大学生面临的沟通问题

大学生人际交往与沟通中通常存在问题有哪些~

（一）人际交往被动狭窄
交往方式过于被动、交往范围过于狭窄，有些学生只限于自己宿舍、班级的同学为交往对象，在心理上有交往的渴望，但在行动上缺乏主动性，对人际交往存在畏惧心理；不仅与社会缺乏交往，有的甚至与跨专业、跨系院、跨学科的同学的交往都十分有限，人际交往的圈子非常小，甚至与老师的接触也仅仅限于课堂。
（二）人际交往中爱面子
人际交往中爱面子是大学生的一大怪癖，大学生的许多人际冲突，一般都发生在没有什么原则性的小事情上、发生在不起眼的小事情上，例如：一次无意的碰撞、不经意的言语伤害、不起眼的小利等等，本来只要互相打个招呼、说声道歉，互相谦让，也就没事了，但双方都“赌气”，不打招呼，不道歉，而是出言不逊，结果争吵起来。双方都在用不适当的方法维护自己的尊严，即典型的面子心理，仿佛谁先道歉就伤了面子，谁在威胁面前低了头，谁就孬种、于是层层升级，以悲剧而告终，最后影响了自己的人际交往。
（三）人际交往的个人主义
有些大学生在与别人交往时常常打着“人不为己，天诛地灭”的口号，交往中处处为自己着想，处处考虑自己的需要，极易忽视他人的需要，只关心自己的需要和利益，强调自己的感受，把别人当作达到目的、满足私欲的工具；不尊重他人的价值和人格，漠视他人的处境和利益，这种人在人际交往中，缺乏对自己的正确认识，无论他们多么精明，永远也不会与人建立牢固、持久、良好、和谐的人际交往。
（四）人际交往的双重性
大学生踏入大学校园，但又为即将迈出大学做准备，大学时期成为“校园人”到“社会人”的重要过渡阶段。首先，他们的自己自立、自足、自强能力还没有完全实现，迫切需要父母的支持帮助；其次，他们又想从父母束缚的鸟笼之中出来，做到自立自强，因此这种矛盾的心理使他们在为人出事的时候表现得有“特色”和与众不同，这种不同也影响人际交往。
（五）人际交往的掩盖性
有些大学生在与别人交往时，总喜欢把自己的真实思想、情感和需要掩盖起来，没有做出真实的人际交往，这种人际交往在心理上建立了一道屏障，把自我封闭和掩盖起来，无法与别人真正沟通，达不到交往和沟通的效果，从而使自己的人际交往处于危机之中。
（六）人际交往的冲动性
大学生正处于特定的心理发展期，自制能力较弱，遇事容易冲动，有些同学认为自己做事爽快、够风格，实则是冲动的表现。例如：骑摩托车、自行车相撞以及生活中类似许多小事情的发生，是大家都不愿意看到的，有时也很难断定谁对谁错，双方相互谦让一下就相安无事了，即使自己有理，也可以忍让一点，好言相对，然而大学生往往一时冲动，气势汹汹，把事情搞扩大化、严重化，把芝麻蒜皮的小事情搞得不可开交，最后破坏了友谊不说也严重影响了自己的人际交往。

