我的伯父鲁迅先生的主要内容
我认为我的伯父鲁迅先生的主要内容如下：
我的伯父鲁迅先生这篇课文主要讲了三件事，第一件事是我和伯父谈水浒传，第二件事是我和伯父谈碰壁，第三件事是和爸爸，伯父一起救助一位车夫。课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事。说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
课文的段落以空行为标志，共分五段。课文先写伯父去世后，作者看到他受到很多人的爱戴。接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回忆，分别叙述伯父借谈《水浒传》启发教育作者认真读书。伯父热情地救护和帮助黄包车车夫等。
此文通过回忆伯父鲁迅的几件事，以及他给“我”的教育，反映了他读书一丝不苟，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅为自己想得少为别人想得多的优秀品质，同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念，热爱与敬仰之情。
《我的伯父鲁迅先生》主要概括了哪六件事?
我的伯父鲁迅先生主要概括了以下几件事，第一写了伯父去世后来吊唁的人特别多，二，写了伯父关心佣人阿三，三，写了伯父救助车夫，四，写了伯父谈碰壁，五，写伯父谈水浒传。
我的伯父鲁迅先生的作者
218个赞 关注 周晔， 女，1926年5月生，1984年1月去世。浙江绍兴人。鲁迅三弟周建人和王蕴如的大女儿，鲁迅先生的侄女。周晔生于上海，鲁迅逝世时，她才10岁。
《我的伯父鲁迅先生》的中心思想是什么?
这是一篇精读课文.作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明、为别人想得多为自己想得少的人,表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情.课文的段落以空行为标志,先写伯父去世后,我看到他受到很多人的爱戴；然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件事；最后总结伯父是一个...
《我的伯父鲁迅先生》是谁的作品?
《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事，以及他给“我”的教育，反映了他读书一丝不苟，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质。同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文构思、立意...
我的伯父鲁迅先生 笑谈碰壁表现了鲁迅怎样的品质?
一、《我的伯父鲁迅先生》表现了不怕危险，不怕迫害，革命主义的乐观精神，不畏挫折的顽强斗争精神。二、原文：伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至...
《我的伯父鲁迅先生》主要内容
这篇课文主要讲了：伯父去世后，我在万国殡仪馆里看到了很多人来追悼他。我回忆伯父跟我的点点滴滴。比如：伯父教我不要像以前那样囫囵吞枣地读书、跟我和父母谈起鼻子的事、父亲和伯父一起救助脚里插着玻璃的车夫、还有女佣回忆过去，讲伯父如何关爱自己……这说明，伯父是一个为自己想的少，为别人...
《我的伯父鲁迅先生》主要内容是什么?
内容简介：我以及我家与伯父之间发生的两件事。鲁迅先生，在近代史上，聊到国民，聊到国民的人性以及近代史上发生的善与恶，美与丑，变不免会想到鲁迅先生来，因为他的著作以及言论，主打的便是这些了。从侄女的眼里来描绘自己的伯父鲁迅先生，便是另一个角度了，几乎完全不同于粉丝对于偶像的瞻仰了。...
我的伯父鲁迅先生一课的中心是什么?
因为：“我”读书太马虎，“我”听懂了伯父话里含着的意思后，所以觉得比挨打挨骂还难受，所以又羞愧又悔恨。从内在的思想感情线索看，是按自身——身边——身外（他人）的体验，来反映文章中心——“为自己想得少，为别人想得多”。“为别人”即文中提到的作者及下一代少年儿童、车夫、女佣及劳苦...
18.我的伯父鲁迅 笑谈碰壁 的主要内容
主要内容是，作者在与伯父鲁迅先生吃饭时，发现了伯父的鼻子比爸爸的鼻子扁，问鲁迅先生这是为什么，鲁迅先生只是简单的回答了几个字，但意义却非常深。作者并没明白是什么意思，他只以为伯父只是简简单单的碰壁。所有的人都哈哈大笑起来，他们既笑鲁迅先生说话的幽默机智又笑我的天真可爱。表达了，当时...
