个人自我提升计划

作者&投稿:贺砍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1. 个人自我能力提升计划1
现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,职场竞争压力也是很大的。将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应公司高速发展的员工,其重要性不言而喻。在平日工作中对自我进行测定、分析、总结,确定计划目标,并为实现自己的目标做出行之有效的安排。达到与实现个人目标,为自己订下工作计划,筹划未来。加入狼海公司有半年多的时间,接下来的工作中,我应该培养自己的管理能力和创造思维的能力和开拓精神。
一、自身能力建设
1. 加强专业技能的学习,把学习到的新东西运用到工作中去,在工作中不断的实践和总结。
2. 学会思考在工作中遇到的问题自己多想多问,跟大家多多交流,在交流和沟通中解决问题。
3. 态度决定一切,端正自己的工作态度。
4. 在工作中学会换位思考,站在公司的立场和同仁的立场上思考问题。
5. 文明形为,礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。
6. 勇于展现自己,抓住机遇把握机遇。
7. 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学习,提升自己的工作能力。
8. 阶段性目标,完成本月公司制订的100万目标。
9. 每月写工作总结,总结上个月有什么好的经验和收获。
二、团队建设
1. 根据每个人的工作职责安排大家的工作,完成公司制订的销售业绩。
2. 努力促进团队精神,让大家保持积极的工作态度,努力完成工作目标。
3. 大家在工作中做的好的地方给予鼓励,做的不好的地方指出来,让大家去修改,把工作更好的完成。
4. 积极与其它小组进行工作交流。
5. 打破惯性思维,在工作中要创新,实现共赢。
三、管理建设
1. 加强自身的专业技术水平和管理方面的能力。
2. 绩效和考核方案带大家学习,让外推人员知道考核哪几个方面,每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。
3. 分析网站各个方面的数据,竞争对手的数据。通过这些数据来安排下一步的工作方案。
2. 个人自我能力提升计划2
没有计划的生活是盲目的,凡事都必须有计划,只有那样事情才可以做得得心应手,井井有条。很有必要给自己制定一个个人发展计划,以使自己能更好的适应自身角色。作为人事专员,我主要负责薪酬核算,结合目前的举启工作特点,从以下几方面来谈我的个人提升计划:
一、自身现状分析
(一)优势分析
1. 做事有耐心,有恒心,能够有序的处理繁琐的事情。
2. 积极上进、学习能力较强。
3. 遇事沉着冷静、抗压能力较强。
(二)不足剖析
1. 时间管理能力较差。
2. Excel办公软件熟练程度一般。
3. 逻辑思维能力较差。
4. 表达能力较差,文笔一般。
二、个人能力提升具体方案实施
(一)、合理安排利用时间,提高工作效率。
1. 学会列清单,把自己要做的每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住,而当正衫如你看到自己长长的list时,也会产生紧迫感。
2. 根据帕累托原则,应该对每天要做的事情分清轻重缓急,对每天要做的事情做如下的排序:
a 重要且紧急——必须立刻做。
b 紧急但不重要——只有在优先考虑了重要的事情后,塌薯再来考虑这类事。
c 重要但不紧急——只要是没有前一类事的压力,应该当成紧急的事去做,而不是拖延。
d 既不紧急也不重要——有闲工夫再说。
3. 每天工作结束后对工作清单进行回顾与检查,通过回顾及检查所有清单并进行更新。
(二)关于Excel应用技能的提升。
1. 每天花1-2个小时在网上下载视频学习。
2. 学习的内容有以下几点:快捷操作与表单设计、常用函数、查找与对比、统计与汇总。
3. 在工作中进行实践,不断检验学习成果。
(三)关于逻辑思维能力的提升
1. 在记忆方面的提升
a)在工作学习中,将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存(将短时记忆转为长时记忆),经常性地对知识进行系统化地整理,使知识记忆牢固,知识有序的储存,在具体思维过程中所需的问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。
b) 在对材料分析的基础上,用列表、提纲树状图的方式把知识条理化、系统化,从而强化对知识的理解与记忆。
2. 在思维的程序与策略方面的提升:
a)熟练掌握思维的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用。
(四)强化表达能力,提高文笔水平
1. 在工作生活中,自信、大胆、积极、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教。
2. 业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构,将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。
3. 积极收集素材,将优美文章或段落摘录下来,不断积累,多思考,多想象,多观察,勤写作,不断提升自身文化修养水平。
总而言之,在以后的工作生活中,严格要求自己,把计划落到实处,不断提升个人能力!
3. 个人自我提升计划3
教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人,以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师,就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素质。当今社会对幼儿教师也提出了更高的要求,为了积极响应教师素质提升工程的精神,进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,我认真学习《教师素质提升工程活动方案》,理解《方案》内容,吃透《方案》精神,寻找自己身上的不足,有计划、有步骤地全面提升自己的综合素质。现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:
一、业务水平方面
1. 经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识,树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。
2. 深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神,树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习《幼儿园工作规范》,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。
3. 积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平。每周看一篇教育理论文章,每月写一篇读书笔记。
4. 积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。
5. 认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。
6. 更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。
二、思想素质方面
1. 思想素质:应具有科学的、世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想。
2. 政治素质:要有坚定的政治信仰,坚持四项基本原则,自觉拥护和执行党的各项方针政策;要有政治理论的素养。自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,提高自己的精神境界。全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质。
3. 职业道德:
a)对待教育事业:要把忠诚人民的教育事业放在首位。进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自己的人格。
b)对待学生:热爱学生是教师必备的职业品德。
c)对待教师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。
d)对待自己:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学。
总之,良好的开始,是成功的一半。我将严格执行提升计划的要求,不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学


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