都是很好的熏陶。不过现代的人已经是不会这样做了，因为费时费力，似乎与时代脱节了。
69赞·1,134浏览2019-03-14
我们为什么要学习文学
学习是为了考个好大学，过上好生活，听听老师怎么说。
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走到乱树林边，他撑不住了，就在一块大青石上躺下来。刚要睡，忽然起了狂风，狂风过后，乱树后扑的一声响，跳出一头斑斓猛虎！武松叫声"啊呀"，从青石上翻下，赶紧将哨棒抓到手里。那老虎好容易等到这一餐，恶狠狠从半空中扑过来。武松这一惊，喝下的酒全变成冷汗冒了出来。他急忙一闪，闪到老虎的背后。老虎再往后一掀，又被武松躲过。接着那铁棒一般的老虎尾巴扫过来，还是没碰到武松。原来这一扑、一掀、一扫是老虎的看家本事，三样落了空，气势也就去了一半了。轮到武松发威了，他举起哨棒用全力劈过去，啪！谁知打在树枝上，哨棒断成两截。老虎又扑过来，武松往后一跳，老虎正好落在武松面前。武松两只手用力按住虎头，一边往老虎的脸上、眼睛里乱踢。老虎痛得咆哮起来，爪子刨出一个土坑。武松死死不肯放松，按得老虎渐渐的使尽了力气。这时武松腾出右手，铁锤一般在老虎头上打了五六十拳，只见老虎的眼里、嘴里、鼻子里、耳朵里全都流出血来，再也动弹不得，只剩喘气了。武松怕老虎没死，捡起半截哨棒再打，直打得气也没了。

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宁阳县17264643905： 武松打虎的精彩语段(150字) - ？
稻琦三维： 走到乱树林边,他撑不住了,就在一块大青石上躺下来.刚要睡,忽然起了狂风,狂风过后,乱树后扑的一声响,跳出一头斑斓猛虎!武松叫声＂啊呀＂,从青石上翻下,赶紧将哨棒抓到手里.那老虎好容易等到这一餐,恶狠狠从半空中扑过来...

宁阳县17264643905： 水浒传当中的一个小故事,150字左右最好是武松打虎 - ？
稻琦三维：[答案] 武松回家探望哥哥,途经景阳冈,喝了18碗酒后过岗,酒力发作,便找了一块大青石躺下,忽一阵狂风呼啸,一猛虎朝他扑来,急忙闪身,躲在老虎背后.老虎一纵身,武松又躲了过去.老虎急了,用尾巴向他打来,武松又急忙跳开,并趁猛虎转身的...

宁阳县17264643905： 摘录描写武松打虎的句子 - ？
稻琦三维： 由于酒力发作,便找了一块光滑的大青石,仰身躺下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只吊睛白额大虎朝武松扑了过来,武松急忙一闪身,躲在老虎背后.老虎一纵身,武松又躲了过去.老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松打来,武松又急忙跳开,并趁猛虎转身的那一霎间,举起哨棒,运足力气,朝虎头猛打下去.只听＂咔嚓＂一声,哨棒打在树枝上.老虎兽性大发,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上不能动弹.武松怕老虎装死,举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手.

宁阳县17264643905： 武松打虎的故事缩写.150至170字 - ？
稻琦三维： 武松来到阳古县的一个店里,喝了18碗酒后,趁着酒兴上了景阳冈.他路过乱树林,想睡一觉.忽然背后跳出一只老虎.武松急忙闪身,躲在老虎背后.老虎一纵身,武松又闪在一边.老虎急了,武松抡起哨棒举,不料哨棒打在树枝上.老虎又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,把老虎顶花皮揪住,只顾乱踢.,空出右手,提起拳头只顾打,没多久老虎的眼、嘴、鼻、耳都迸出鲜血,趴在地上不能动弹.武松怕老虎装死,举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手.他为当地老百姓除去一大害,后被世人传为佳话.

宁阳县17264643905： 水浒传第十一回景阳冈武松打虎的好词好句摘抄 - ？
稻琦三维： 武松一步步走上岗来,走着走着,醉意涌上越发走不稳了,就选一块青石在石上躺下,很快的就睡着了.朦胧中,一阵腥风中听得一声吼,武松勉强睁眼望去,就着月光只见一只斑烂猛虎就在数步之外.武松叫一声不好,挺身而起酒意化作一身冷汗全去了.那虎跃起扑过来,武松闪过忙举齐眉棍向虎打去,虎向前一窜齐眉棍打在树枝枒,将树枝和棍都打断了.武松丢下断棍,那虎又向他扑来,向后一跃那虎就落在他的面前.急忙中用一只手尽力将虎头向地下按住,另一手举起钵大的拳头打虎的头.虎极力挣扎四只脚将地抓出一个坑,也难脱武松神力,也不知打了多少拳,那虎竟七孔流血不再动了,武松见虎不动了,松开手再拖那死虎却一丝也动不了,原来急切中已将力用尽,腿一软倒在地下动弹不得.

宁阳县17264643905： 简述武松打虎(50字左右的)————谢谢哦 - ？
稻琦三维：[答案] 武松在景阳冈喝醉了酒,不听店小二的劝告,独自一人走上冈去.突然,从树枝间跳下一直打虎.武松与大虎殊死搏斗,斗智斗勇,终于打死老虎,为民除一大害.

宁阳县17264643905： 武松打虎 片段 100字 - ？
稻琦三维： 武松打虎,施耐庵著作的水浒传中的故事,主要讲述梁山好汉武松在回家的途中,在景阳冈遇到一只猛虎,在喝醉的情况下把这只猛虎打死,为当地老百姓出去一大害.后被世人传为佳话.

宁阳县17264643905： 写一段介绍《水浒传》中的武松打虎(150字) - ？
稻琦三维： 武松打虎,施耐庵所著《水浒传》中的故事,主要讲述梁山好汉武松回家探望兄长,途经景阳冈,至酒家沽饮十八碗,醉后欲行赶路.酒家告以冈上有虎伤人,劝其勿行.武松不信,在冈上果遇一条吊睛白额大虫.武松奋起平生之力以双拳将虎打死,为当地老百姓除去一大害.后被世人传为佳话.明代沈璟所著传奇《义侠记》

宁阳县17264643905： 水浒传中描写武松的精彩的段落？
稻琦三维： 《武松打虎》: 武松回家探望哥哥,途中路过景阳冈.在冈下酒店喝了很多酒,踉跄着向冈上走去.兴不多事,只见一棵树上写着:＂近因景阳冈大虫伤人,但有过冈克上...

宁阳县17264643905： 景阳冈武松打虎简介200字只100字之间. - ？
稻琦三维：[答案] 记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格. 先讲了武松进店饮酒,不听劝告,执意要过冈,这段主要抓住了人物的语言和神态进行描写.接着讲武松上...