（一） 害怕交往
在学校里你也许会发现有这样一些同学：他们走路专挑幽静的小道，听课专拣边缘的一角，害怕与人直接的目光交流，尤其是老师、异性，经常认为别人都比自己“好”。他们很自卑，不会主动与人沟通，时间久了，别人无法很好地去了解他们、关注他们，忽视了他们的要求，缺少了沟通，这就导致这些同学产生交往障碍，严重的可导致社交恐惧症。
（二） 拒绝交往
在学校里还有这样一些同学：他们既聪明又漂亮，家境又好，是上帝的宠儿。但是，他们朋友不多，与人相处时，要么自高自大，瞧不起别人；要么以自我为中心，没有集体意识，做事全凭自己好恶；要么缺乏宽容，为一点小事就与别人闹得不可开交；有问题都是别人的问题，仿佛他们永远是真理的掌握者。“我最好”这是他们共同的自我认知，不尊重交往对象是他们不能与人沟通的根本原因。
（三） 不会交往
在学校你也许会遇到这样一些同学：他们与人交往时，书生气十足，语言生硬木讷，内心的感情表达不恰当。这其中有的是不懂与人交往中的“第一印象的重要性”，不注意交往方式，在劝说别人、批评别人、拒绝别人时不讲方式。如有些大学生在与人沟通的过程中，开玩笑不分场合，不注意保护别人隐私，不懂得给别人留面子，这些行为都有损自身形象，不利于同学间进一步的交往。
（四） “高期望”交往
刚进入大学校园的新生对人际交往的要求往往是理想化的，以友谊的理想模式为标准来衡量生活中的人际关系，导致高期望值与高挫折感并存。这些学生常常回忆过去，对现实的人际沟通表现出强烈的不满。这其中有一部分同学是被动型的，总期望别人来主动与自己沟通，主动关心自己；有的是拿朋友当“拐杖”，需要时用，不需要时扔，这样的交往一般持续时间不会很长。
（五） 缺乏纵向交往
在大学中，大部分同学的交流是横向的，一般与同龄人沟通多，缺乏纵向的交流沟通。社会经验不足，同学们在沟通中就出现了一些这样的问题：大学生在沟通中的固执己见、妄自尊大，这些都是社交面过窄、自我认知有误造成的。
（六） 与父母沟通少
沟通可以增进亲子之间的了解和感情，通过沟通，父母才能真正知道子女的需要和内心的感受，帮助子女解决他们的难题。在现代社会的快速发展中，两代人的价值观不同，让亲子关系有了差距，使得子女无法与父母沟通。如果子女采取消极的沟通方式，而父母又忙于工作，无法分身，这样一来两代之间的“代沟”将越来越大，父母在情感交流上逐渐丧失了影响力。有些同学从小就是在过度关爱的环境中长大的，以自我为中心，对父母的关心理解少，也容易造成沟通困难。

　　1、自我中心型。
　　在与别人交往时，“我”字优先，只顾及自己的需要和利益，强调自己的感受，而不考虑别人。在与他人相处时，不顾场合，不考虑别人的情绪，自己高兴时，就高谈阔论，眉飞色舞，手舞足蹈;不高兴时，就郁郁寡欢，谁都不理，或是乱发脾气，根本不尊重他人，漠视他人的处境和利益。
　　2、自我封闭型。
　　这种类型有两种情况，一种是不愿让别人了解自己，总喜欢把自己的真实思想、情感和需要掩盖起来，往往持一种孤傲处世的态度，只注重自己的内心体验，在心理上人为地建立屏障，故意把自我封闭起来;另一种情况是虽然愿意与他人交往，但由于性格原因却无法让别人了解自己。这样的人一般性格内向孤僻，形成了一种自我封闭的状态。在我们队里也存在着这样的学员，喜欢一个人独来独往，不喜欢与他人接触，做什么都一个人，很难融合到大集体中，产生一种圾不和谐的情况。
　　3、社会功利型。
　　任何人在交往过程中都有这样那样的目的、想法，都有使自己通过交往得到提高，进步的愿望，这些都是好的。但如果过多过重地考虑交往中的个人愿望，利益是否能够实现和达成，实现的可能性有多大等，就很容易被拜金主义、功利主义等错误思想腐蚀拉拢，使个人交往带上及其浓厚的功利色彩。在我们学员队中，也有部分学员把市场经济通行的“等价交换原则”用于人际交往，靠吃吃喝喝建立感情，靠拉拉扯扯，吹吹拍拍以实现个人目的;或“唯利是图”;大利多交，小利少交，无利不交，冷落不能给自己“实惠”的人，滥交乱捧能给自己“实惠”的人。个别学员把个人利益看得很重，最好荣誉、成绩都属于自己，别人都不如自己，在分队与分队之间，甚至区队与瞿之间也存在类似的问题，对于本分队本区队的工作都尽力完成，但在其它分队区队有困难的时候不愿伸手帮助一下，希望自己所在分队，区队成为一枝独秀。
　　4、猜疑妒忌型。
　　猜疑心理在交往中，一般表现是，以一种假想目标为出发点进行封闭性思考，对人缺乏信任，胡乱猜忌，说风就是雨，很容易暗示。猜疑是人际关系和谐的蛀虫。另外，心理学认为，任何人都有不同程度的嫉妒心，这是常事，一定的嫉妒心，可以激发人奋发向上的积极性。而一旦这种 嫉妒心限度就会走向反面，影响人与人之间正常的关系。在我们平时的交往中嫉妒心主要表现为对他人的成绩、进步不予承认甚至贬低;自己取得了成绩，获得了荣誉就沾沾自喜，但同时又焦虑不安，对他人过分堤防，害怕他人赶上;有的甚至因此怨恨他人的所作所为。嫉妒心，嫉的是贤，妒的是能，这就是所谓的“嫉贤妒能”。如若自己不能够很好的调节心态，发展到极端就会产生同归于尽的心理，自己得不到的东西，别人也别想得得到。自己不成功，他人也休想成功。能够坐在这里的，大家都是通过高考这拥挤的羊肠小道的幸运者，一帆风顺，优越感，自然而然的滋生。但进入大学校园情况就不一样了，中学的优秀者云集在一起，有的学员不能够保持优秀，学业上优越地位的失落，很容易产生忌妒心理。轻者出现内向，躲避，重者出现精神妄想，自杀甚至犯罪等。

