四年级写观察日记

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四年级写观察日记（通用20篇）

　　一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是我收集整理的四年级写观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　四年级写观察日记 篇1

　　我家卫生间的木门下沿，因长期潮湿，大都腐朽，现长起许多小蘑菇。每天上厕所的时候我都能看到蘑菇的生长，久而久之便产生了好奇心理，想把蘑菇的种种了解清楚。

　　于是，我打开电脑进行搜索，原来：蘑菇是菌类，喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它是由菌盖、菌柄、菌褶、菌环和菌根组成的；蘑菇可以食用，味道鲜美，尤其是和小鸡一起炖。看到这，我兴高采烈，想：如果我家的蘑菇是无毒的，我就可以吃到蘑菇了！想着想者，我不禁谗言欲滴。

　　以后，我每天都给蘑菇浇水，期盼它快快长大，让我一饱口福。

　　突然有一天，蘑菇全都死了，我看到后很纳闷，想：为什么天天浇水蘑菇还会死呢？疑问驱使着我再一次打开电脑搜索：它是因为我给它浇太多水了，蘑菇不能通气，而憋死了，但是还有期望，菇种还没死（因为菇种是由子实体和有机物质组成的，这两种物质都不怕水，所以菇种没死），只要操作适当，就能成活。我欣喜若狂，想：只要付出了，就一定会有收获。

　　我按照电脑上说的做，蘑菇果然又生机勃勃起来。我很兴奋，可这次不光是因为能吃到蘑菇，更是因为自己又学到了新知识。

　　四年级写观察日记 篇2

　　10月11日 天气晴 星期三

　　今天下了早自习，我出去买早饭，路上我听到“喵呜” 的一声，原来是路上的大猫在叫，后面还跟着一只刚几个月大的猫咪。这母女俩到底要干什么呢？好奇心使我继续看下去。

　　一会儿，老猫站在一棵树下，树十分高，难道老猫要跳上去？等我回过神时，老猫早已上了树，向猫咪叫唤呢！“这老猫可真厉害。”我一边想一边目不转睛地盯着它们。老猫是不是在教猫咪跳高？果然不出我所料，只见猫咪纵身一跳，可是这棵树太高了，猫咪只跳到树一半的位置，猫咪只好用四只爪子紧紧抓住墙，一会儿，猫咪快撑不住了，老猫在树上也是着急，不停地召唤着猫咪。但它就是没有去帮猫咪。猫咪最终还是掉下去了。我心里恨着老猫，真狠心，也不拉它一把。

　　吃过午饭，我把这件事情告诉了妈妈，并告诉了我的想法。妈妈告诉我说：“老猫是对的，如果老猫每件事都帮猫咪，那么猫咪被其他的动物追赶怎么办？猫咪怎么能长大呢？

　　听了妈妈的话，我心里默默为猫咪加油：“猫咪，你一定会跳上去的，你一定会成为强者的。”

　　四年级写观察日记 篇3

　　我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。

　　枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。

　　开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，仿佛在寻找伙伴；有的三五朵在一起，仿佛在说悄悄话；还有的七八朵在一起仿佛在开会呢。

　　有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞；还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊！夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。

　　我爱我家的茉莉花，期望它能在我们家健健康康的成长。

　　四年级写观察日记 篇4

　　秋天到了，果园里硕果累累，黄澄澄的`柿子好像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果好像一张张娃娃的脸害羞地绽放着，亮晶晶的葡萄好像黑珍珠般透出诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴。

　　刺猬一家来到苹果园里，一看红得似火的苹果，就口水直流三千丈，心想：这么多苹果，我今天可以饱餐一顿了。刺猬爸爸是个大力士，自告奋勇抱住树干，使劲地摇晃，苹果一个个“啪啪啪“地掉了下来，好像一个个伞兵“从天而降”。

