“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”这句诗是出自哪首诗的,全诗内容是什么?
出处:林则徐《出老》,为对联,并非诗句。
原文:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
释义:上联写站在鼓山上,可以看见无边无际的大海,到海的尽头,就是天作岸了,海天相连,气魄恢弘。下联则是登山等到山顶,山顶便以我为最高峰,顶天立地,一览天下小。
扩展资料:
1839年,林则徐于广东禁烟时,派人明察暗访,强迫外国鸦片商人交出鸦片,并将没收鸦片于1839年6月3日在虎门销毁。虎门销烟使中英关系陷入极度紧张状态,成为第一次鸦片战争,英国入侵中国的借口。
尽管林则徐一生力抗西方入侵,但对于西方的文化、科技和贸易则持开放态度,主张学其优而用之。根据文献记载,他至少略通英、葡两种外语,且着力翻译西方报刊和书籍。
1839年主持编译的《四洲志》、参加过抵抗英国侵略战争的魏源于1844年编撰的《海国图志》,此书对晚清的洋务运动乃至日本的明治维新都具有启发作用。
1850年11月22日,林则徐在普宁老县城病逝。
海到无边天作岸;山登绝顶我为峰。
--林则徐撰
这是林则徐少年时的巧对佳话。有一回,老师带学童们游鼓山,爬上鼓山绝顶峰时,一派天风海涛,令学童们兴奋不已。老师以"海"为题,出一上联:"海到无边天作岸",让学童们对下联。
“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”出自《出老》。
海到无边天作岸,山登绝顶我为峰是清代林则徐创作的作品。
原文:
这是林则徐少年时的巧对佳话。
有一回,老师带学童们游鼓山,爬上鼓山绝顶峰时,一派天风海涛,令学童们兴奋不已。
老师以"海"为题,出一上联:"海到无边天作岸",让学童们对下联。
没多久,有位学童首先对出下联:"山登绝顶我为峰"。他就是林则徐。
释义:
上联写站在鼓山上,可以望见无边的大海,海的尽头,就是天了,海天相连,气魄可够大的。寓学海无边苦作舟,只有勤奋学习,才能到达成功的彼岸。林则徐的下联则以脚踏绝顶峰,堂堂正正,顶天立地,一览天下小!抒发了凌云壮志。
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人物简介:
林则徐,福建省侯官人,字元抚,又字少穆、石麟,晚号俟村老人、俟村退叟、七十二峰退叟、瓶泉居士、栎社散人等,
林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人,官至一品,曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督,两次受命钦差大臣,因其主张严禁鸦片,在中国有民族英雄之誉。
林则徐是清代民族英雄,1839年,林则徐于广东禁烟时,派人明察暗访,强迫外国鸦片商人交出鸦片,并将没收鸦片于1839年6月3日在虎门销毁。虎门销烟使中英关系陷入极度紧张状态,成为第一次鸦片战争,英国入侵中国的借口。
尽管林则徐一生力抗西方入侵,但对于西方的文化、科技和贸易则持开放态度,主张学其优而用之。根据文献记载,他至少略通英、葡两种外语,且着力翻译西方报刊和书籍。晚清思想家魏源将林则徐及幕僚翻译的文书合编为《海国图志》。
参考资料来源:百度百科-林则徐
参考资料来源:百度百科-海到无边天作岸,山登绝顶我为峰
出处:林则徐《出老》,为对联,并非诗句。
原文:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
释义:上联写站在鼓山上,可以看见无边无际的大海,到海的尽头,就是天作岸了,海天相连,气魄恢弘。下联则是登山等到山顶,山顶便以我为最高峰,顶天立地,一览天下小。
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林则徐生平成就:
1、放眼世界:千古未遇的西方资本主义强敌入侵,促使林则徐“最先从封建的闭关自守的昏睡状态中觉醒,以全新的态度睁眼看世界”。
2、治理水利:林则徐不仅是我国历史上伟大的民族英雄,同时还是一位出色的治水专家,在其仕宦生涯中,十分重视并努力举办水利事业,兴修浙江、上海的海塘、太湖流域各主要河流等水利工程,治理运河、黄河、长江。
