有音乐天赋的孩子特征是什么？
每个孩子都是有音乐天赋的，但天赋只是一个基础，后期的启蒙和开发才更重要。太多的家长直接在孩子3、4岁的时候，就给孩子报一门乐器的兴趣班，可是慢慢发现等到新鲜感一过，迎来的就是孩子对练琴越来越排斥，甚至中途放弃。
其实根本原因就是：0-3岁才是孩子音乐启蒙的黄金期，而这个阶段完完全全的被家长忽视了。
换句话说，你的孩子以后学音乐的过程是痛苦的，还是愉快的，很大程度取决于他是怎么度过0-3岁这个音乐启蒙黄金期的。
历史发展
人类社会究竟从什么时候开始有了音乐，已经无法考察。但是早在人类还没有产生语言时，就已经知道利用声音的强弱等来表达自己的意思和感情。
随着人类劳动的发展，逐渐产生了统一劳动节奏的号子和相互间传递信息的呼喊，这便是最原始的音乐雏形：当人们庆贺收获和分享劳动成果时，往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情。
古代音、乐有别。《礼记·乐记》：“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感於物而动，故形於声。声相应，故生变，变成方，谓之音。比音而乐之，及干戚、羽旄，谓之乐”。后称“音乐”，指用有组织的乐音表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术。
作为家长,应当如何判断孩子对音乐有没有天赋?
作为家长，应当如何判断孩子对音乐有没有天赋？孩子对歌曲的敏感与兴趣爱好 假如一个孩子的歌曲潜力较高，通常在较小的情况下，就体现出歌曲十分比较敏感，你放音乐，他会又唱又跳，学歌尤其快，并且音高感还比较好，节奏性较为强，这时候你能分辨这一孩子是有不错的歌曲潜力的。假如孩子在儿时的情况...
音乐天赋极高的人的特征
音乐天赋极高的人的特征有听觉灵敏度、协调能力、节奏感、创造力、学习能力。一、听觉灵敏度 一个人是否能够听出轻微的音乐音高或节奏的变化，或者能否辨别不同的乐器的声音。二、协调能力 一个人是否能够将身体的不同部位协调起来演奏乐器，或者能否在跳舞时保持平衡。三、节奏感 一个人是否能够感受到...
什么样的人才算是有音乐天赋的人。
本人音乐系毕业学生，我认为天赋主要讲的有两点：1，对自己身体器官，耳朵的感知度高。耳朵方面能听出音的高低，也就是辨别音的频率，部分学生没有经过训练已经可以辨别，部分学生经过训练才能辨别，前者为有天赋。那么如果经过训练仍然不能辨别建议放弃音乐，如果在辨别音高时十分敏感且准确那么表示你极有...
怎样才算是有音乐天赋呢?
一般来说，音乐家都具有较强的乐感的天赋，就像画家都具有较强的视觉记忆能力，以及在形体、色彩等方面的辨别、记忆和再现能力一样。2、音色：所谓音色，通俗地说，就是一个人声线的特点，每个人的声线都不一样，但在音乐上考察，主要是音质和辨识度两个方面；音质主要决定于基音和泛音的声线特征，...
作为家长,应当怎么判断孩子对音乐有没有天赋?
耳朵的声音必须良好，模型声音必须准确。尤其对于那些学习民族乐器的人来说，成长和下降的声音必须通过手和呼吸的感觉来准确地表达和控制。音乐表现。这是学习音乐的最高水平，合格的技能，对音乐作品的独特理解和诠释，以及完美的作品二次创作。音乐天赋好的儿童在学习音乐的过程中具有接受快、消化快的特点...
怎样发现孩子的音乐天赋?
一般来说，具有音乐天赋的三岁以下小孩具有以下特质：1、婴儿满月后对各种物体的发音如钟摆声、摇铃声、洗衣机声等很感兴趣，听到音乐会马上停止哭闹；2、发音比同龄小孩较早，手指较长，尤其是食指和无名指；3、百日之内基本上能发出简单的a、i、e、u、o5个元音音节；4、周岁左右能专心致志地凝听...
什么才算是有音乐天赋的
一般来说，音乐家都具有较强的乐感的天赋，就像画家都具有较强的视觉记忆能力，以及在形体、色彩等方面的辨别、记忆和再现能力一样。 2、音色： 所谓音色，通俗地说，就是一个人声线的特点，每个人的声线都不一样，但在音乐上考察，主要是音质和辨识度两个方面；...
怎样看出一个人是否具有音乐天赋?
如果你观察到孩子有这些表现,那一定是具有音乐天赋,在8岁以前就要开始接受音乐熏陶和音乐教育,或许会成为这个领域的人才。不过,天赋只是成功的先决条件,关键是后天的学习和持之以恒的训练,“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有坚持艰苦的学习和训练,才能取得满意的效果。看出一个人是否贝有音乐天赋,首先要看这个...
怎样看出一个人是否具有音乐天赋?