　　苹果有的落到地上，有的落到刺猬妈妈那锐利的硬刺上，刺猬妈妈接住了一些又大又红的苹果。

　　刺猬宝宝也不甘示弱，四脚朝天地滚动，好像一个长满硬刺的球，把红彤彤的苹果扎满了全身。刺猬宝宝想：我帮妈妈扎了那么多苹果，妈妈一定会奖励我的！接着，刺猬宝宝调皮地说：“妈妈，你看，我好像不好像一棵苹果树呀……“

　　晚上，刺猬宝宝被家人们重重地夸奖了一番，刺猬宝宝心里比吃了蜜还要甜呢！

　　四年级写观察日记 篇5

　　真好，妈妈给我买了一对珍珠鸟。

　　珍珠鸟有一对绿豆大小黑眼睛，一只尖尖嘴巴像一颗红红玛瑙镶在它那圆圆小脑袋上。它有一双黄黄钩形爪，全身雪白，样子小巧玲珑，可爱极了!

　　珍珠鸟吃食时候显得非常调皮。它先把头伸进小盒子里“突突”啄两下，然后把头从盒子里探出了望望，再啄两下再望望，总是不停重复做这样动作。它吃一会儿感觉口渴了，就把头伸进放水盒子里，把嘴巴张大，喝上水后摇两下脑袋，又跑过去吃食。可这回不一样了，它吃了一口后就像看见猫一样乱蹦乱跳，把小米撒出一大堆，好久才能停下来继续吃食。

　　珍珠鸟吃完食后我总要和它们玩一玩。我家有一个音乐盒，只要把音乐盒一打开，里面就会传来唧唧喳喳鸟叫声。它们听见后就以为自己同伴来了，也跟着“嘟嘟”地叫起来，好像在说：“你是谁?你是谁?”过一会，玩累了母鸟睡觉了，但公鸟却使劲乱飞，啄它屁股，可母鸟只动了一下就又睡觉了，公鸟看见了没有办法，就只好也跟着睡觉了。它们用那锋利钩形爪紧紧地抓住笼子里那根小棍，它们头挨着头，翅膀挨着翅膀，紧紧蹲在一起，互相依偎着。在它们薄薄眼皮下，隐隐可以看见一双又黑有圆小眼睛。

　　我喜欢珍珠鸟那调皮又可爱样子。

　　四年级写观察日记 篇6

　　今天老师让我们观察苹果的样子。

　　我回到家就把买来的苹果放到厨房里，我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同，一个苹果大，另一个苹果小，这一个苹果最显眼，红色里透着黄，像女孩红红的脸蛋儿。另一个苹果黄黄的，好像香蕉的颜色。我掂了掂，估计和一个馒头一样重。我闻了闻，皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的，好像小皮球一样形状，遍身平滑光亮，苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的，应该摘下没多久，我把苹果洗干净后，切开，苹果汁水轻轻溅在水果刀上，一股香甜扑鼻而来，苹果肉的颜色亮白亮白的，苹果核的形状好像瓜子，黑黑的，好像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的苹果让我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味啊！”让我不住的赞叹。

　　我又横切了一个苹果，”哇！”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比，横切的中间是一个五角星，外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽，而外形好像一个展开的蝴蝶翅膀。

　　这次观察苹果收获真不小，平时吃苹果怎么就没发现呢？噢，我以后一定养成仔细观察的好习惯。

　　四年级写观察日记 篇7

　　9月23日

　　自从昨天种下绿豆，我就时刻盼着它发芽、长大。可是，绿豆不从人愿，我仔细的观察了一天，发现绿豆除了因为吸收了水分，涨破了皮外，其他没什么变化，这些“小懒虫”还在睡大觉，做着自己的美梦呢！

　　我真的想打消了观察它生长这一个念头。我的心想：小豆子呀小豆子，你何时才能伸开懒腰，何时才能生根发芽啊？

　　9月24日

　　今日清晨，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。

　　下午，小豆子终于发芽了，茎也长出来了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一个个五线谱的音符。通过这件事，我明白了什么都要去仔细观察发现，只有发现才能知道事情的答案。

