高中生家长如何和班主任沟通

作者&投稿:巩枯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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高中生家长如何和班主任沟通如下:

1、跟老师说话要言简意赅,针对问题。

建议家长每次跟老师交流之前,自己都先在心里准备一下,想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子,时间非常有限,所以,总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍,甚至在一个纸条上写好要问的问题,既不浪费时间又不会漏掉关键东西。

家长跟老师交流,一方面是引起老师对自己孩子的关注,另外一个方面要把问题聚焦在学习上,这样才会有效果。

2、掌握沟通焦点。

有些家长会主动找老师沟通、交流,就只是诉苦,责怪孩子不听话、自己怎么辛苦,向老师的告孩子的状。这种沟通可以说是没有用的,如果家长能够转换换位思考,对高考、孩子、班主任有一定的了解,那么就会大大提高沟通效果。

家长特别注意高三第一次家长会:了解一下孩子的学习任务、班主任有何要求、以及各位老师的联系方式,这些在家长会上都会有详尽的解释。

3、切忌指导老师的教学。

家长很有想法,跟老师聊天的时候,总是给老师的教学提许多具体的建议,要求老师怎么上课,这无疑是在干涉老师的教学活动。教学有教学大纲,而且每个老师都有自己的一套多年形成的方法。

家长对老师在教学上提建议,有时候老师为了照顾家长的面子,都友好地表示接受,可实际上大多数老师是抵触的,觉得家长的手伸得太长。

自然大多数老师是好的,不会因此而对孩子有不好的印象,但也不排除有的老师素质较差,会把对家长的坏印象转嫁到孩子身上,对孩子的学习产生不好的影响。

4、正确评价孩子。

家长都有一个“望子成龙,望女成凤”的心愿,“庄稼别人的好,孩子自己的好”,在他们心里,自己的孩子是不错的。遇到班主任因为孩子犯错误进行批评,不是站在班主任的角度进行教育,而是站在孩子的角度找各种理由去和班主任辩解,这样是会害了孩子的。

一言概之,家长和班主任的沟通是非常重要的,家长和班主任良好关系的建立需要靠双方的责任心,靠相互的尊重,靠彼此感情的沟通,而它又建立在对孩子正确评价的基础上。愿每一个孩子都能在家长与班主任的共同关爱下健康成长。




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锺幸小儿: 不要瞒着孩子偷偷向老师打听孩子情况.我认为这种方法不可取,但还是有很多的家长瞒着孩子偷偷找老师,问东问西.如果孩子犯了错,回到家还会批评孩子.孩子肯定会认为家长找老师了,也会产生逆反心理. 不要只知道问孩子的学习成绩,生活上的事情却不关心.学习固然重要,但孩子的成长也是十分重要的.家长找老师不要只记得问孩子的学习成绩怎么样,在班里排到第几名,这次考试是不是又落后了等.

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锺幸小儿: 刚开学时和老师不太熟悉,用短信形式和老师沟通,孩子有什么思想动态,要急时和老师沟通解决,家长要相信老师,老师会有方法引导孩子进入学习,生活状态.

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锺幸小儿: 首先,要得到老师的联系方式.然后找个休息日约下老师吃个饭,跟他反应下情况.然后也停下老师对他的评价.其实老师也很难做,有些事家长都管不了,老师又能怎么办呢?家长这边也要配合老师教育孩子,不要把责任都推给老师.

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锺幸小儿: 你可以对小孩所所存在的问题如实的向老师反馈,只有通过这种方式,才可以让你的小孩更好的发展和成长.

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锺幸小儿: 孩子犯错了,肯定是诚意的道歉,并保证以后不会再犯了,就是负荆请罪到心态啊!

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