美文诵读比赛主持人串词

作者&投稿:简罚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【 #主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。 主持词频道!

【篇一】美文诵读比赛主持人串词


  (合)老师们、同学们:

  (男)中华文化源远流长,

  (女)国学经典,

  (合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。

  (男)经典与我们同行,经典我们每天诵读。

  (女)经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

  (合)经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

  (男)今天,我们站在红旗下,

  (女)今天,我们沉浸在国学经典诵读中。

  (合)xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动现在开始!

【篇二】美文诵读比赛主持人串词

  A:敬爱的老师们

  B:亲爱的同学们

  合:大家下午好

  A:美文如画,

  B:诵读如歌,

  A:美文是心灵的翅膀,

  B:诵读是感悟的升华,

  合:让我们“与美文同行”!

  A:这里,将飘满浓郁的书香,

  B:这里,是展示风采的舞台。

  A:就让我们卸去学习的压力,

  B:洗去满心的浮躁,

  A:一起走进鲜活跳跃的文字中,

  B:一起感受美文诵读的魅力,

  合:共同走进诵读艺术的殿堂。

  合:现在我宣布**小学美文诵读比赛现在开始。

  A:下面请允许我介绍今天比赛的评委老师,他们是:

  B:他们将公平、公正地为各班打分,本次比赛各班得分取5位评委的平均分。

  合:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

  A:遥远的北京城有一座天安门,广场上升旗仪式雄伟壮观,我多想去看看。下面请欣赏一年级同学带来的朗诵《我多想去看看》《阳光》。大家掌声欢迎!

  B:感谢()年级同学的朗诵,现在我公布()年级的得分为()。踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前,请欣赏由二年级同学为大家带来朗读《一株紫丁香》《XX》。大家掌声有请!

  A:感谢()年级同学的朗诵,现在我公布()年级的得分为()。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。千古名句,中外传唱。展现了作者豁达的胸襟和对亲人的美好祝愿。请欣赏三年级同学带来的朗诵《水调歌头·明月几时有》《校园文明三字经》

  结束语:

  A:下面请校长讲话,大家欢迎。

  B:请校长宣布本次“与美文同行“朗诵比赛获奖班级,并颁发奖状.

  A:一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读美文,就像同一位睿智的人对话;

  B:一篇美文,是一道诱人的风景线,让人流连忘返;

  A:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

  B:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

  A:我相信,会有更多的人喜欢上读书。

  B:我相信,读书会带给我们更多的欣喜。

【篇三】美文诵读比赛主持人串词


  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。

  乙:英国戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  丙:当代散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”

  丁:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

  甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”

  乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”

  丙:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

  丁:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀

  甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!

  乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。

  丙:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

【篇四】美文诵读比赛主持人串词

  A:敬爱的老师,

  B:亲爱的同学,

  AB:大家下午好!

  A:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

  B:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花。

  A:五月,是绿的海洋

  B:五月,是歌的世界

  A:五月,是青春的魅力

  B:五月,是瑰丽的诗篇。

  A:今天,我们以诗歌来谱写我们的激情。

【篇五】美文诵读比赛主持人串词


  甲:敬爱的各位老师

  乙:亲爱的同学们

  甲:大家好!

  乙:我们四年级在老师的精心指导下,开展了经典古诗文诵读活动。

  甲:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。

  乙:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,展示同学们激情澎湃的风采。

  甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  乙:华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  甲:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  甲:诵读经典我们寻找万里河山的广阔

  乙:对话圣贤我们感受千年文字的力量

  甲:胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛活动现-在-开-始。

  甲:下面宣布背诵要求:

  (1)正确:做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字,字音准确。

  (2)流利:做到口齿清晰,流利顺畅,断词、句准确,不重复。

  (3)语气:掌握好诵读的节奏和感情基调。

  乙:首先有请42班,他们背诵的是《学而》,请班44作准备。

  下面出场的是44班,他们背诵的是《雍也,请43班作准备。

  第三个出场的是43班,他们背诵的是《泰伯》,请45班作准备。

  甲:接下来有请45班,他们背诵的是《里仁》,请46班作准备。

  接下来有请46班,他们背诵的是《述而》,请41班作准备。

  最后有请41班,他们背诵的是《为政》。

  宣布获奖环节

  甲:下面宣布获奖名次,胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛:

  获的三等奖的班级是()和()班,有请获奖班上台领奖。

  乙:获的二等奖的班级是()和()班,有请获奖班上台领奖。

  甲:获的一等奖的班级是()和()班,有请获奖班上台领奖。




诗词朗诵大赛主持词
4、请选手务必牢记:听写过程中,主持人宣布时间到,选手应立即停止书写,在主持人示意下,立即将手中答题板举起,直到再次示意才可放下题板,提前放下者视为作弊。题板要举过头顶。 5、请选手自觉遵守:答案写错一次即自觉退赛,到观众席继续听写。 6本场比赛获胜者(约34人)将参加古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手...

古诗文朗诵比赛主持词范例
【 #主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。 考 网主持词频道! 古诗文朗诵比赛主持词范例(一) 合:敬爱的领导们、老师们,亲爱的同学...

古诗词诵读比赛活动主持词
4、请选手务必牢记:听写过程中,主持人宣布时间到,选手应立即停止书写,在主持人示意下,立即将手中答题板举起,直到再次示意才可放下题板,提前放下者视为作弊。题板要举过头顶。 5、请选手自觉遵守:答案写错一次即自觉退赛,到观众席继续听写。 6本场比赛获胜者(约34人)将参加古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手...