　　四年级写观察日记 篇8

　　土豆可以做成各种各样的美食，比如土豆丝，土豆片，土豆饼，还可以炸成薯条，都非常美味！那大家知道土豆是怎样长出来的嘛？

　　今天跟大家分享一下土豆的成长过程。先将土豆埋在松软的泥土里，不久就会看到土豆的根像小蚯蚓一样不断的在泥土中向下探去，希望自己能扎根更深。到第五天以后，测根开始从主根上面冒出，在测根逐渐茁壮成长的同时，小土豆也耐不住寂寞努力的顶开头顶上的泥土，希望得到阳光的照射后生长加速。第九天的时候，长出了两片嫩绿的叶子，继续享受阳光的温暖。过了一段时间后，小土豆看起来枝叶茂盛，变得可以遮风挡雨。这时，我仔细走近一瞧，发现从泥土里露出黄黄白白的东西，挖出来一看，真是又大又圆的土豆，高兴地蹦起来了！

　　哈哈！观察土豆的成长是一件有趣的的事！期待我的小土豆越长越好啊！

　　四年级写观察日记 篇9

　　10月13日 星期五 天气晴

　　早上我从草丛中路过，听见蛐蛐唱歌，我四处看看，啊！原来蛐蛐就在我左脚边啊。

　　蛐蛐是好斗的昆虫，身长2厘米，黑褐色。头上有一对触角，比身体还长。它有六只脚，尾巴上有三个刺，两边的刺最短，中间的最长。

　　我抓了三只蛐蛐，把它们放在一起，只见一只小蛐蛐一直往后退，另两只在相互撕咬。不一会，这两只蛐蛐又一起来咬这只最小的。眼看着这只小的快要死了，可它却仍然反抗。我在旁仔细看着，真想伸手去帮它一把。我在想，大蛐蛐怎么就爱欺负小蛐蛐呢？眼看着小蛐蛐快要死了它还那么狠心。我跑去问妈妈，妈妈告诉我说：“它们是搏斗，它们如果不学习搏斗的本领，那就没办法独自生存。”

　　蛐蛐好斗，蛐蛐给人们带来了欢乐，我喜欢那可爱的蛐蛐。

　　四年级写观察日记 篇10

　　秋天到了，我家门前的桂花全开了，香味能飘出十里呢！

　　桂花的叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的。

　　再看那小巧玲珑，飘香十里的小桂花，由四片花瓣组成，中间是黑黑的花蕊，花瓣很厚实，但汁尝了下有点微苦，会让人想起曾经尝过的水草味道，花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但它真的是很香啊！那花柄是一根细得不能再细的小绿丝，嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子，连接着淡黄色的花和浅褐色的茎，那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹，样子十分可爱。一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，好像来到了天堂一样。

　　秋天，是一年四季中桂花树最美的时候，金色的桂花把桂花树装点得很漂亮，虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

　　四年级写观察日记 篇11

　　我家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的，肚子白白的，它们有两对透明的鳍，有一双黑黑的眼睛，圆圆的，好像两颗黑珍珠似的，鲤鱼的尾巴一部分是红的，另一部分是透明的，好像一把把小剪刀。

　　我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。由于鱼和我们不一样，鱼没有眼睑，它的眼睛合不上，睡觉时一动不动，就像死了一样。

　　鱼很怕惊吓。每当我开灯或者关灯时，鱼儿都会飞快地游来游去，当鱼快碰到盆壁时，它就会很快地掉转头。我还发现，如果我把手放在水面上，鱼儿们就会拼命地往水下躲，

　　最有趣的要算喂鱼了，我把鱼食往哪里洒，鱼就会往哪里游，有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物，鱼吃食时，一吞一吐的，好玩极了！

　　有一次，我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂，那条鱼张大嘴巴想吃，我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里，另外的鱼好像在想：为什么只给它吃不给我们吃？其中有一条最小的鱼好像在想：它大还是我大？应该大让小，又不是小让大。那条小鱼好像快哭了。于是，我又把一些鱼食倒在水盆理，那些鱼开心极了！

