主题班会设计方案
有关主题班会设计方案范文合集六篇
在日常过程学习中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?下面是我整理的主题班会设计方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
主题班会设计方案 篇1
一、活动目的:
通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动时间:4月5日
三:活动地点:二年级一班
四、活动过程:
(一:)1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
(1) 清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书 . 严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了"五礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
(2)祭扫烈士墓
清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
(二、)利用影片欣赏的形式让同学们体会幸福生活来之不易。
1、小组内交流班会体会。
2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。
3、引申:
当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候,我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?
4、作业:利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。
(三、)师生总结。
主题班会设计方案 篇2
一、〖活动主题〗:
《珍爱生命,修养心灵》
二、〖活动背景〗:
5月25日是大学生心理健康日,5·25就是“我爱我”的意思。每个人最应该爱的就是自己,但也是最容易被我们忽略的。大学生的普遍年龄一般在18—25岁之间,从心理学的观点来看,正处于青年中期。大学生的心理具有青年中期的许多特点,但作为一个特殊群体,大学生又不能完全等同与社会上的青年。大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点,普遍的一种心理状况是对未来的迷茫,与之而来的是各种心理问题。
三、〖活动目的〗:
(1)帮助同学关注心理问题
(2)提高同学对生命意义的认识
(3)使同学对未来充满激情,以一种积极的心态去对待今后的每一天
四、〖活动流程〗:
(-)班主任主持第一部分班会
第一部分:班主任以播放一个关于母爱的短片由孝敬之道出发,开始班会。
如今的大学生大多是独生子女,他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着,认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情,不明白父母对自己的希望和期待;他们总觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,却从来不会从站在父母的角度去考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,从而在心理上对父母的感恩之
情越来越淡。如果连对自己的父母都不懂得感恩,那他的心理又怎能做到健康。
第二部分:通过一些心理小故事,让同学们对生活上的一些事有了另一个层次的了解。
通过“塞翁失马”等哲理性小故事让同学们懂得“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,不要为了一时的福祸而骄傲或悲伤。使同学们以一种积极的心态去面对生活中的各种的挫折。
第三部分:如何调节心理压力
给出心理咨询专家为提供的两种训练方法:一、分析压力产生的原因,找出排除它的方法。当你感到有情绪压力时,找一个自己所信任的人,开怀倾谈一次,或是邀几个亲朋好友去聚餐一次,或去观赏一部电影。寻找最近自己在生活中处理成功的一件小事,给自己奖励,买一件礼物送给自己。在休闲时,进行体育活动,但一次活动的时间不宜过长,运动不要过猛,做到细水长流。如压力已造成身体的不适(如心脏作痛、大量出汗、不眠、肠胃消化功能下降等),要认真对待,及早进行健康检查。二、将学习、人际交往等方面遭到压力的原因用一张小纸条写出,然后对每个压力想出三个不同的点子来对付它,可以与友人和信赖的人商量。不要将所有重担和责任背负在自己一个人身上,要信赖他人,做到责任分担,学会同他人合作。对自己要求不要过高,记住一首赞美诗中的七个字:“只要一步就够好”。勇于决断。错误的决断比不决断或犹豫不决要好。决断错误可以修正。不决断或犹豫不决会导致压力的产生,有损身心健康。要有充分的睡眠时间,损失的睡眠时间要补足。运用幽默、微笑来调节情绪,用自我催眠和深呼吸等方法来放松身心。任何时候都不要失去你的自信心。
(二)班长主持第二部分班会
第一部分:心理短片欣赏
《人为什么要活着》、《自行我路》
我们为什么活着?我们来到这个世界走一遭,就只因为这一个字——梦,人类因为梦想而伟大。鸟类飞翔靠翅膀 人类飞翔靠梦想。如果一个人在梦想的天空里,既没有看见过天使,也没有看见过恶魔,那么他将无法真正领悟到人生的真谛??
