孩子老是摔东西,很不听话,说一下就发脾气,是不是得了多动症啊 ?
孩子老是摔东西,很不听话,说一下就发脾气,是不是得了多动症啊 ?
小儿多动症都有哪些症状表现 1、这类儿童无目的性活动过多。如上课时,顽皮的孩子会为了故意引起别人注意,或为了好玩有趣而偶然做小动作。但多动症儿童就不同了,他们好象不受意识支配似地不停活动,如毫无目的地摇桌子,晃椅子,即使受到老师的提醒、制止或批评,马上又不由自主地重复原来的小动作,或更换为乱翻书,东张西望、歪来歪去,伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。平时手脚不停,无目的地乱闯、乱跑,自控能力差,大人说话的时候迫不及待地插嘴。对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为等。 2、这类儿童注意力很难集中,边做作业边玩,随便涂改,不加考虑地突然站起来动一会儿,或正在做作业的时候对别人说话进行插嘴。很少有做某一件事精神投入,注意力集中的表现。 3、这类儿童自控能力差,玩得高兴时又喊又叫,又跑又跳,手舞足蹈,莫名兴奋,情不自禁,得意忘形,对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应。受到强制性约束的时候,不是安静下来,而是表现出闹脾气、不高兴、发泄沮丧情绪,采取敌意和对抗性行为。令大人既厌烦又无可奈何,令同伴讨厌、害怕和敬而远之,因此不合群,得不到别人尊重。 4、运动的协调性差,并有知觉、语言、记忆的障碍。如辨认符号和声音费时很久,搞不清含义,语言水平低于同龄儿,记事慢而忘事快等。 以上为大家介绍的是小儿多动症的常见表现以及症状,希望可以为广大的家长朋友带来帮助。小儿多动症一定要及时的发现,及时的治疗,以免病情严重耽误了孩子的健康成长。
儿童多动症的症状是什么?我孩子是不是得了多动症啊?
我家亲切的孩子有多动症,你可以对照判断一下
1.注意力难以达到同龄孩子的要求,不知道你家孩子几岁,7-8岁大概20分钟,小动作多,难以自控,很难安安稳稳的坐着
2.话多,喜欢抢话,插话,打断别人
3.和小朋友相处不好,爱生气,脾气大,不能接受批评
4.马虎,丢三落四
5.有的孩子动作协调能力差
我的孩子今年上初一很不听话,说发脾气就发脾气怎么办?大人说什么也不听
上初一了已经很董事了,只能大人多教下,多沟通。
人爱动是不是得了多动症啊
如果我说多动症有时的症状还是不爱动,你信不信? 呵呵,别乱想了,人的心理没那么脆弱,孩子活泼好动跟本身的性格有很大关系,没事的 其实也不象你们说得多动症的.只是习惯了见到什么东西就有点好奇的去看下.动下.不动咯.又觉得不爽的样子..心静点就不那么爱动拉.
孩子7岁了,可是还是很皮,说下他,就会把家里东西摔得稀巴烂,怎么办?是不是得了多动症啊?