朗诵活动主持人台词
甲:我们把生活溶入文, 乙:我们把文化作声响, 甲:XX区XX小学朗诵比赛 合:现在开始! 朗诵活动主持人台词10篇8 男:尊敬的各位领导,各位来宾 女:敬爱的老师,亲爱的同学们 合:大家晚上好 男:我是今晚的主持人 女:我是主持人 男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 女:今天,我们相聚在这里,敞开你的...

古诗词大赛主持人开场白
接下来有请戚校长就古诗文唱诵比赛活动发表讲话。大家欢迎。 男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 现在,我宣布:兴谷小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始! 古诗词大赛主持人开场白6 亲爱的老师们 亲爱的学生们 a:大家好! b:在老师的精心指导下,我们四年级开展了古典古诗阅读活动。

求朗诵串词一份(顺序:弟子规,水调歌头,满江红)急用,好心的语文大师帮帮...
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经典古诗文诵读主持词
女:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。男:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。女:让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!男:现在,我宣布:xx中学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。...

小学古诗文诵读大赛主持词
甲:诵读经典可以擦亮我们的眼睛。乙:诵读经典可以点燃我们的智慧。甲:诵读经典可以提高我们的素养。甲、乙:诵读经典可以启迪我们的人生。乙:xx小学古诗文诵读大赛现在开始!甲:有请1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。甲:春天是万物复苏的季节。乙:草长莺飞,泉水叮咚,好一派鸟语花香!甲:...

主持文言文比赛串词
让经典伴随着我们成长,我们必将成为性情优雅、胸襟博大、智慧高远的优秀人才。 “诵读中华经典美文 ,传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束,谢谢大家。2. 古诗文诵读串词』『】【 十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。秋思张 籍洛阳城里见秋风,欲...

朗读经典诗句的主持开场白
主持人2: 诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤,我们感受千年文字的力量 合: “。。。诗文诵读比赛“现在开始。4、合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!主持人1:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.主持人2:今天,我们相聚在这里,享受经典诗歌带给我们的欢乐,享受这段...

泗阳县18536399520: 经典诵读的主持词 -
东野刮千乐: 中华经典诗文诵读比赛主持词 ※首先宣布会场纪律,希望我们大家一起遵守. 第一:请大家把自己的手机和小灵通改到震动或关机. 第二:请大家在老师朗诵过程中,不要随意走动,以免影响朗诵效果.※(开场白) 男:尊敬的各位老师, ...

泗阳县18536399520: 诗歌朗诵比赛串词《绽放花朵的笑容》《祖国我的母亲》《祖国我爱你》《我骄傲,我是中国人》《我的祖国》串词 -
东野刮千乐:[答案] 看过了令人心醉、充满希望的笑容,我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子.是呵,是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会,我们又怎能不为她写一曲颂歌呢?请欣赏《祖国我的母亲》.祖国是生养我们、教育我们...

泗阳县18536399520: 急求朗诵比赛主持词!十万火急!!!!! -
东野刮千乐: 男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家晚上好!男:总以为青春是一簇火,光彩而热情 女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨 男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽, 女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨.女::青春是一首诗,只一句就百转千回 男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开 女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

泗阳县18536399520: 散文朗诵 主持人开场白 -
东野刮千乐: 一、开场白 男:散文如画,女:诵读如歌.男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们,合:大家下午好,男:泱泱华夏几千年,多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝.女:泱泱华夏几千年,又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝....

泗阳县18536399520: “祖国好家乡美”诗文朗诵比赛主持人串词 -
东野刮千乐: 大家好.今天是赞美我们伟大的祖国和美丽的家乡诗文朗诵比赛,请各位选手用你对祖国的热爱,对家乡的了解,通过你丰富的知识和语言表达能力、再加上动人的肢体表情,为在场的评委还有观众展现出来吧!祝各位选手都能取得好成绩!

泗阳县18536399520: 朗诵比赛主持人串词 -
东野刮千乐: 拉开序幕)……,在这之前我有听到有同学在说时髦?究竟什么才是时髦?什么才是新潮?我苦苦思索了很久,很久,却总寻不出答案.也许本来就没有答案.那就更令人费解了.或者盲目的追求、“随大溜”,就是时髦;没有目的,瞬息万变...

泗阳县18536399520: 诗歌朗诵比赛主持词 -
东野刮千乐:[答案] 诗歌朗诵比赛主持人串词 男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家晚上好!男:总以为青春是一簇火,光彩而热情 女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨 男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,女:后来才明白,青春...

泗阳县18536399520: 我们班要开展一个诗歌朗诵比赛,我以主持人的身份写串词,诗歌名字分别是:《我爱这土地》、《乡愁》、...我们班要开展一个诗歌朗诵比赛,我以主持... -
东野刮千乐:[答案] 《我爱这土地》是的我们都爱这土地,所以当我们离开这片土地时心头定会涌上浓浓的乡愁,下面让我看看余光中的乡愁 当帝国主义的铁骑残忍的踏过祖国也许我们也会像戴舒望一样用残损的手掌扶过大地 祖国啊,我亲爱的祖国 让我们一起领会舒...

泗阳县18536399520: 诗歌朗诵比赛的主持词怎么写? -
东野刮千乐: 诗歌朗诵比赛主持人串词 男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家晚上好! 男:总以为青春是一簇火,光彩而热情 女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨 男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽, 女:后来才明白,青春是一弯月...

泗阳县18536399520: 朗诵比赛主持稿 -
东野刮千乐: 男:敬爱的老师们! 女:亲爱的同学们! 合:大家好! 女:琴声淡去,余音袅袅 男:诗词吟罢,口留清香 女:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开 男:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹 女:把诗词植于校园,校园就是指点...

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