第二部分:心理诗歌欣赏
《生命的呼唤》
我不感兴趣
你在哪里生活、和谁一起,
我只想知道当所有外在的一切都背离消失,
你的内心是否还有什么可以支撑你;
我只想知道是否你能和你自己的心在一起,
在无尽的空虚里,你是否能真的喜欢这个唯一的伴侣
第三部分:学习交流
邀请07届优秀学长学姐为我们提供学习指导并进行学习交流
第四部分:班主任班长总结发言
1. 一个人的生理健康和心理健康都很重要,我们一定要保持一个健康的心态,
才不会在生活中失去方向。压力是可以变成动力的,只要我们有信心。在即将到来的四六级考试和期末考的复习中,希望同学们可以静下心,投入到学习中。通过和学长学姐们的交流,我们一定要吸取他们宝贵的经验,在以后的学习生活中向他们看齐
2. 当我们曾经只是一个单纯的高中生时,每个人心中都有一个大学梦,有些人
实现了,有些很遗憾的出局了 但他们是去追寻另一个梦了,在座的各位已经体会过了实现梦想的喜悦感,那么现在你们的梦想又是什么?我们除了需要梦,还需要一起实现梦的朋友。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”和你朋友们一起去追梦吧
主题班会设计方案 篇3
班会背景:
经过了一个平安、祥和而愉快的寒假,我们又开始了新的校园生活以及新的学习,无论是在学习上还是在生活上,各位同学都因该做好新的自我调节。
班会目的:
新的一年,新的学期,我们又站在了新的起点,怎样使同学们从寒假生活向学校生活转变,重新端正心态,尽情学习和丰富初中生活,定好位置。
班会准备:
1.召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。
2.主要负责人班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。
3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。
4.审查班长、宣委的组织稿件。
5.审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
班会流程:
(一) 导入:非洲豹的故事,启发学生明白制定目标并持之以恒的重要性。
(二) 班级目标规划:
1.建立自主管理的班级
——老师在与不在一个样。
——自觉用纪律约束行为。
——人人有事做,事事有人做。
2.建立友好互助的班级。
——内部氛围和谐。
——人际交往友善。
——不论成绩好坏,能力高低,全体同学都能得到发展。
(三) 活动一:集思广益
1. 班委代表班长发言
2. 组长代表发言
3. 学生代表发言
(四) 活动二:责任心测试。自我评测,引导学生明白责任心在目标达成中的重要性。
(五) 活动三:配乐朗诵《我现在就付诸行动》
点燃同学们的热情,投入的目标的制定中。
(六) 活动四:个人目标与小组目标制定
(七) 小结:
“凡事预则立,不利则废”,处在新学期的我们占尽天时地利,因此,如何好好把握时机,并不断努力达成目标是我们最首要的任务。我相信,大家手握着 “责任心”和 “行动力”这两大法宝,一定能使目标变为现实!
主题班会设计方案 篇4
教学目的:
依据初二学生的自我意识的提高,作为未成年人,他们在自我认识、自我评价、自我监督、自我改正方面有较大的不足,因此在面对中考的成绩后出现部分学生不能够正视自己的问题,与父母、老师的关系紧张,不能及时调整自己的状态,针对这一情况,通过课前的准备,利用主题班会,使同学们能充分认识自身存在的问题,合理处理好与老师、家长的关系,在此基础上能进一步超越自我,从而以更好的状态迎接期末考试。
教学准备:
1、了解和分析中考的情况,将存在问题进行归类。
2、筛选一些诗歌等内容和一些事例。
3、了解学生的心理状况和对未来的倾向,对症下药。
教学时间:
12周周一下午第8节
教学过程:
一、引入[中考分析]
成绩情况、目前表现现状
二、存在问题
1、不能正确认识自我
古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的'碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。如今,随着社会的不断发展,人们对于自我认识的程度,对其自身发展而言,尤显重要。北宋文学家苏轼写到“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,你们十四、五岁了,总以为自己已经长大,能够主宰自己的一切了。但是你们却很少分析自己到底是一种什么样的状况,不了解自己,就没有一个准确的目标,就难以提高。
2、对父母的教导产生抗拒心理
父母亲辛苦地养育你们,他们把所有的爱与希望都倾注在你们身上, 因此言语和行为就会变的有些不可理解,但是你们有没有想过:当你们的父母因为成绩不好和难以考上好学校时,父母为了你们低声下气,到处求人的情形,你们难道不后悔吗???
3、不愿意接受老师的教育
自从你们上学起,就离不开老师这个词。小学时,你们将老师当作是引路人,循着老师的足迹前进。上了中学,你们成熟了,不再事事以老师为中心,自己成了自己的主人。老师的教导在你们的耳朵里渐渐成为一种唠叨,偶尔的批评与斥责也让你们产生不满的情绪,其中就包含着对立。
其实在老师的心目中,每一个学生都是可爱的,虽然有时难免调皮犯错,但我们的出发点是好的??