有音乐天赋的人有很好的乐感，表现出来的就是有音乐天赋的的人会比普通人更容易的学会一首歌或者是一段曲子。有音乐天赋的人，他的五音是很全的，他唱歌会比普通人唱的好听一些。所以你可以想一想自己是不是一个有音乐天赋的人。
父母都是音乐家子女拥有什么天赋的可能性最大
父母都是音乐家子女拥有音乐天赋的可能性最大。如果一个孩子的音乐潜能较高，往往在很小的时候，就表现出 对音乐非常敏感，你放音乐，他会又唱又跳，学歌特别快，而且音准感还比较好，节奏感比较强， 这时你可以判断这个孩子是有较好的音乐潜能的 ...
班试阿司： 三、音乐能力音乐有天赋的儿童,喜爱唱歌与演奏,并对各种声音着迷,他们也许回倾听暖片里发出的声音、出出租汽车喇叭声、打字机的击键声,甚至连洗衣机发出的声音也要听一听
道真仡佬族苗族自治县18813092567： 什么样的孩子对音乐有天赋? ？
班试阿司： 他们或具有很好的歌喉,或是能轻易辨别出单调准确与否,对节奏很敏感,常常一面工作一面听音乐,至少会弹一种乐器,一首新歌只要听过几次,就可以正确无误地唱出来,对音高的辨别能力强
道真仡佬族苗族自治县18813092567： 具有音乐优势的孩子平时表现特点是什么? ？
班试阿司： 音乐才能具有音乐优势的孩子平时表现特点是:很小就能唱出歌曲的主音调,喜欢听不同的乐器发出的声音,并能很容易地通过乐器所发出的声音认出它们;对各种不同的声音评头论足
道真仡佬族苗族自治县18813092567： 音乐天赋的孩子主要表现是什么呢? ？
班试阿司： 音乐天赋有音乐天赋的孩子主要表现在对音乐的敏感性上,尤其对干一些特别的音乐,宝宝的注意力容易被吸引
道真仡佬族苗族自治县18813092567： 什么样的人有音乐天赋?麻烦详细点!!! - ？
班试阿司： 1音感,例如哼唱(听个陌生曲子,哼调,打节拍),最变态就是钢琴听音,有绝对音感的人那就是佼佼者.2嗓音条件,有音域、音色、响度等.3灵感,这主要体现在作曲方面,例如脑中突然出现一些原创音乐.4乐器方面非常人的方面. 但是这并不是家长眼中觉得自己孩子比他们的小伙伴优秀的感觉,天赋不是那么简单不是一点火花,而是真正属于上帝馈赠的.
道真仡佬族苗族自治县18813092567： 有音乐天赋的人有什么表现 - ？
班试阿司： 所谓音乐天赋,应该包括三个方面,一是乐感,二是音色,三是音域.其中乐感是最重要的,如果只有音色和音域方面的天赋,而没有乐感的天赋,不可能在唱歌方面有所发展.因为音色在一定程度上可以通过演唱技巧加以修饰,音域也可以在一定程度上通过发声训练得以拓展,但乐感取决于人的听觉能力,特别是声音记忆再现能力,是纯粹的天赋,很难通过后天学习得到根本改变.文章来源: http://www.ihangzhou.cc 原文链接: http://www.ihangzhou.cc/index.php/index/view/id/117672431
道真仡佬族苗族自治县18813092567： 怎样的宝宝拥有音乐天赋? ？
班试阿司： 有音乐天赋的孩子主要表现在对音乐的敏感性上,尤其对干一些特别的音乐,宝宝的注意力容易被吸引.比如在他哭泣吵闹的时候听到异常优美动听的音乐,他会突然停止哭闹,而且会手舞足蹈,有些宝宝还能和着音乐节奏做出各种身体动作,这说明我们宝宝的音乐细胞非常活跃.以下有几招可以帮助开发宝宝的音乐天赋.
道真仡佬族苗族自治县18813092567： 具有音乐天赋的宝宝是怎样的? ？
班试阿司： 宝宝满月后对各种物体的声音很感兴 趣,听到音乐会立即停止哭闹,发音比同龄 宝宝早,手指较长,尤其是食指和无名指; 百日之内基本上能发出简单的“a”、“i”、 “e”、“u”、“o” 5个元音音节;周岁左右 能全神贯注地验听乐曲,并能对欢乐、悲哀等 曲调有反应;3岁以内基本上能辨别高音、中 音、低音音域并能唱歌和自行弹奏乐曲,具有 很强的辨音能力和音乐模仿能力.
道真仡佬族苗族自治县18813092567： 要怎么判断孩子对音乐有没有天赋 - ？
班试阿司： 如何判断孩子是否具有音乐或者是舞蹈上的天赋,许多著名音乐家都是从小就显示出了他们杰出的音乐天从的.如18世纪著名的臾地利音乐家莫扎特从小就被并为是音乐神童.他3岁时就对音乐表现出极大的兴趣和超常的察从,当他听完姐姐弹...
道真仡佬族苗族自治县18813092567： 对音乐有天赋的表现 - ？
班试阿司： 恭喜你,这当然是有天赋的表现.如果可能,做个规划,系统地学一下音乐,在自己所长领域发展自己.