3、安定陕西:道光二十六年七月,林则徐任陕西巡抚后,积极督剿,在关中东部各县,以及陕北的安塞等县,又相继缉获“ 刀匪”从严惩处 ,积极镇压刀客。
4、防卫新疆:林则徐不顾年高体衰,从伊犁到新疆各地“西域遍行三万里”,实地勘察了南疆八个城,加深了对西北边防重要性的认识。林则徐所译资料中发现沙俄对中国的威胁,促成了他抗英防俄的国防思想,成为近代“防塞论”的先驱。
5、广州禁烟:道光十八年(1838年)9月,林则徐在两湖总督任内向道光皇帝上书言事,痛陈西方国家对我国大量倾销鸦片的危害,“若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。道光读后深为所动, 即于同年12 月31 日任命林则徐为钦差大臣,使粤查禁鸦片。
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参考资料来源:百度百科-林则徐
这句诗出自清代林则徐创作的作品《出老》,这是林则徐少年时的巧对佳话,是一副对联,原句就是海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。意思是海的尽头就是天,大海以天际作为其岸,登山登到山顶,我就是最高峰。
前联写站在鼓山上,可以望见无边的大海,海的尽头,就是天了,海天相连,是一副波澜壮阔的景象。寓意学海无边苦作舟,只有勤奋学习,才能到达成功的彼岸。林则徐的下联则以脚踏绝顶峰,堂堂正正,顶天立地,一览天下小!表达了一种想要征服一切的豪情壮志。
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创作背景:有一回,老师带学童们游鼓山,爬上鼓山绝顶峰时,一派天风海涛,令学童们兴奋不已。老师以"海"为题,出一上联:"海到无边天作岸",让学童们对下联。没多久,有位学童首先对出下联:"山登绝顶我为峰"。他就是林则徐。
上下联平厌、对仗都很工整、和谐,意境更佳。此联后来刻在马尾罗星公园内。其含义十分深邃,即使穷尽海的广博与深远,也还有天在它之上,即使登上高山绝顶,无路可攀之时,还有自我这座山峰等着自己去战胜。
人的视点越高视野就越宽广,随着视野的转换,人生也会有新的领悟,当一个人到达一定的高度时,需要战胜的往往是我们自己。
这幅对联流露着作者充满豪情气概、广大的胸怀、强烈的自信心和战斗的欲望。既要有心平气和的心态,又要有吞吐日月的豪情壮志。只有这样,才能悟得大气之真谛,行得大气之正道。
参考资料 百度百科-海到无边天作岸,山登绝顶我为峰
“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”是一副对联,不是诗,对联出自于清代林则徐的《出老》。
对联的内容:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
白话释义:站在鼓山上,可以望见无边的大海,海的尽头,就是天了,海天相连,气魄可够大的。寓学海无边苦作舟,只有勤奋学习,才能到达成功的彼岸。林则徐的下联则以脚踏绝顶峰,堂堂正正,顶天立地,一览天下小!抒发了凌云壮志。
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创作背景:
这是林则徐少年时的巧对佳话。有一回,老师带学童们游鼓山,爬上鼓山绝顶峰时,一派天风海涛,令学童们兴奋不已。老师以"海"为题,出一上联:"海到无边天作岸",让学童们对下联。没有过多长时间,有位同学最先对出下联:"山登绝顶我为峰"。他就是林则徐。
此联不仅对仗工整, 更妙在构思新奇, 气魄雄浑。 “天作岸”、“我为峰” 等语乃非同寻常的佳句。 父亲听了高兴极了, 拍手称赞林则徐视野广阔、 思想开通、 志向远大, 鼓励他积极上进, 最终攀上人生的高峰。此联后来刻在马尾罗星公园内。
这句话突出了林则徐从小就立志报国的精神,做人就要堂堂正正,顶天立地,面对天下也不会轻易认输。对待国家一定要正气长存,也体现了林则徐从小就对国家的热爱,也体现出了他高尚的品格。
出自林则徐的《出老》,是一个对子,全文为:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
“山高我为峰”的全诗及作者是什么?