4、不够自信
爱迪生曾经说过:“自信是成功的第一秘诀。”缺乏自信,就像鸟儿失去了翅膀,鱼儿离开了水源,树木缺少了阳光, 拥有自信而成功,缺乏自信而失败。例如:1951年,英国一个叫弗兰克林的人,从自己拍好的DNA的X射线衍射照片上发现了DNA的螺旋结构。随后,她还就这个问题做了一次演讲。但由于对自己缺乏信心,她怀疑自己的假说未必正确,因此很快就放弃了这个假说。1953年,美国科学家沃森和英国科学家克里里克,也从照片上发现了DNA的分子结构,提出了著名的DNA双螺旋结构学说。有人把此学说的提出看作是生物学时代到来的标志。沃森和克里里克也因此获得了1962年的诺贝尔奖。
5、不重视基础的学习
许多同学好高务远,课本上的、简单的、基础的内容和习题不屑去看和做,但考试恰恰就是在细节上和基础上的竞争,一些同学常常说:“我做了那么多的习题,看了那么多的课外书,怎么就是考不好?”其实就是不重视基础的训练和塌实的作风。
三、各抒己见,解决问题
同学发表看法和对问题的理解??
四、教师总结
大家谈的很好,最后老师给大家几个建议:
1、 正视老师、家长的批评和教育,主动进行沟通和交流,不把问题留在心理。
2、 认真地分析自己目前的状况,提出切实可行的计划和改进办法,既不能目标过高,也不能安于现 状,要定一个比较容易达到的目标,成功后在制定新的目标
3、要不断地鼓励自己,保持自信,最后,送一首诗《为自己喝彩》
也许,
你想成为太阳,
可你却只是一颗星辰;
也许,
你想成为大树,
可你却只是一颗小草;
也许,
你想成为伟人,
可你却只有平凡。
但是,
星辰也有动人的光芒,
小草也有强健的力量,
平凡也能演绎生命的乐章。
为自己喝彩,
喝彩出学习的万丈激情,
喝彩出前进的不竭动力,
喝彩出人生的绚丽篇章。
主题班会设计方案 篇5
一、活动: 诺亚方舟
1、同学主动组成两个小队,每队8个人:
2、道具:2张纸(代替方舟)
活动要求:在最小的范围内站下所有的队员,没有站到方舟内的人,就表示被大水冲走,在方舟内的人数多的一队获得胜利,失败的一方受罚。
3、由同学们就这一个活动谈感受——目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。
二、感性理解家的概念 :
星空是星星的家,树林是树木的家,花园是花朵的家,大海是水滴的家,那么初三年级(1)班是谁的家。由此,引出本次班会主题——我爱我家
展示班级风采(过去取得的成绩)
班长小结:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去,我们是多么的自豪,那些时光是那么的美好,我相现在大家心里都有一个和我一样的想法——那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月,对吧!
三、《我爱我家》主题计论:
共同的目标是:学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。
1、计论个人与班级的关系。
小结:我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,优秀的同学要想在集体里较好的成长,离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。
2、计论班级不足之处及其原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短,班级建设中发挥积极作用?
学生讨论总结班级不足之处主要有三点:(提示)
(1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业,甚至抄袭作业的习惯。
(2)下课有打闹的现象,玩的花样层出不穷,玩心太重。
(3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子,开小差,说小话。
主持人小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力,班级的活动,如:出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德、通力合作。
3、回忆初入中学时树立的豪言,精神饱满迎接期中考试。
主持人:大家还记得初入中学时教师就教育我们:初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标,那就是四个学会“学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。我们马上面临一件大事就是什么?(众人讨论后,主持人小结:语文、化学要争一保二,缩小与别班的差距;数学要争取拿前三名。)
主持人:同学们,当你沉默在大海的波澜壮阔时,你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城,举世瞩目,但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的!一滴小珠,是那么晶莹可爱,却经不起阳光的蒸晒,也经不起风的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,却可以汇成广阔的海洋。同学们,让我们大家都来做一滴小小的水珠,紧紧的团结在一起好吗?既然这样,就让我们一起来读一首小诗共勉(出示小黑板)
学生:(集体朗读)
四、结束语