多动的孩子主要表现为:
1、活动过多:婴幼儿、学龄前期表现为多动、好哭闹、不安静、难以 满足要求,随着年龄的增加,活动量增多,上课不注意听讲,干事情不能专心,做事有始无终。活动多但无目的性,杂乱。多动症的行为不分场合,不顾后果,无法自制,在家里乱翻东西,对课本、文具、玩具、图书、闹钟等用品毫不爱惜,任意拆散丢失。课堂搞小动作,妨碍别人学习。对家长和老师教育训斥毫无效果。
2、注意力不集中:表现在上课、做作业时不专心、潦草、拖时间、出差错,易被周围事物所吸引,做其他事也往往有始无终。
3、学习困难:多动症患儿智力正常,但由于不易集中注意力,学习主动性较差,成绩不稳或不及格,甚至4、性格或行为障碍:任性、倔强、易冲动,缺乏自我克制能力,在集体生活中不合群,好争吵、贪玩、逃学,打架甚至说谎,少数患儿成年后会 留有性格和行为上的缺陷。(楚兰菊教授)
我孩子在学校不听话 上课也爱动 是不是少儿多动症啊 怎么办呢
呵呵 这个应该不是儿童多动症。每个孩子的身心发展和成长环境是不一样的,小朋友在3-12岁的年龄阶段中处于可塑性很强的阶段。逻辑思维能力等八大多元智能都在不断的完善和发展中。多动的孩子都是比较聪明的,建议家长和老师给予正确的引导,和孩子成为朋友,了解他的想法,每个孩子都是天使,他们是纯净和美好的,试着去跟他沟通,告诉他什么事对错。他会明白的。切记打骂。
我家孩子不听话,就是说什么就是什么,不听他的就发脾气,
五种“横”行为
还是喜欢襁褓中的宝宝,乖乖的有很听话,相信很多家长深有体会。宝宝越大越不听话,变成了十足的熊孩子,让人又爱又恨。其实孩子不听话不仅仅是因为自我意识的加强,更多的是有原因的,他们不听话表现出来的行为,作为父母要学会观察,然后采取一些方法处理孩子的不听话行为。下面笔者总结了一些小窍门,希望可以帮助各位家长解决育儿难题。
顶嘴
4岁的儿子能说会道,你说一句,他顶你10句,且振振有词。比如玩具不收好就去看电视,我说:“不收好不能看电视。”他就说:“我有权决定什么时候收拾玩具。”我气得关掉电视不让他看,他就叫起来:“你不能干涉我的自由。
专家解密:孩子的话显然来自家人的版本。此例孩子的话,可以说“句句是真理”,且能够维护自己的权利,他的行为本质没有错。他只是欠缺尊重父母,但前提是父母也没有尊重他。
一对一支招:在孩子回答“我有权决定什么时候收拾玩具”后,父母可以不再言语。事后与孩子讨论:父母希望他立即收拾玩具,他是否应该接受?他希望什么时候收拾玩具,父母是否也可以接受。
批评就摔门
每次批评女儿时,她会在你面前“砰”地把门重重关上。
专家解密:这是个模仿力强、对人际关系敏感的孩子。若处在良好家庭人际环境中,孩子的人际能力将得到卓越的发展。父母忽视家庭人际(夫妻之间、与长辈之间等)沟通或大人之间戏谑、嗔怪的行为,年幼孩子看到的是表面,而孩子的模仿性很强,就学会了。
一对一支招:成人之间互相关爱,互相理解,多做正向沟通。孩子将很快学会并反馈给你,令你欣喜万分。
耍脾气
儿子玩起电脑游戏没完没了,我说:“别老玩,眼睛会弄坏的。”他头也不回地说:“你真烦,烦死了。”如果你和他讨论这个问题,就陷入纠缠不清的讨价还价之中,弄得我头都大了。
支招:玩电脑时间长了影响眼睛,是孩子已经知道的和你多次唠叨的。正确的做法是与孩子约定玩电脑的时间,并用闹钟或计时器予以控制。必要时父母轻拍孩子的身体给予提醒。平时,要特别夸大地表扬他如何有自控力予以强化。
反驳有理
女儿聪明伶俐,为达到自己的目的,会以各种理由说服我们,如为什么不?为什么要那样?我们可以……比如去外婆家前,我叫她快穿好衣服,她立刻“回敬”:“为什么要快?外婆家又跑不了”、“你不是总叫我做事要仔细、耐心吗”、“外婆也总说慢慢来,不可心太急”……我觉得很难对付她。