“山登绝顶我为峰”是清代林则徐创作的作品 延伸阅读:【原文】:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。【出处】:林则徐《出老》【释义】:上联写站在鼓山上,可以望见无边的大海,海的尽头,就是天了,海天相连,气魄可够大的。寓学海无边苦作舟,只有勤奋学习,才能到达成功的彼岸。林则徐的下联则...
海到无边天作岸全诗
出自林则徐的《出老》,是一个对子,全文为:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。具体释义:上联写站在鼓山上,可以望见无边的大海,海的尽头,就是天了,海天相连,气魄可够大的。寓学海无边苦作舟,只有勤奋学习,才能到达成功的彼岸。林则徐的下联则以脚踏绝顶峰,堂堂正正,顶天立地,一览天下...
海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰.它是什么意思?出处?
出处:林则徐少年时的巧对佳话《出老》。原句:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。意思是:海的尽头就是天,大海以天际作为其岸,登山登到山顶,我就是最高峰。上联写站在鼓山上,可以望见无边的大海,海的尽头,就是天了,海天相连,气魄可够大的。寓学海无边苦作舟,只有勤奋学习,才能到达成...
海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
出处:林则徐《出老》,为对联,并非诗句。原文:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。释义:上联写站在鼓山上,可以看见无边无际的大海,到海的尽头,就是天作岸了,海天相连,气魄恢弘。下联则是登山等到山顶,山顶便以我为最高峰,顶天立地,一览天下小。
山登绝顶我为峰全诗是什么?
出处:林则徐《出老》,为对联,并非诗句。原文:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。释义:上联写站在鼓山上,可以看见无边无际的大海,到海的尽头,就是天作岸了,海天相连,气魄恢弘。下联则是登山等到山顶,山顶便以我为最高峰,顶天立地,一览天下小。与问题相关:海到无边天作岸,山登绝顶...
海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。全诗是什么?
没有全诗,这是《出老》中的一副对联,只有两句:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。白话译文:寓学海无边苦作舟,只有勤奋学习,才能到达成功的彼岸。此句是林则徐少年时的巧对佳话,抒发了林则徐的凌云壮志。是清代林则徐创作的作品,出自《出老》...
“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”这句诗是出自首诗的,全诗全部内容是...
出处:林则徐《出老》,为对联,并非诗句。原文:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。释义:上联写站在鼓山上,可以看见无边无际的大海,到海的尽头,就是天作岸了,海天相连,气魄恢弘。下联则是登山等到山顶,山顶便以我为最高峰,顶天立地,一览天下小。
海到无边天作岸是谁的诗
林则徐的《出老》整首诗:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。译文: 寓学海无边苦作舟,只有勤奋学习,才能到达成功的彼岸。此句是林则徐少年时的巧对佳话,抒发了林则徐的凌云壮志。林则徐(1785年8月30日-1850年11月22日),字元抚,又字少穆、石麟,晚号俟村老人、俟村退叟、七十二峰退叟、瓶...
海到无边天作岸,山登绝顶我为峰,出自哪里?
这句诗出自清代林则徐创作的作品《出老》,这是林则徐少年时的巧对佳话,是一副对联,原句就是海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。意思是海的尽头就是天,大海以天际作为其岸,登山登到山顶,我就是最高峰。前联写站在鼓山上,可以望见无边的大海,海的尽头,就是天了,海天相连,是一副波澜壮阔...
海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰。全诗
原句是:海到无边天作岸;山登绝顶我为峰 这是林则徐少年时的巧对佳话。有一回,老师带学童们游鼓山,爬上鼓山绝顶峰时,一派天风海涛,令学童们兴奋不已。老师以\\"海\\"为题,出一上联:\\"海到无边天作岸\\",让学童们对下联。没多久,有位学童首先对出下联:\\"山登绝顶我为峰\\"。他就...
子丰姚乙肝:[答案] “海到天边天作岸,山登绝顶我为峰”两句的字面意思是“大海以天际作为其岸,当我登上高山的时候我就是最高峰.”表达一种想要征服一切的豪情壮志.
阳朔县18519413418: 海到无边天作岸;山登绝顶我为峰 什么意思急,问问.急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 - ?