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名山县17256906296： 日常生活中,你会遇到什么样的沟通问题.(假设你现在是个大学生) - ？
稻荷海凌： 沟通问题有两个,第一是自己的思想表达不出来,表达出来对方听不懂,第二个问题是,你能表达出来,但对方不认可.

名山县17256906296： 大学生沟通问题困难 - ？
稻荷海凌： 我现在已经读大三 马上就要毕业 我高中的时候是一个很孤僻的人 到了大学 我寻求改变 于是参加了许多社团 又参加大学生兼职联盟 鼓励自己、鼓足勇气地跟在同一个社团的许多同学打招呼 问东问西 一回生二回熟 渐渐的 我认识的人就多了起来 ...

名山县17256906296： 大学生人际交往容易出现哪些问题 - ？
稻荷海凌： 最容易出现紧张,恐惧,陌生感,不知道如何让沟通,不知如何与人尽快的建立良好的合作关系等问题

名山县17256906296： 大学生在人际沟通中常见的问题？
稻荷海凌： 一般都是上了课就各自走人.如果你不担当什么协会的主管的话,基本没什么和外界沟通的情况

名山县17256906296： 大学生人际交往过程中存在哪些障碍 - ？
稻荷海凌： 对于这个问题,首先,要确立自己的缺点所在,要正视它.第二,要树立自己的信心.并通过不断的学习和实践,掌握一定的知识和技能,充分树立自己的信心.第三,要勇于走出去,和人交流.刚开始可能困难一些.可以先和自己熟悉的人交流.要多交谈,并告诉他你的想法.他会慢慢的鼓励你的.练习法有不少,介绍两种,以供参考.一、对着镜子大声说话,声音越响亮越好.没话说就朗读书本.二、大声唱歌.随时随地,只要不妨碍到别人.慢慢的 ,你就会发现变化了.呵呵,祝你成功!

名山县17256906296： 大学生人际交往中常见的困扰有哪些?你觉得运用哪些技巧可以改善人际关系? - ？
稻荷海凌： 1每个人的生活背景都是不同的,性格秉性千差万别,要想出好关系,谦虚忍让温和必不可少!2自私是人类的天性,是不可改变的,过度自私,则是不好的,交往中,不要太自私,完全不顾别人的感受!3每个人的理想不同,因此平常的行为活动不同(例如有的同学想转本,就每天泡在图书管理,有的同学则不学无术,每天就知道吃喝玩乐)所以,交往过程中肯定会有矛盾的,我们要严于律己宽以待人!

名山县17256906296： 大学生人际交往常见的问题有哪些,应该如何解决?试举例说明 - ？
稻荷海凌： 我已经参加工作快两年了,我觉的你现在根本就没有必要对于大学里的人际关系考虑那么多,让自己还可以单纯的时候,尽量单纯一些!出来的时候有的是时间让你为人处事!!

名山县17256906296： 大学生在人际交往中容易出现哪些问题?提出改善人际关系的方案 - ？
稻荷海凌： 要善于沟通,不要一味追求书上东西,与现实生活相 联系,

名山县17256906296： 大学生在人际交往与沟通中应注意哪些问题 - ？
稻荷海凌： 找些大家都感兴趣的话题,不要纠结于细小的事情,学会没心没肺,大度,吃亏是福,两个人都处于尴尬气氛时,要主动第一个说话来化解尴尬,还是不要太自私,太自我你,要体谅别人的感受

名山县17256906296： 大学生如何提高沟通能力,促进人际关系? - ？
稻荷海凌： 多参加组织社团活动,多做社会调查,这样才能调整心态就能提高沟通能,才会更好促进人际关系的协调性.