【音乐欣赏】约翰·凯奇《4分33秒》
欢迎来到音乐殿堂，我是pianofanie，今天我们将一同探索一段颠覆传统的乐章——约翰·凯奇的《4分33秒》。
这首作品乍听之下似乎简单至极，仅仅是四个分三十三秒的静默。然而，当你真正沉浸其中，你会发现这无声的乐谱蕴藏着无限可能与深邃思考。凯奇让观众面对的是一个挑战：在看似无音的世界里，我们能听到什么，什么是真正的音乐，艺术又该如何定义？
乐谱的挑战
凯奇的创意在于，他要求演奏者拿着乐器上台，打开的“乐谱”上没有一个音符，只有三个章节的静默提示。实际上，这个静默并不像表面看起来那样简单，因为周围的环境声音——汽车引擎的轰鸣、鸟儿的歌唱、人们的交谈、物品落地的声响，都可能成为音乐的一部分。这种开放性，促使我们去聆听和思考日常中的无形旋律。
后现代主义的创新者
约翰·凯奇，这位20世纪的先锋作曲家，曾师从勋伯格，对传统音乐规则持有独特的见解。他对打击乐器的热爱，以及对预备钢琴的发明，都是他实验音乐道路上的里程碑。凯奇的创新精神推动了后现代主义音乐的发展，他倡导的偶然音乐，是音乐创作的一种革命，不再受制于预定的旋律和结构，而是让音乐的形态变得随机而不可预测。
《4分33秒》的启示
在《音乐漫步》这样的作品中，音乐的演绎变得更为自由，不再追求统一的形式，而是鼓励听者去感受音乐的可能性。凯奇通过《4分33秒》引导我们反思，音乐的意义是否仅限于有组织的形式，它是否需要承载情感或表达某种意图？而在这个静默的瞬间，我们或许能体验到有组织音乐的重要性，它不仅是交流的媒介，也是我们理解世界的一种方式。
下次当你聆听《4分33秒》，不妨尝试在那四分三十三秒的静默中，寻找属于你自己的音乐，感受那些无言的韵律。让我们一同探索，音乐的边界可以如何被超越，以及艺术的无限可能。
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4分33秒是什么现代风格
而音乐“意义”的断裂与审美期待的落空，就不得不让人思考：到底什么是音乐，音乐的本质是什么？创作观念：在印度文化影响下，凯奇坚持认为音乐的目的是“让思想变得冷静和安宁”（参见余丹红编著《放耳听世界——约翰·凯奇传》，上海音乐出版社2001年版，第74页）；在禅宗佛学和《易经》的影响下，凯奇...
4分33秒是一首钢琴曲吗
是的。首先，要判断“4分33秒”是否是一首钢琴曲，我们需要明确“4分33秒”这个名称所代表的内容。实际上，“4分33秒”是著名作曲家约翰·凯奇（John Cage）在1952年创作的一部音乐作品，正式名称为《4分33秒》（4'33"）。这部作品是音乐史上极具影响力的...
如何上好小学音乐欣赏课
现在的音乐课更加重视丰富学生的音乐知识，培养学生的音乐感知能力、表现能力、欣赏能力和乐器的演奏能力。欣赏教学是小学音乐教学大纲规定的一项重要内容，通过欣赏教学，可以调动学生学习音乐的积极性，开阔音乐视野，从音乐中获得情感的体验和理性的认识。由于学生的年龄、阅历、知识等方面的限制，使得音乐欣赏...
什么是音乐剧
带你了解一下音乐剧
学会欣赏音乐,学会欣赏美术作品,学会辩证思维指的是什么发生了变化_百 ...
古希腊和印度哲学家将音乐定义为水平排列为旋律而垂直排列为和声的音调。诸如“各个领域的和谐 ”和“这就是音乐在我耳边”之类的俗语指出了这样一种观念，即音乐通常是有序且听起来很愉快的。但是20世纪的作曲家约翰·凯奇（John Cage）以为任何声音都可以是音乐，例如说：“没有噪音，只有声音。”
如何上好小学音乐欣赏课
”可见,音乐作品是与一定的现实形态联系在一起,与人的生理、心理反映联系在一起的。在音乐欣赏中让学生投身其中,诱导他们通过心理活动设身处地地构思,以获得鲜明生动的意象联觉,这就是联想法。关键是让学生体验音乐作品所抒发的感情,并对作曲家描绘的“音画”展开想象和联想。例如在欣赏约翰·斯特劳斯的...
《音乐剧》的概念?
带你了解一下音乐剧
音乐的意义是什么?
意义：用声音来表达情感与现实生活的一种艺术形式。价值：音乐通过心灵对流动音响的审美感受，以一种潜移默化的精神力量影响着社会的发展，而社会则以强有力的政治、经济力量宣传和支持音乐艺术的发展。音乐艺术的功能价值决定了其在构建当今和谐社会中具有重要的作用。
新音乐作品分析教程本书目录
2. 钢琴组曲Op.25，深入理解十二音现象和十二音体系的运用。3. 亨德米特的《调性游戏》，解析泛音音阶和音序调性的音乐特性。4. 梅西安的《二十次朝觐耶稣》展示了主题结构的象征性和音高发展的角色化。5. 考威尔的早期作品探索了音丛和弦与拨弦钢琴的独特技法。6. 约翰·凯奇的预配钢琴作品，剖析音高...