子丰姚乙肝:[答案] “海到天边天作岸,山登绝顶我为峰”两句的字面意思是“大海以天际作为其岸,当我登上高山的时候我就是最高峰.”表达一种想要征服一切的豪情壮志.
阳朔县18519413418: "海到无涯天作岸,山登绝顶我为峰."是谁的诗 - ?
子丰姚乙肝:[答案] 海到无边天作岸;山登绝顶我为峰. --林则徐 这是林则徐少年时的巧对佳话.有一回,老师带学童们游鼓山,爬上鼓山绝顶峰时,一派天风海涛,令学童们兴奋不已.老师以"海"为题,出一上联:"海到 无边天作岸",让学童们对下联.没多久,有...
阳朔县18519413418: 海到无边天作岸 山登绝顶我为峰这句诗句出自? - ?
子丰姚乙肝:[答案] 海到无边天作岸;山登绝顶我为峰.--林则徐撰 这是林则徐少年时的巧对佳话.有一回,老师带学童们游鼓山,爬上鼓山绝顶峰时,一派天风海涛,令学童们兴奋不已.老师以"海"为题,出一上联:"海到无边天作岸",让学童们对下联....
阳朔县18519413418: 海到无边天作岸 山登绝顶我为峰 - ?
子丰姚乙肝: 作品据一副名联:“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”来创作.传说这名联是林则徐少年时的巧对佳话.前联写无边大海,海天相连,寓意学海无边;下联则脚踏绝顶,顶天立地,一览天下小!以抒发凌云壮志.作者初山用一块微透明的坑头...
阳朔县18519413418: 海到尽头天作岸 人至高处人为峰的意思? - ?
子丰姚乙肝:[答案] 这是林则徐少年时的巧对佳话. 有一回,老师带学童们游鼓山,爬上鼓山绝顶峰时,一派天风海涛,令学童们兴奋不已. 老师以"海"为题,出一上联:"海到无边天作岸",让学童们对下联. 没多久,有位学童首先对出下联:"山登绝顶我为峰". ...
阳朔县18519413418: 海到无边天做岸,山登绝顶我为峰.的含义是? - ?
子丰姚乙肝: 大海无边无际,好像苍天才是彼岸;身登绝顶,一览众山小,仿佛天上地下,唯我独尊.
阳朔县18519413418: 曰:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰.非常之人行非常之事.我想问的是:并不是它的来源.. - ?
子丰姚乙肝:[答案] 海到无边天作岸;山登绝顶我为峰. --林则徐撰 这是林则徐少年时的巧对佳话.有一回,老师带学童们游鼓山,爬上鼓山绝顶峰时,一派天风海涛,令学童们兴奋不已.老师以"海"为题,出一上联:"海到无边天作岸",让学童们对下联.没多久,有位...
阳朔县18519413418: 山高人为峰下一句是 - ?
子丰姚乙肝:[答案] 原句摘自国画大师张大千的友人所赠送的对联“山至高处人为峰,海到尽头天是岸”,意境高广开阔.“山高人为峰”说明了一个人只要肯攀登,就能达到“登泰山而小鲁”的境界.也有“山高人为峰,海阔心无界”的说法. 早先还有对联如下: 海到无...
阳朔县18519413418: 海到天边山作岸,山登绝顶我为峰.是什么意思 - ?
子丰姚乙肝: “海到无边天作岸, 山登绝顶我为峰”据说是林则徐小时候就出的对联 … … 一日,其师往晤林宾日,对其说:“则徐真乃奇童子也.” 林宾日问:“何以见得?” 师云:“今日吾带众学子至城外郊游,攀上鼓峰绝顶,但见松林摇翠,云卷峰峦,海阔天空之际,群鸥随帆远逝,遂心有所感,乃出'山''海'两字,教学生应对.众小学生应对虽各异,然皆不足为道,唯则徐之应对,令人耳目一新,亦使吾惊讶哉.” 林宾日问:“其应对之辞为何?” 师对林则徐曰:“快把你的应对,说与父亲听.” 林则徐朗朗而诵曰:“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰.” 林宾日听罢,首肯曰:“此儿性灵,时有发现之处,不引之则其机反窒.” … … 应该是“作”