最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异,我们的班级蒸蒸日上,我们的初中生活幸福无比。
主题班会设计方案 篇6
【活动目的】
通过开展此次以诚信为主题的班会,让同学们认识诚信在一个人的人生中的意义,诚信对社会的意义。
【活动准备】
小品两则、讨论内容
【活动过程】
主持人a “三子经”上说人之初性本善,这一个“善”字大概包含了人类在出生初期所拥有的一切美德,当然有包括诚信,有些人正是在人生旅途中不自觉地丢失诚信,因为失去了诚信,有些人不得不互相猜疑,防备,攻击,没有安全感,甚至失去人生真正的依托和快乐。
主持人b 下面请欣赏小品两则:
小品(1):一诺千金
主持人a 一诺千金看来只是一种作风,一种实在,一种牢靠,可它的内涵及到对世界是否郑重。诚挚、严谨的人做人做事自然磊落、落地生根,一言既出、驷马难追。那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想、精神和正气在其中。
主持人b 然而处在大千世界,有着太多随意许诺,却从不兑现的人。那种人较之于一诺千金的人似乎活得轻松,可惜,这种情景不会长久,一个人失信多了,他得诺言就被当成戏言,大打折扣,全面降价,且不说别人会怎样轻看他,就是他自己,那种无聊、卷怠都渐渐袭上心头。人一沾上那种潦倒的气味,做人的光彩就会大为逊色。
小品(2):风雨无阻
话题讨论:1、诚信是言行和思想的一致
2、国无诚不里立,人无信不行
3、诚实既是美德也是财富
4、待人以诚,人方能以挚待己
5、与人以诚相待,以信取人
6、有时需要抛开诚信
7、缺乏诚信的社会风气
主持人a 是啊,人无信则不立,自古以来诚信就被人们公认为做人之本。由此可见,诚信是每以个人立足于社会的前提条件。失信于人的人,即便他曾经在社会上有很大的威望,很高的地位,也足以让他身败名裂。不管是个人,团体,还是社会,甚至更大的范围,都离不开诚信,所以,我们要发扬这个传统美德,提高全民素质。
【活动后记】
通过这次活动,使同学们感受到了诚信在一个人的一生中的有着很深刻的意义,诚信对我们的社会也有很大的意义。如果我们每一个人都重诚信,那么我们的社会会变得更美好。
;班会活动方案精选5篇
1. 向国旗敬礼主题班会活动方案5篇 2. 有关班会的优秀作文精选5篇 3. 开班会作文精选5篇 4. 班会总结精选范文5篇 5. 主题活动方案计划5篇 6. 2020最新精选5篇:班会总结范文 7. 班会活动策划书范文3篇 8. 2020国家安全教育主题活动方案精选最新5篇 9. 主题班会活动设计方案 已赞过 已踩过...
劳动实践教育主题班会方案
劳动实践教育主题班会方案6 一、课题: 爱劳动、爱群众 二、本课目的: 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班群众尽职尽责,教育学生当好值日生。 三、过程设计 1.激发兴趣引入活动 ①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上...
小学主题班会实施方案5篇
★ 小学生主题班会方案实施方案5篇 ★ 小学主题班会活动方案实施方案【5篇】 ★ 2020小学生主题班会方案【5篇】 ★ 小学主题班会活动方案实施方案5篇 ★ 2020小学主题班会活动方案5篇 ★ 小学生主题班会方案实施方案【5篇】 ★ 小学主题班会教育活动方案5篇 ★ 小学主题班会活动方案设计方案5篇 ★ ...
“我爱我班”主题班会设计
《我爱我班》主题班会到此结束。 “我爱我班”主题班会方案设计(四) 一、活动目的: 1、通过本次主题班会,进一步规范学生的行为,使学生树立班荣我荣,班衰我耻团结一心的观念,能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。 2、通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,...
小学一年级班会课教案设计集锦
所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我 教育 自学成才的班级活动,以下是我精心收集整理的一年级主题班会方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 一年级主题班会方案1 活动目的: 1、坚持每天自己的事自己做,培养自理意识,不会做的学着做。如:自己穿衣、吃饭等。 2、通过活动教育学...
主题班会流程策划方案
班会主题在设计方面要统领整个活动的灵魂,采取适当的方式确定班会主题,主题设计要以学生为活动中心,使学生能看见,摸得着,以下是我精心收集整理的主题班会流程 策划方案 ,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 主题班会流程策划方案1 一、活动背景 青春,是一场华丽的盛宴。载着梦想,我们来到了梦寐以求...
《我爱我班》主题班会方案
《我爱我班》主题班会方案 在现实学习生活中,大家都知道主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。主题班会需要准备哪些内容呢?以下是我帮大家整理的《我爱我班》主题班会方案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《我爱我班》主题班会方案1 主题:我爱我班 教育要求: 树立集体观念,激发...