《我的伯父鲁迅先生》作者简介
从《我的伯父鲁迅先生》一文“谈碰壁”中,我们感受到他救国救民,不顾个人安危、不怕碰壁的顽强斗争精神,我们也仿佛看到了他“横眉冷对千夫指”的英雄形象。 鲁迅兄弟三人,二弟周作人,三弟周建人。周晔是周建人的女儿,所以她称鲁迅为伯父。周建人在晚年,由女儿周晔执笔,自己口述,出版了《鲁迅故家的败落》一书。 回答...
裴霭盐酸：[答案] 课文回忆了作者印象中比较深刻的关于鲁迅先生的几件事,赞扬了鲁迅先生爱憎分明,为自己想的少,为别人想的多的精神,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念与崇敬之情.
东西湖区14766105870： 我的伯父鲁迅先生课文主要内容是什么? 急求 - ？
裴霭盐酸： 课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事.说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情. 课文的段落以空行为标志,共分五段.课文先写伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴.接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回忆,分别叙述了四件事:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会时受到的挫折与迫害;伯父热情地救护和帮助黄包车车夫;伯父关心女佣阿三.最后总结伯父是一个怎样的人,呼应开头,点明主题.
东西湖区14766105870： 我的伯父鲁迅先生的主要内容是什么? - ？
裴霭盐酸： 课文主要记述了“掉念伯父”“谈水浒传”“笑谈'碰壁””等,从不同侧面说明了鲁迅先生是个爱憎分明,为自己想得少为别人想的多得人,表达了作者对鲁迅先生的敬仰之情
东西湖区14766105870： 《我的伯父鲁迅先生》主要内容是什么?？
裴霭盐酸： 《我的伯父鲁迅先生》本文通过回忆,记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的四件事,分别为:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书,笑谈＂碰壁＂,救助...
东西湖区14766105870： 《我的伯父鲁迅先生》讲了一件什么事? - ？
裴霭盐酸： 我的伯父鲁迅先生》——周晔伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样.伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭.数不清...
东西湖区14766105870： 《我的伯父鲁迅先生》 的课文主要内容 - ？
裴霭盐酸：[答案] 第一段:主要讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生. 第二段:主要讲鲁迅先生启发教育“我”认真读书. 第三段:主要讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会. 第四段:主要写鲁迅先生热情救护和帮助黄包车夫. 第五段:主要写鲁迅先生关心女佣阿三.
东西湖区14766105870： 《我的伯父鲁迅先生》课文概括 - ？
裴霭盐酸： 我的伯父是鲁迅先生,他生前特别喜欢用幽默的语气讽刺当时社会的黑暗,很关心他人.
东西湖区14766105870： 《我的伯父鲁迅先生》一文中,主要讲了什么内容? - ？
裴霭盐酸：[答案] 课文通过回忆伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给我的教益,反映了他憎恶旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、敬爱与敬仰之情....
东西湖区14766105870： 六年级上册8课我的伯父鲁迅先生的主要内容是什么啊? - ？
裴霭盐酸：[答案] 精简的讲.主要内容是:鲁迅.细了.课文以引起回忆——回忆几件事的思路,以自然空行为标志,把课文分为五段.指导同学朗读课文,通过讨论,确定各段段意.第一段:主要讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生.第二段:主要讲鲁迅先生...
东西湖区14766105870： 我的伯父鲁迅先生这篇文章的主要内容的160字 - ？
裴霭盐酸：[答案] 这篇课文主要讲了: 伯父去世后,我在万国殡仪馆里看到了很多人来追悼他.我回忆伯父跟我的点点滴滴.比如:伯父教我不要像以前那样囫囵吞枣地读书、跟我和父母谈起鼻子的事、父亲和伯父一起救助脚里插着玻璃的车夫、还有女佣回忆过去,...
