论语试题谁有呀，多谢了

关于论语的试题~

1．下列加线字，注音全都正确的一组是( )。
A．吾日三省(xǐng)吾身 不亦说(yǖè)乎
B．人不知而不愠(yùn) 传(zuàn)不习乎
C．学而不思则罔(wǎng) 士不可以不弘(hóng)毅
D．思而不学则殆(yí) 然后知松柏之后凋(diāo)也
2．下列加线词解释有误的一组是( )。
A．学而时(时间)习之 吾日(每天)三省吾身
B．是(这)知也 传(老师传授的知识)不习乎
C．见贤思齐(相同)也 必(一定)有我师焉。
D．人不知而不愠(怨恨) 松柏之后凋(凋谢)也
3．下列句中“而”字的意思和用法，与其他三个不同的一句是( )。
A．见不贤而内自省也 B．温故而知新
C．思而不学则殆 D．择其善者而从之
4．下列句子翻译不正确的一项是( )。
A．人不知而不愠，不亦君子乎?
译文：人家不了解我，我却不怨恨，不也是高尚的人吗?
B．吾日三省吾身。
译文：我一天三次检查、反省自己。
C．温故而知新，可以为师矣。
译文：在温习旧的知识后，能有新体会、新发现，(这样的人)就可以当老师了。
D．三人行，必有我师焉。
译文：几个人一同走路，其中一定有我的老师。
5．课文所选《论语》10则中，关于学习态度和方法的有第 则；关于思想品德修养的有第 则；关于孔子思想体系核心的有第 则。(按课文的排列顺序填)。
6．“吾日三省吾身”中的“三”是不是实数?为什么?
答：
7．联系自身经历谈谈对“见贤思齐，见不贤而内自省也”的体会。
答：

8．阅读《(论语)十则》第3、5、6、7、10则，回答下列问题。
(1)“温故”和“知新”是不是并重的?为什么?
答：
(2)与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思相近的是哪一句?
答：
(3)孔子学说的核心是什么?他说“仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎”的目的是什么?
答：
(4)哪些语句仍作为成语保留在现代汉语中?
答：

9．阅读下文，完成文后各题。
《论语》四则
子 曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改 之。” (《述而》)
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅①，友多闻，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞④，损
矣。” (《季氏》)
子 曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《为政》)
子夏曰：“日知其所亡⑤，月无忘其所能⑥，可谓好学也已矣。” (《子张》)
[注释]①友谅：与诚信的人交朋友。谅，诚信。②便辟(pián pì)：习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。③善柔：善于阿谀奉承，内心却无诚信。④便佞(pián nìng)：善于花言巧语，而言不符实。⑤所亡：自已所没有的知识、技能，所不懂的道理等。亡，同“无”。⑥所能：自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。
(1)解释下列句中加线的词。
①择其善者而从之 ②学而不思则罔 ③可谓好学也已矣
从： 罔： 好：
(2)翻译下面的句子。
①友直，友谅，友多闻，益矣。 译文：
②思而不学则殆。 译文：
(3)按要求填写下面的表格。
内 容 主 张
第一则 择师之道
第二则 交益友 拒损友


(4)联系自己的学习经历，谈谈你对第④则内容的理解。
答：

lO．以小组为单位，介绍并讨论学习文言文的方法。

有

　　《论语》十则

　　一、积累与运用
　　1.给下面加点字注音。
　　①论语（ ） 说（ ） 不愠（ ）
　　②陬邑（ ） 三省（ ） 传（ ）
　　2.解释下列句中加点的字。
　　①学而时习之（ ）
　　②与朋友交而不信乎？（ ）
　　③诲女知之乎！（ ）
　　④不知为不知，是知也。（ ）
　　⑤然后知松柏之后凋也。（ ）
　　⑥其恕乎！（ ）
　　3.解释下列成语。
　　①温故而知新：
　　②见贤思齐：
　　③三人行，必有我师焉：
　　4.《论语》是一部 的书。
　　5.孔子，名 ，字 ，我国古代伟大的 家、 家。
　　二、阅读
　　阅读下面文段，回答文后问题。
　　（一）
　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
　　6.第一则中谈学习方法及个人修养的句子分别是哪些？
　　7.写出文中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子。并将此句子译成现代汉语。
　　8.曾子说的“三省吾身”具体是指哪些内容？
　　9.你对曾子“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”怎样看？结合实际谈谈你的看法。
　　（二）
　　祁黄羊去私
　　晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇也？”曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。
　　居有间，平公又问祁黄羊曰：“国之尉，其谁可为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子耶？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。
　　孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”10.祁黄羊向晋平公推荐谁当南阳县令，他与祁黄羊是什么关系？
　　11.祁黄羊向晋平公推荐谁当尉官，他与祁黄羊有什么关系？
　　12.祁黄羊推荐的人是否合适？
　　13.孔子是怎样夸赞祁黄羊的？
　　14.祁黄羊的行为表现了他什么样的优秀品质？
　　（三）
　　①知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
　　②子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
　　③子曰：“不愤（心求通而未得之意）不启，不悱（口欲言而不能之状）不发。”
　　④子曰：“我非生而知之者，好古（指古代文化），敏以求之者也。”
　　（摘自《论语》）
　　15.四则中论述学习态度和学习方法的是哪两则？
　　16.哪一则文字中存在通假现象？
　　17.试着把上述四则文段翻译成现代汉语。

