小学生学文言文的方法有哪些呢
小学生学文言文的方法如下:
1、重视预习,学会自学
小学生课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时,注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。
有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,小学生要善于记忆、比较、归纳、整理,把字词学活。可以自己制作一个常用文言词简表,列出“词、词类、意义、例句”几个栏目,使知识系统化,提高学习效率。
2、学会借助注释疏通文意
在小学阶段,任何一篇新的文言文内容,其实都会有注释。对于关键字词的解释通常在文末、页脚的位置,同学们要学会借助注释疏通文意。
这是提高阅读文言文理解其意的能力,根据上下文的提示,把文章通读个两三遍,结合注释,看看自己是否能读懂全文。读不懂的时候,哪些字词不理解,圈出来,用工具去找答案,也可以问老师、问家长,找到解决了解文意的途径。
3、积累词汇
相对于现代汉语,文言文有一点类似于外语了,一样的汉字,意思有很多不一样,学任何一门语言,积累词汇都是第一位。
相比于学外语,文言文大多可以单音节变双音节,来进行理解和翻译,简单得多。文言文的主要词汇知识有三项:通假字、古今异义、一词多义。积累词汇这个事情,是个硬功夫,就是要记住的,没什么可以偷懒的。
4、熟读成诵
一篇古文的学习,最最重要的方法就是要多读,当然是要在掌握字音、文意和停顿的前提下的朗读,读书百遍其义自见,小古文阅读也不例外。对于常见词的意思、常见语法,小学生可拓展一些文学文化常识,最后一起评论一下这篇小古文。
5、学会举一反三,掌握语法
文言文的学习,对于基础不好的同学必须先经历死记硬背这个阶段。等待熟悉了语感,有了一定的素材积累后,再通过举一反三的学习方法,从语法修辞切入,找准考点去学习。
拓展知识:
文言文的积累是需要精读的,学生需要认真对待每一篇内容,这部分学习的好坏,是语文考试中的得分关键。
小学生怎样学好文言文的方法
1、多去朗诵。很多时候,我们刚开始学习文言文的时候,会有很多地方不是很熟悉和理解。但是我们可以经常的去朗读,这样理解起来就变得容易多了。此外,这样朗读的好处还能有效的培养自己的说话和阅读理解的能力。2、多去记忆和理解文言词汇。在我们学习文言文的时候,不可避免的需要广泛的记忆一些文言虚词和...
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