　　四年级写观察日记 篇12

　　今天，我在路边发现了一群蚂蚁，那群蚂蚁抬着许多东西，有树叶、树枝，还有一些奇怪的、叫不出名字的东西。

　　我找来一根树枝，轻轻碰了一下像黑线一样的蚂蚁队伍，蚂蚁队伍一下子乱了，蚂蚁跑来跑去，丢下抬着的东西。过了一会儿，蚂蚁却又像原来那样，整整齐齐向前走，我想：如果朝蚂蚁吹气，结果会怎样呢？我向蚂蚁队伍里吹气，结果吹散的蚂蚁像军人一样快速调整方向，准确无误的找到自己的位置，我又使劲向蚂蚁队伍里吹气，除了被我吹飞而赶忙回到队伍的蚂蚁，这条整齐的队伍并没有被我的恶作剧打乱，我看着蚂蚁们走进草丛，不知去向。

　　下午，我又来到了那里，我看到一条死掉的虫子，一只蚂蚁过来了，它发现这了条死虫子，当我正想这只蚂蚁会怎么把这条死虫子抬进蚁穴时，一大群蚂蚁过来了，它们一起抬起这条死虫子，又一次消失在草丛中。

　　蚂蚁真团结呀！通过这次观察，让我知道了团结就是力量！

　　四年级写观察日记 篇13

　　今天一大早，我迷迷糊糊地，听见妈妈在叫：“容舸，快起来，你的小青菜发芽了！”我一骨碌就从床上爬起来，跑向阳台，“哇，真的发芽了，而且有这么多！”我惊讶地叫了起来。

　　吃完早饭，我又想起了我养的“小生命”，就去观察它了。我仔细打量着它，期望发现点什么。我忽然想：前几天都是好天气，它都不发芽，为什么偏要在今天这个下雨天发芽呢？我立刻查阅《神奇的植物世界》，终于找到了答案。原来，许多植物都喜欢听音乐，像小青菜这种草本植物，最喜欢听的就是流水声了。今天下雨，有流水的声音，小青菜菜籽们大概听着这美妙的“音乐”就破土而出了。

　　观察完植物，我看它的土有些发黄了，便要为它浇水。刚拿起水壶，准备浇水时，妈妈一把抢过水壶说：“今天是下雨天，天潮得很，你要是给它浇水，它吸收不了，这样它的根就会烂掉。”好险呀！今天，我又学到了一个新的知识：在下雨潮湿的天气，不能给植物浇太多的水。

　　中午的时候，我们困了，小青菜也困了。它们把两片叶子合上，仿佛把眼睛闭上一样，它的茎垂了下去，仿佛在说：“我困了，我要睡啦！”说完，便低下头睡觉去了。

　　我期望我种的小青菜们能长成一颗颗茁壮的大青菜，有着浅绿色的茎，饱满的菜心，大片大片的菜叶，可以让我们尽情地品尝它的美味！

　　四年级写观察日记 篇14

　　今天薛老师让我们回家种一种植物，于是我迫不及待地把我家晴思草的种子种了下来。

　　第一天，我紧张兮兮地向我的植物走去。我专心志致地打量着晴思草，它的种子大部分呈棕色和黑色，还没有发芽，它们这样躺在土里就像一个个沉睡的小公主。它的形状非常特别，它就像大米一样，一不注意就把它当成大米了呢！晴思草的种子非常小，可能跟蚂蚁一样小吧！看它的样子应该过不了多久就会发芽了吧！

　　四年级写观察日记 篇15

　　今天，我忐忑不安地走向我的小草。天啊！它居然成功发芽了，我看到这一幕心里欣喜若狂。它的嫩芽是淡黄色的，大约一厘米左右，它们像犯错的小孩小心里探出小脑袋左看看，右看看。但是有一些晴思草种子却迟迟不肯发芽，我顿时忧心忡忡。我心想，没发芽的种子还能发芽吗？它们还能和它们的“小伙伴”一起长大吗？