　　三、写作
　　18.写一段有关学习方法的心得，200字左右。

　　参考答案：
　　一、1.①lún yuè yùn ②zōu xǐnɡ chuán
　　2.①复习 ②诚实 ③同“汝”，人称代词“你”。 ④“知”通“智”，聪明的。
　　⑤凋谢 ⑥大概，也许。
　　3.①温习学过的知识，可得到新的理解与体会。②见到贤人就向他学习，希望能和他一样。③几个人在一起行走，其中一定有可以做我老师的人。
　　4.记录孔子和他的弟子言行
　　5.丘 仲尼 思想 教育
　　二、（一）6.①写学习方法的句子：学而时习之。写个人修养的句子：有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
　　7.学而不思则罔，思而不学则殆。学习而不去思考就会感到迷茫而无所适从，只空想而不学习就会疑惑不解。
　　8.①为人谋而不忠乎？②与朋友交而不信乎？③传不习乎？
　　9.为别人谋事应当忠诚，对待朋友应当真诚，对老师传授的知识应当认真学习。
　　（二）10.推荐解狐为南阳县令。他与解狐是仇人的关系。
　　11.推荐祁午为尉官。他与祁午是父子关系。
　　12.这两个被祁黄羊推荐的人，国中人民都认为好。
　　13.孔子说：多好呀，祁黄羊的话！对外人不因为同他有仇而不推荐，对自己人不因为他是自己的儿子而不推荐，祁黄羊可以说是很公正的。
　　14.赞扬了祁黄羊把国家利益放在第一位的大公无私的优秀品质。
　　（三）15.学习态度：④；学习方法：③。
　　16.①“知”同“智”。
　　17.①聪明的人不会疑惑，能看清问题；仁爱的人不会忧愁，性格乐观；勇敢的人不会害怕，敢于拼斗。②孔子说：“天冷了，才晓得松柏树是最后落叶的”。③孔子说：“教导学生，不到他想求明白而不得的时候，不去开导他；不到他想说却又说不出来的时候，不去启发他。”④孔子说：“我不是生来就有知识的人，而是爱好古代文化，靠勤奋敏捷地学习才得来的人。”
　　三、18.可以从生活实际出发，把自己的学习方法与《〈论语〉十则》中谈得的学习方法结合起来。

　　同步练习一
　　●活动与探究
　　1.以小组为单位，举行学习情况座谈会，让每位同学谈谈自己的学习态度和方法，总结出自己的学习名言。
　　2.学完课文后，哪一点对自己最有启发，写篇随笔，字数、形式不限。
　　3.开放探究
　　阅读文段，请任选一个角度，简要说说这个故事对你的启发。(50字左右)
　　动筒(人名)尝于国学(国学：京师官学的通称)中看博士论难(论难：针对对方的论点进行辩论)云：“孔子弟子达者有七十二人。”动筒因问曰：“达者七十二人，几人已着冠(着冠：成年)？几人未着冠？”博士曰：“经结无文。”动筒曰：“先生读书，岂合(岂合：怎么能)不解？孔子弟子着冠有三十人，未着冠有四十二人？”博士曰：“据何文以知之？”动筒曰：“《论语》云，‘冠者五六人’，五六三十也，‘童子六七人’，六七四十二也，岂非七十二人？坐中大笑。博士无以对。”
　　可探究：(1)敢于怀疑。
　　(2)不迷信，不盲从。
　　(3)要培养创造性思维等。

　　《论语》十则

　　作 业 导 航
　　1.准确解释文中重点词语。
　　2.能将课文部分语句译成现代汉语。
　　3.结合文中成语，格言、警句，领会课文思想内涵
　　4.背诵全文 一、基础部分
　　1.读拼音、写汉字。
　　（1）人不知而不（yùn）__________
　　（2）学而不思则（wǎnɡ）_______
　　（3）思而不学则（dài）__________
　　2.为下列加点字选择正确读音。在正确读音的括号内画“√”。
　　（1）《论语》十则
　　A.lún( ) B. lùn( )
　　（2）有朋自远方来，不亦乐乎
　　A.lè( ) B.yuè( )
　　3.为下列各句中加点词选择正确解释，将正确答案的序号写在句后括号里。
　　（1）学而时习之
　　A.及时 B.时常 C.按一定的时间
　　（2）有朋自远方来
　　A.从 B.自己 C.主动
　　（3）学而不思则罔
　　A.蒙蔽 B.无，没有 C.迷惑而无所得
　　（4）思而不学则殆
　　A.呼，差不多 B.危险 C.精神疲倦而无所得
　　4.按要求默写课文中有关语句。
　　（1）作者阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子。
　　____________________________________________________________________________
　　（2）作者阐述“学”与“思”的辩证关系的句子是_______________________________
　　（3）作者强调“三人行”必有我师的根据是______________________________________
　　5.对下列句子，都有四种翻译，选出翻译最准确的一项。
　　（1）学而时习之
　　A.学习了，但要按时复习。 B.学习了知识，却不按时温习它。
　　C.学习了知识，并且按一定时间去复习它。 D.学习并按时做好练习和预习。
　　（2）择其善者而从之
　　A.选择其中的好人，跟从他（学习）。 B.选择其中的善人并跟着他走。
　　C.选择他们的优点来学习。 D.选择并学习他们善良的品德。
　　阅读下面语段，完成6~11题。

