夏夜多美中小蚂蚁的家在哪里

作者&投稿:赵勤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 蚂蚁的家在花坛里。夏夜多美中小蚂蚁的家在花坛里。根据该篇文章最后一段的描述,蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。所以小蚂蚁家在花坛里。


夏夜多美小蚂蚁到家了请你替小蚂蚁写一写感谢的话吧
非常感谢你送我回家,这一路上辛苦你了,要不要来我家坐坐,喝杯热茶。

小学一年级语文《夏夜多美》知识点、教案及教学反思
4、蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。主要内容:《夏夜多美》这是一个童话故事,故事发生在一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助它回到了家。读了这个故事,你会感到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。【篇二】小学一年级语文《夏夜多美》教案...

小学一年级语文《夏夜多美》教案、说课稿及教学反思
【 #一年级# 导语】《夏夜多美》是一个童话故事,讲述的是在一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助它回到了家。读了这个故事,就会感到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。以下是 无 整理的小学一年级语文《夏夜多美》教案、说课稿及教学反思相关资料,希望帮助到您。 1.小学一年级语文《夏夜多美》教案...

夏夜真美这篇短文一共有几个段自然段
《夏夜多美》课文 1夏夜,公园里静悄悄的。2水池里,睡莲刚刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?”3小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”4“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。5小蚂蚁非常感激,连声说:“...

课文下夜多美小蚂蚁回到家怎样向爸爸妈妈说
第一、一分谦让,家庭成员之间不要事事针尖对麦芒,多给对方说的机会,多为对方着想,避免发生不必要的冲突,亲情无价。第二、一分惊喜,制造戏剧化效果,往往很多矛盾在玩笑中灰飞烟灭。 第三、二分责任,承担自己应尽的责任和义务,多为家庭做一点,少为自己考虑一些。第四、二分沟通,很多矛盾都...

《夏夜多美》教案
课前透视:这篇童话故事主要讲在夏天的傍晚,一只小蚂蚁掉进池塘里,朋友们帮助它回到了家。课文既写了夏天的美景,又写了夏天的情趣。读了这个故事,学生感到夏天的夜景美,小动物助人为乐的精神更美。一年级学生活泼好动,爱幻想,又非常喜欢小动物,所以他们对这篇童话充满了好奇心。教师可以根据学生...

二年级小蚂蚁的看图写话怎么写?
小蚂蚁回到家里发现妈妈出去找吃的了,小蚂蚁一边照顾小弟弟,一边学习,一边帮妈妈做饭,一边洗衣服,忙得真是不可开交啊!勤劳的小蚂蚁忙前忙后,一天很快过去了,它觉得很累,但小蚂蚁感到很快乐。2、从前,有一只小蚂蚁,它的个子很小很小,但是它的心却很大很大。那只小蚂蚁的家在一条小河边的树洞...

-年级下册第十五课夏夜多美,怎样写一句赞美小蜻蜓和萤火虫的一句话
一年级下册第十五课《夏夜多美》,怎样写一句赞美小蜻蜓和萤火虫的一句话。小蜻蜓和萤火虫 ,你们好样的!小蜻蜓送小蚂蚁回家, 萤火虫照亮小蚂蚁回家的路,你们助人为乐的品质值得我们学习!

《夏夜多美》教学反思
《夏夜多美》教学反思二 这是一个童话故事,故事发生在一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助它回到了家。读了这个故事,你会感到夏夜的景色美,助人为乐的'精神更美。本教学设计着重体现以下几个方面的理念:1、孩子们只可能在和谐的情景中才能将学习进行得生动、活泼。2、自主探究在课...

萤火虫和蜻蜓把小蚂蚁送回家了小蚂蚁会和妈妈说些什么呢想一想写下 ...
”这时,一只萤火虫飞来了,说:“我来给你们照亮。”小蚂蚁爬上“飞机”,蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。蜻蜓飞呀飞,飞过弯弯的小桥,飞过绿绿的草坪,飞到美丽的花坛前,小蚂蚁到家了。小蚂蚁回到家中对妈妈说:“妈妈我是坐飞机,打手电筒回来的。”啊,多美的夏夜呀!