支招:减少笼统的大道理说教,注意具体事情具体要求。本案中,如孩子说“外婆家跑不了”,你的回答是“但外婆会着急”。针对“你不是总叫我做事要仔细、耐心”,不可回答“特殊情况例外”,否则,孩子下次又会用这句话为自己找理由。父母可用日常生活中孩子经历过的事例,以故事的形式,具体指导孩子的行为,逐步发展孩子的思维。
当众大哭大闹
在超市排队付账,女儿看到架子上的巧克力,闹着要吃,我不理会,她就大声哭叫“我要吃……”,我感到自己被众人不赞成的目光所淹没。
支招:倾听孩子并适当满足他。超市不是天天去的场所,带孩子去一趟,给他买块巧克力也不算过分。若肯定不能满足他,就不要带他去超市。面对超市琳琅满目的诱惑,孩子若什么都不要,也非正常现象。
第2页:让父母头疼的“软”行为
不理你
说好午睡起来去公园,可午睡时间到了,儿子还在玩,我们一遍遍催促他:“宝宝乖,赶紧上床,要不来不及去公园了。”可他就像聋子似的,毫无反应。
支招:日常生活是有作息时间的。父母需要制定规矩和运用策略。如给孩子有限选择“要么睡午觉,可以去公园;要么继续玩,不去公园”,视孩子的游戏内容而定,如他正在搭火车,就说“晚上到了,旅客和司机都要睡了。下一站是儿童公园,大家睡好了有精神玩”等。如果孩子的游戏内容难以暂时告一段落,则应允许其完成(不可随意打断孩子的游戏或活动,因为培养注意力也很重要。
不断要新玩具
下班回家,儿子第一句话就问:给我买玩具了吗?他爸爸出差,从外地打来电话,他抢过话筒就叫:给我买玩具!弄得家里玩具成堆,可儿子还是不断地说要买。
支招:多提供结构性玩具,让他们拼拼拆拆。引导孩子旧玩具新玩法或把废弃物当玩具,他也会兴致勃勃的。如把旧报纸揉成球当足球踢,孩子一定大为开心。
做坏事,还做鬼脸
吃饭前让4岁的女儿放全家人的筷子,她却故意将筷子丢到地上,我骂她,她还自得其乐地向你做鬼脸。
支招:对她的鬼脸不予理睬,平静而坚决地要求地把筷子捡起来。若孩子坚决不捡,也不要坚持,自己处理好,饭桌上权当没发生这一幕。因为即使2岁的孩子也会产生内疚感。事后沟通,让她知道,生气时可以扔靠垫(不会摔坏);如果想要大家注意你,可以用语言表达,如“我觉得没人理睬我!”平时不要忽略孩子被注意的需要。
缠人撒娇
女儿常提出种种烦琐的要求并夸张地诉苦。比如说好上街要自己走,可到时她准会哭哭啼啼地说:“我脚痛,要背(要抱的)”;睡前故事讲好该熄灯了,她又嚷嚷着叫我过去,一会儿说怕黑,一会儿想喝水,一会儿又哭叫:“要妈妈陪呀……”
支招:妈妈要注意主动亲近孩子,而不是在孩子粘你的时候才予以满足。如果必须由孩子粘你,你才注意她,那么,她就学会粘你。每天约定一个特定时间,让孩子知道这个时间妈妈属于她。如果孩子总是处于不知妈妈什么时候会陪伴她的焦虑状态中,妈妈一旦被她“逮住”,自然就不肯放手。
要玩,不肯回家
每次带儿子去游乐场,他都哭着赖着不肯回家,弄得我们筋疲力尽。
支招:让孩子尽可能尽兴玩。平时给孩子更多的户外运动机会,使其充沛的精力得到释放;提前告诉离开时间(如再过10分钟回家),给孩子一个心理准备,会取得较好的合作。平时,父母要强调并做到“说话算数”,还要夸大地表扬孩子如何遵守约定。
不听话成为了各位家长挥之不去的痛苦,但是只要用对了招数,小家伙儿们还是那个乖宝宝。此外,面对孩子不听话的任何行为,父母首先不能发脾气,因为只有父母理性对待孩子的“不听话”,才能得到更好的解决。
多动症的孩子不听话怎么办
多动症的孩子
本来就不能强制其动作
所以还是找医生治疗
孩子自己学会刻制
我的孩子是不是得了多动症
可以带孩子来医院进一步检查和评估。徐通
儿子三岁白天老是动个不停;又不听话小动作很多不高兴摔东西是不是小儿多动症
有可能,建议你去查一下!早发现早治疗,不然影响以后上学。
...动不动就发火,摔东西,打人……在外边对外人却恭恭敬敬……_百度知...
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