围绕中心意思写作文甜写提纲

作者&投稿:谭瑗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 围绕中心意思写作文甜这个字400字

小时候,我最喜欢吃糖果,每当我哭闹不停的时候,妈妈总会给我糖果吃,那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

随着长大,我开始背着书包上学校了,我渐渐发现,原来“甜”不仅是糖果的味道,还可以是被老师表扬的喜悦,是试卷上100分的满足,是帮助别人后的快乐……甜,是多种多样的。

还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机,按老师发的截图一步一步操作起来,很快我就成功登录了。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。

我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候,我看到群里有一位家长发了一张截图,说她试了很多遍,一直登录不了。我点开图片一看,原来,她用户名填的是孩子的姓名不是身份证,填错了。于是我@了她,用文字告诉她:“用户名要填身份证,不是填姓名。”这位阿姨很快@了我,发了一句:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”

过了一会儿,我上群里看情况,那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是,班主任老师也@了我,给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了,心里洋溢着甜甜的滋味。

原来,只要是用心付出,“甜”总能萦绕于心头。

2. 甜围绕中心意思写作文500字

甜,有时候是一种味道,有时是一种情感。人生五味,乃酸甜苦辣咸。而人生经历最多的就是苦和甜,有句古话说得好:吃得苦中苦,方为人上人。只有在艰难中不气馁,不放弃,才会有超出常人的才干和智慧,人才会取得惊人的硕果,也只有经历过艰难困苦,才更能体会成功的价值。

糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是对于情感,我就想到了那件事,在2018年9月,当我站在冠军领奖台的时候,那一刻的甜是无法用言语来表达的。记得在学习游泳之前,身体健康状况较差,在刚开始训练的时候还是会经常的感冒发烧,可我依然坚持着训练,虽然不能下水,但我还是通过陆上和其它的训练方式来保持我的体能和训练水平。尽管很苦很累,但是我仍然在努力的坚持着,慢慢地我的身体也越来越强壮了,成绩也在一点一点的提高,最终我在比赛中战胜了对手,站在了冠军领导台上。想想就是那时候的坚持与努力,才换回了最后成功的甜。

事实让我懂得了不要幻想着生活中只有甜没有苦。苦——可以让人清醒,让人反思。甜——可以给人鼓舞,催人奋进。受着苦,享着甜,生活才会有滋有味,人生才会充满希望。一想起甜,站在冠军领奖台上的画面就会浮现在我的脑海中,这件“甜”事总是围绕在我的身边,永远守护着我,陪伴着我。

3. 甜围绕中心意思写作文500字

甜,有时候是一种味道,有时是一种情感。

人生五味,乃酸甜苦辣咸。而人生经历最多的就是苦和甜,有句古话说得好:吃得苦中苦,方为人上人。

只有在艰难中不气馁,不放弃,才会有超出常人的才干和智慧,人才会取得惊人的硕果,也只有经历过艰难困苦,才更能体会成功的价值。糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。

但是对于情感,我就想到了那件事,在2018年9月,当我站在冠军领奖台的时候,那一刻的甜是无法用言语来表达的。记得在学习游泳之前,身体健康状况较差,在刚开始训练的时候还是会经常的感冒发烧,可我依然坚持着训练,虽然不能下水,但我还是通过陆上和其它的训练方式来保持我的体能和训练水平。

尽管很苦很累,但是我仍然在努力的坚持着,慢慢地我的身体也越来越强壮了,成绩也在一点一点的提高,最终我在比赛中战胜了对手,站在了冠军领导台上。想想就是那时候的坚持与努力,才换回了最后成功的甜。

事实让我懂得了不要幻想着生活中只有甜没有苦。苦——可以让人清醒,让人反思。

甜——可以给人鼓舞,催人奋进。受着苦,享着甜,生活才会有滋有味,人生才会充满希望。

一想起甜,站在冠军领奖台上的画面就会浮现在我的脑海中,这件“甜”事总是围绕在我的身边,永远守护着我,陪伴着我。

4. 围绕甜字写一篇500字的作文

昨天我被妈妈在家“关”了一天。

今天,被“囚禁”了一天的我终于被“释放”出来了。我如一只重新获得自由的小鸟,高兴的向外面飞去。

我感觉外面的一切都变了:天是那么蓝,如蓝宝石的天空上还漂浮着几朵洁白的云;树木矗立在坚实的大地上;花变的如此美丽,娇滴滴的;小草也变的非常绿,叶尖上还有两颗晶莹剔透的水珠。

我的家乡如此秀丽,我平常怎么就没有发现呢?

不想了,不想了,赶紧找同学玩去吧。

今天我玩得比平时开心多了,觉得不爱玩的游戏今天都变的很有意思。今天玩了足足有两个小时多,妈妈都没来找我回家,如果以前,现在早在家又埋头苦干了,我觉得今天太幸福,太开心了!