主题班会设计方案
并根据自然法则养成的。每个好习惯或者坏习惯都不是天生的,每个人都可以依据自己的价值取向有意识地培养某种好习惯,或纠正某个坏习惯,习惯是可以培养的。因此,设计了我是好学生我有好习惯”的活动。本方案和“我是好孩子我有好习惯”是同步进行的。形成家校网络,促进学生良好行为习惯的养成。
班会活动方案
通过这次主题班会活动,同学们了解了廉政文化,为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮,很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁,都愿意去做一名廉洁小卫士,从身边事情做起,从身边的人开始宣传起,为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。 班会活动方案 (三) 一、活动目的 1、通过活动,使学生能够认识自我...
小学六年级安全教育主题班会方案设计
安全教育主题班会【篇一】 时间:4月29日星期五上午第三节 班级:六(2)班 教师:吴红 地点:教室 教学内容:乘车、道路交通、5.1假期等安全教育 【活动目的】1.“安全第一”、“安全无小事”,5.1假期将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出...
甘穆奥尔: 一、班会主题滴水之恩,涌泉相报二、活动背景三、活动目的1.引导学生学会感激生活所赐予他们的,能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱.2.从父母之情稍加延伸,延伸到师生情,祖国情.3.让学生从心底体验感恩,学会感激,以充满爱...
南沙区18919069212: 主题班会设计方案(主题:诚信)要详细的,方式要独特,原来我们打算用辩论会的方式了,后来看别的班都是差不多是辩论会,改改改改,演讲也有了,... - ?
甘穆奥尔:[答案] 每个同学创作或改编一幅电影海报,主题是诚信,然后大家评选,被评选出来的同学要和大家分享海报背后的故事或意义. 类似一个鉴赏会+创作分享会~可以添置一些水果,气氛可以轻松时尚~
南沙区18919069212: 一份主题班会的策划方案?
甘穆奥尔:主题班会策划 一、主 题:弘扬民族精神做文明人 二、时 间:2xxx年x月x日,上午、下午x点 三、地 点:xxx教室 四、班会形式:xxxPPT展示 五、参与人员:xxxxxxx全体同学 六、班会目的: 为进一步弘扬民族精神、规范学生的行为习惯、培养...
南沙区18919069212: 感恩主题班会设计教案 ?
甘穆奥尔: 感恩是要发自内心的:不管是我们平时的一句问候,一个动作,一个眼神,都会牵动着父母的心情.下面是小编为您整理的感恩主题班会,来供大家学习和参阅!感恩父母...
南沙区18919069212: 主题班会的策划书怎么设计 - ?
甘穆奥尔: XX班主题班会策划书 一、班会主题: 二、班会目的: 三、班会时间: 四、班会地点: 五、班会流程: 六、人员安排: 七、预期效果: 八、可能障碍用项解决: 九、经费预算:
南沙区18919069212: 求一次主题班会的设计大概是以音乐为主题的班会课~要求是:不能死板,要生动活泼~要足够吸引同学的兴趣尽量让我用电脑就能完或者你有其他经验,也可... - ?
甘穆奥尔:[答案] 《新学期新起点》主题班会同学们,新学期刚刚开始,不知道一个寒假过去了同学们的学习能力是增是减,下面我们先来做几个小游戏来看看同学们的能力:1.猜猜他(她)在演什么 道具:无 参加人员:两人一组,可...
南沙区18919069212: 主题班会方案急! - ?
甘穆奥尔: 主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕. 主持人(女):自信是个诱人的字眼. 主...
南沙区18919069212: 主题班会怎么策划`?
甘穆奥尔: 活动目的: 六一将至,全体学生对以过去的童年岁月恋恋不舍,对即将开始的新的征程渴望不已.借主题班会之际大家一起回忆童年的美好,展望未来的希望.这里是学生的天地,在这里大家一起看幼年的照片,猜猜照片中的小娃娃是谁;一起...
南沙区18919069212: 急急急!!!开展主题班会,求班会策划方案和有创意的节目 - ?
甘穆奥尔: 教学目标 : 1、认知目标:通过本次主题班会,让学生了解挫折是不可避免性,提高承受力,掌握正确方法. 2、情感目标:树立信心,,战胜挫折,做一个勇于面对挫折的孩子. 3、行为目标:,正确对待挫折,提高受到挫折时的应对能力...
南沙区18919069212: 主题班会设计 - ?
甘穆奥尔: 1、指导思想 十四岁是奋发的起点,通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,为实现自己的人生目标而努力. 二、准备工作 ⒈召集班干部商讨班会课活动安排 ⒉布置学生收集、撰写有关材料 ⒊制作幻灯片. ...