宁德市18013167001: 一年级语文夏夜多美讲的是怎样的故事 -
父果金石: 一年级语文夏夜多美讲的是一个美丽的静悄悄的夏夜,公园里,一只小蚂蚁掉进池塘,睡莲弯腰将它救上岸,让它休息一夜,但是蚂蚁怕父母担心要回家,最后蜻蜓送它回家,萤火虫当灯来照明,帮蚂蚁回家的故事.让我们感到夏夜美,助人为乐的精神更美.课文的最后一句的感叹句,不仅是对夏夜自然美景的赞美,更是对动物们助人为乐的美好品德的赞美.

宁德市18013167001: 15课文讲了一件什么事夏夜多美 -
父果金石: 夏夜多美 佚名 夏夜,公园里静悄悄的.水池里,睡莲刚刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了.她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上.睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?”小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”“快上来吧...

宁德市18013167001: 夏夜多美这个故事中我喜欢什么,因为什么 -
父果金石: 《夏夜多美》这个故事中, 我喜欢:蜻蜓, 因为:因为它助人为乐,把小蚂蚁送回了家.

宁德市18013167001: 一年级语文第十五课中蚂蚁的家在哪里 -
父果金石: 答:蚂蚁的家在花坛里. (蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了.)

宁德市18013167001: 如何培养小学生的口语交际能力 -
父果金石: 所谓“一诺值千金”,“一人之变重于九鼎之宝,三寸之舌胜于百万之师”就形象地说明了这一点.现代社会的发展对口语交际提出了更高的要求,让每个学生做到听话能理解,会思考,说话流畅自信,交流文明得体.为此,《语文课程标准》对...

宁德市18013167001: 夏夜多美短文中夜空是什么样的 -
父果金石: 夏天到了,火辣辣的太阳炙烤着大地,天气真热呀!偶尔温柔的夏风吹来,就像云朵落到了我的脸庞,鲜花散发出的芳香就像给空气喷上了香水儿. 天黑了,月亮蹦出来了,默默地云絮啥时变成被水打湿的棉花洁净而透明,我顺着小路,来到池塘,月光下的荷花波光粼粼一般,不时发出清脆的声音,叮咚,叮咚,我忽然想起诗人杨万里那句诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句 . 池塘里,假山上的月光照着,萤火虫欢快的跳着舞蹈,孩子们欢快的嬉戏,草坪上的青蛙呱呱的叫…… 夏夜真美呀!

宁德市18013167001: 浅谈如何培养小学生的语文口语交际能力 -
父果金石: 日常生活中,人们无时不在表达心意,交流情感,传达信息,可见口语交际的重要性. 新颁布的小学语文教学大纲,第一次把“口语交际”纳入了教学内容,并明确规定:从小学低年级开始,就要对学生进行这方面的训练.,这是语文教育的一...

宁德市18013167001: 小学不知道是几年级,好像有一课课文里面讲的是:“一只蚂蚁迷路了,然后蜻蜓和萤火虫送它回家”这课文叫 -
父果金石: 一年级下册 课文≪夏夜多美≫ 内容:小蚂蚁掉水里了,蜻蜓和萤火虫送小蚂蚁回家.

宁德市18013167001: 小蚂蚁的家在1假山上2草坪上3花坛里选哪项 -
父果金石: 2草坪上

宁德市18013167001: 一年级看图写话64页下册讲蚂蚁和睡莲怎么写 -
父果金石: 夏夜,公园里静悄悄的.小蚂蚁迷了路,不小心掉进池塘,它趴在一棵水草上哭了,睡莲姑姑、蜻蜓和莹火虫被它的哭声惊醒了,小蚂蚁怕爸爸、妈妈着急,不愿留下来欣赏美丽的夏夜,大家留不住它.蜻蜓说:“坐在我的飞机上吧.”睡莲姑姑说:“天这么黑.”莹火虫说:“没有关系,我在前面给你们照亮.” 它们飞过了假山、飞过了树林、飞过了草地,终于把小蚂蚁送到了家.小蚂蚁高兴的大声喊:“爸爸、妈妈我回来了!”爸爸、妈妈急忙跑了出来,一把抱着它说:“孩子你到哪儿去了,可把我们吓坏了.”小蚂蚁说:“我迷了路,又掉进了池塘里,是睡莲姑姑、蜻蜓、莹火虫救了我,还把我送回了家.”蚂蚁爸爸、妈妈非常感激,连声说:“谢谢你们大家.”

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