我回到家,一直琢磨:今天妈妈怎么了,昨天对我要求非常严格,今天就成对我最好的人了。我一问妈妈才知道,原来妈妈昨天留得《数学检测》我得了满分,而且卷面也清洁、工整。她又说,如果我每天都这样,天天下午给我自由。我说:“君子一言,驷马难追!”

妈妈果真说话算话,我天天下午夺得自由。

这几天的滋味甜甜的……

5. 抓住文章主要部分写提纲是什么意思

.把握中心思想

好的作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行。

作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。

中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

望采纳,谢谢。

6. 提纲是什么意思,是要写作文吗

作文提纲的形式一般有两种.1.标题式提纲这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题.这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用.2.要点式提纲这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略.(三)编写提纲的要求1.要审清题目,确定中心,选择材料作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行.作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病.中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等.选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来.2.要简洁明了作文提纲只是作文的一个思路,一个框架.因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的.。

7. 围绕中心意思写闹500问答

在围绕闹字写文章的时候可以写热闹的事情,比如端午节赛龙舟、正月十五闹元宵,也可以写吵闹的事情,比如菜市场的吵闹、大街上的喧嚣、下课后操场上同学们的玩闹等等。

正文:

早晨,一阵阵锣鼓声、唢呐声、小号声组成的交响乐传入我的耳畔。今天试试么日子呢?原来今天就是让我期盼已久的元宵佳节。

我一骨碌爬了起来,以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服,匆匆忙忙扒拉了几口早饭,之后便奔向了大街。

今天正热闹呀!赶红火的人们如潮水般涌向大街,一看前面的大人挡住了视线,我弓着腰从大人的肘腋下三下五除二就钻在了前面。

首先映入眼帘的是上下翻飞的花伞和甩动的绸扇,我不禁眼花缭乱,就好像自己在五彩缤纷的梦中。刚瞩目那秧歌队中俊美飘逸的婆姨,又赞叹那腰鼓队里俊朗洒脱的后生。

这时,一阵阵熟悉的乐曲流入我的耳际,原来是《西游记》的主题曲呀!“唰”的一声,我的脑袋来了一个一百八十度大转弯,只见西天取经的师徒四人迈着方步走来了,只见孙猴子摆弄着金箍棒,嘴里叼着牙签,东张西望,不住地做着鬼脸,别提有多神奇了。

猪八戒扇动着大耳朵,摇动着那颗猪头,肩上扛着九齿钉耙,你还别拿豆包不当干粮,如果“猴老二”不在,他真把自己当成“猪老二”了。还有沙和尚……

随后,安塞的腰鼓队过来了,安塞腰鼓依然不失横山老腰鼓的传承,带着泥土的芬芳,带劲的扭动着。好一个安塞腰鼓,如火山爆发,如山崩地裂,如巨石粉碎,即使在冬天,也会让人感到一丝暖意……

时间过得真快,一转眼,下午踏着夕阳的余晖来了。我们一家人吃过晚饭,来到横山的中心—— *** 广场。

整个广场被五颜六色的灯光照得人睁不开眼,那礼品的诱惑真是大呀!“无底洞”三个字打一成语,此时信息在我的脑海中来回转动,脑子里豁然蹦出“深不见底”这么一个成语,我向爸爸说出了自己的想法,爸爸急中生智,扯掉了谜面,我迫不及待地去兑奖处,工作人员将两包汤圆递给了我,甭提我心里有多高兴了,爸爸还不住地夸我呢

时间快到了午夜,我们一家恋恋不舍地走向回家路,这个元宵节过得真快乐啊!

8. 作文提纲是什么意思

作文提纲就是把每个段落的主要意思先列出来,这是为了在写作时围绕提纲的要领把主中心思想,更好的完成写作。

提纲的内容应包括立意、段落大意,层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当 。

提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例。依据有以下四个:

①、按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。

②、按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。

③、按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定。

④、按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。

作文提纲一般包含三部分内容:

(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。

(2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。

扩展资料:

提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主。没有构思就没有作文,只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出(有的构思需要成年累月呢)。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说,提纲既重要又必要。

对待提纲:一是文学性作文(即记叙文及其基础上的散文)应当编写简要的提纲,但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示,而是主题、情节、形象和重点的展现,是心理图表,因而更多的是模糊性和情感性。

妥当的办法是,经过构思,写出一个简明提纲,接着丢开提纲,自由发挥,任意起草。其实,这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候,再参看提纲以便接续思路。

二是科学性作文(包括议论文、说明文和应用文)都要编写细致的提纲。只要不断充实,提纲就成为初稿。




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