　　四年级写观察日记 篇16

　　今天，我满怀欣喜地跑到晴思草面前。它又长大了一点儿，它现在大约是二三厘米左右，颜色是嫩绿色好看极了。它的厚度大约一毫米左右。它的宽度大约是一毫米左右。我心想：我的植物长这么快，十几天后会不会是一本书的长度呢？想到这里我的心里顿时欣喜万分，嘴角情不自禁地翘了起来，眼睛也眯成了一条缝。“这是什么东西？”我仔细看着晴思草，“天啦！那些没发芽的种子发芽了。”它们跟其它种子最初的样子一样呢！

　　我的植物在我的细心照顾下它长得又长又好，突然有一种想种好多好多植物的冲动呢！你也快动动你的小手和我一起种一个喜欢的植物吧！

　　四年级写观察日记 篇17

　　今天薛老师布置了一项任务——种植绿豆，听到这个消息，我兴高采烈地跑回家，将这件事告诉了妈妈。妈妈听到了，骑着电瓶车去超市买绿豆。不一会儿，妈妈就回来了。我看见那些妈妈精挑细选的绿豆，忍不住马上就开始种，心里很兴奋。

　　那些绿豆圆滚滚的，绿莹莹的。有二十几颗绿豆在一个透明的盒子里，还没有加水。等我加上水后，那些绿豆都漂了起来，像一只只小船。后来我才明白，原来是水加多了。盒子里的绿豆有的像一个潜水战士，站立在水中；有的像一条条鱼，不停地在吐泡；又有的像一个百万富翁，抱着大肚子笑哈哈的。过了一会儿，我躺在床上，心想：绿豆这么硬，怎么能发芽呢？我带着这个疑问进入了梦乡。

　　四年级写观察日记 篇18

　　过了一宿，我手忙脚乱地穿好了衣服，就连忙跑去看绿豆了。看到绿豆，我目瞪口呆，绿豆才泡了一晚上水，绿豆就发芽了！不过那芽很短，长只有大概只有两三毫米，宽更短，只有一毫米左右。那芽颜色可与众不同了，是牛奶的颜色——乳白色，让人忍不住想咬上一口。那芽还像大象的角，都是弯弯的，乳白色的。绿豆为了发芽，豆子都裂开了一条缝，就连那绿莹莹的外衣也脱下了，还皱巴巴的。真不知道明天绿豆会变成什么样子，芽会变成什么颜色呢？还是乳白色吗？豆子上的皮会再长出来吗？我产生了很多疑问。不过我还是十分期待，十分高兴。

　　四年级写观察日记 篇19

　　一觉醒来，我来不及换衣裳就飞快地跑去看绿豆了。我瞪大了眼睛，发现绿豆比昨天大了好几倍！芽也变长了，但是没有变粗，像一根自动铅笔的笔芯一样，细细的，长长的，好像小风一吹，就要倒似的。忽然，妈妈走了过来，心平气和地对我说：“绿豆发了芽就不能再浸泡了，必须将它枝在浸湿的纸或纱布上！”我点了点头，拿了一张较厚的干纸巾并重叠起来，再浸湿了水，小心翼翼地将绿均匀地放在浸湿了的纸巾上。铺上去后，我全神贯注地望着绿豆，希望它可以快快长大。我心里默默地祈祷着。

　　四年级写观察日记 篇20

　　过了一夜，绿豆又有了新的变化。绿豆的根不再是乳白色了，而像是淡淡的焦黄色，像是被轻轻烧过一样。另外，我仔细地观察，发现绿豆的豆子上还有点紫色了，不过是淡紫色，但是这还是一个惊人的小秘密。

　　“处处留心皆学问”，只要我们认真，仔细地观察某种植物或事物，就会有更多新的发现！

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