谁知道强辩乐团的个人资料,帮忙说一下。谢谢
180cm 体重：68kg 精通的乐器：吉他、鼓、键盘 个性：外冷内热 兴趣：美食鉴定 喜爱的食物：烧肉、牛排 喜爱的电影：生存游戏、阿甘正传、在黑暗中漫舞 第一次组团的日期及名字：1999年Sucker 愿望：开世界巡回LIVE演唱会 喜欢的乐团或艺人：五月天、乱弹、伍佰、U2、Mr.Children、椎名林檎、约翰·蓝...
叶韩嘉诺： 美国音乐家约翰.凯奇是20世纪最具争议的先锋派大师. 他的无声音乐《4分33秒》惊世骇俗~作为行为艺术的先驱,他不断制造音乐的轰动效应.是一位孜孜不倦的音乐试验家,他摒弃了传统的演奏技巧和作曲技法.以“加料钢琴”的先驱者出名,“加料钢琴”就是在传统钢琴的弦上或各弦之间,放上各种不同的物体,从而改变原来的音响和音色.
台州市13897922580： 求一篇评价约翰·凯奇的《4分33秒》的学术论文 - ？
叶韩嘉诺： 一,简介 约翰·凯奇(John Cage)的《4分33秒》[ii](《4'33”》,以下简称“《4》”)自1952年首演以来,一直被人们认为是一部极端到不能再极端的现代音乐作品了.围绕着这个作品而展开的讨论几乎一直不停的延续到了今天.如今,...
台州市13897922580： 有一首现代派的钢琴曲,以一个时间命名,演奏者坐在钢琴前不弹奏,一段时间后谢幕下台.求这首曲子的名字 - ？
叶韩嘉诺： haha,这个我再了解不过,大名鼎鼎的美国现代派作曲家 约翰·凯奇的《4分33秒》.全曲共3个乐章,总长度4分33秒,乐谱上没有任何音符,唯一标明的要求就是“沉默”.作品的含义是请观众认真聆听当时的寂静,体会在寂静之中由偶然所带来的一切声音.这也代表了凯奇一个重要的音乐哲学观点:音乐的最基本元素不是演奏,而是聆听.
台州市13897922580： 如何理解约翰凯奇 无声的4分33秒 - ？
叶韩嘉诺： 观念的突破,看待事物角度的不同.一些艺术史解释是来自东方禅宗....这就无从考证了.凯奇一个重要的音乐哲学观点:音乐的最基本元素不是演奏,而是聆听.就像艺术的另一种观点:既然颜色和笔触就能释放艺术家、引发观者情绪.那么我们还有必要弄个具体的人或静、物么?........既然音乐来自和心理波动有关,那么凯奇就是直指内心,尽可能抛弃外界物化的诱引....另外我认为音乐通过不同的音节和高度来释放和诱引大家的情绪,其实是声音中精确的电波?嗯...(暂且说成电波吧)和人们自身的电波信号的共振......这点我想也适用于视觉艺术.
台州市13897922580： 有谁知道《四分三十三秒》这首乐曲? - ？
叶韩嘉诺： 《四分三十三秒》是20世纪最具争议的先锋派大师美国音乐家作曲家约翰·凯奇创作的钢琴曲. 作曲家约翰·凯奇请钢琴家上台在钢琴前坐下.观众们坐在灯光下安静地等着.1分钟,没有动静,2分钟没有动静,3分钟,人们开始骚动,左顾右...
台州市13897922580： 为什么作曲家约翰·凯奇的名曲《4分33秒》在观看其演奏时,优酷上看到的实际长度是5分10秒? - ？
叶韩嘉诺：[答案] 4:33 应该是他坐在钢琴前面算起4:33 的时间里所有周围的声音组成的声音 算是非常前卫的现代音乐 优酷上看的应该不是原版吧
台州市13897922580： 不弹一个音的钢琴曲 - ？
叶韩嘉诺： 美国的约翰·凯奇 《4分33秒》 演奏於1952年 后来也录制过其他版 就是坐在上边一个音不弹,只有规定的时间关开琴盖,以表示一个乐章的结束和下个乐章的开始 他的目的是为了让听众听到自然的声音,这种音乐是无规律的,也找不到同样的版本. 至於有人说为什麽他的曲子就刚好是4分33秒呢,因为好像有人说4分33秒是人能承受的最长时间
台州市13897922580： 约翰凯奇的《4分33》哪里可以下载 - ？
叶韩嘉诺： http://www.tudou.com/programs/view/sfZEWJVMScU 无声音乐你还要mp3? 《4分33秒》 作曲家约翰.凯奇请钢琴家上台在钢琴前坐下.观众们坐在灯光下安静地等着.1分钟,没有动静,2分钟没有动静,3分钟,人们开始骚动,左顾右盼,想知道到底怎么了,到了4分33秒,钢琴家站起来谢幕:“谢谢各位,刚才我已成功演奏了《4分33秒》.”