　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
　　子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
　　子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
　　子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
　　6.《论语》是记录_______________________________________________的书。
　　7.翻译文中画横线的句子。
　　8.判断下列文言句子翻译的正误。错的画“×”，对的画“√”。
　　温故而知新，可以为师矣。
　　译文：温习学过的知识和新的知识，就可以做老师了。( )
　　9.《论语》六则告诉我们，学习必须怎么样？
　　二、提高部分
　　10.口头翻译下列短文。
　　两小儿辩日
　　《列子》
　　孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
　　一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
　　一儿以日初远，而日中时近也。
　　一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
　　一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热，而远者凉乎？”
　　孔子不能决也。
　　两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
　　三、试一试
　　11.由上文最后的一句“孰为汝多知乎？”谈一谈两小儿对孔子的嘲笑有没有道理？

　　参考答案：
　　一、1.(1)愠 (2)罔 (3)殆 �
　　2.(1)A(√) (2)A(√)�
　　3.(1)C (2)A (3)C (4)C�
　　4.略 5.（1）C （2）C�
　　二、6.孔子和他的弟子的言行�
　　7.只学习不去思索就会迷惑而无所得，只思考而不动手学习就会精神疲倦而无所得。�
　　8.× 9.正确的态度和方法。 10.略�
　　三、11.略（言之成理即可）

　　10 《论语》十则

　　班级： 姓名：
　　1.文学常识：
　　《论语》是 经典之一，记录 及其弟子 的 书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》，共二十篇。孔子，名 ，字 ，
　　鲁国人。我国古代伟大的 家、 家，儒家学派创始者。他首创私人讲学的风气，相传学生有三千人，其中最著名的七十二人。孔子整理编订了古代文化典籍《尚书》《诗经》《周易》，根据鲁国的史料，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。
　　2.测测你的注音速度：
　　论（ ）语 陬（ ）邑（ ） 愠（ ） 三省（ ）
　　传（ ） 殆（ ） 罔（ ） 凋（ ）
　　3.从课文中找出通假字。
　　4.看注释，查工具书，把下列各句译成现代汉语。并解释加点词语的意思。
　　（1）学而时习之，不亦说乎？
　　（2）吾日三省吾身。
　　（3）温故而知新。
　　（4）学而不思则罔，思而不学则殆。
　　（5）士不可以不弘毅。
　　（6）己所不欲，勿施于人。
　　5.从文中找出学习态度、学习方法的句子。
　　学习态度：
　　学习方法：
　　6.“而”字的基本用法有两种，顺接和转接。顺接，指用“而”字连接两个部分，意思是顺着下来的，如“学而时习之”这种情况，在白话里通常不必用起连接作用的词。转接，指用“而”字连接的两个部分，意思有转折，如“学而不思”。这里的“而”字同白话里的“可是、但是”相当。从课文中找出顺接、转接的例子。
　　表顺接：
　　表转接：
　　7.找出词类活用的句子。
　　8.找出特殊句式：
　　（1）判断句：
　　（2）省略句：
　　9.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同看法。联系自己的生活体验，全班讨论：怎样看待“己所不欲，勿施于人”？
　　10.背诵全文，并把文中成语、格言和警句摘抄在笔记本上。
　　成语：
　　格言：
　　警句：

　　参考答案
　　10 《论语》十则
　　1.儒家 孔子 言行 语录体 丘 仲尼 春秋末期 思想 教育
　　2.lún zōu yì yùn xǐnɡ chuán dài wǎnɡ diāo
　　3.“说”同“悦”，“女”同“汝”，“知”同“智”。
　　4.（1）按一定的时间去复习学过的功课，不也高兴吗？“说”同“悦”，愉快。
　　（2）我每天多次进行自我检查、反省。三：泛指多次。三省：多次检查，反省。
　　（3）复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。故：旧的知识。
　　（4）学习书本知识而不思考，就会感到迷惑。只是一味地空想而不读书，就会弄得精神疲惫。罔：迷惑；殆：有害。
　　（5）士大夫不能够不强毅。弘毅，强毅。
　　（6）自己不愿要的，也不要给予别人。欲：要；施：给，送。
　　5.学习态度：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
　　学习方法：学而时习之，温故而知新。
　　学而不思则罔，思而不学则殆。
　　6.表顺接：学而时习之，温故而知新。
　　择其善者而从之，其不善者而改之。
　　表转接：学而不思则罔，思而不学则殆；人不知而不愠。
　　7.温故而知新：故，形容词作名词，指旧知识。新，形容词作名词，指新知识。
　　8.判断句：是知也。（“也”表判断语气）
　　省略句：择其善者而从之，其不善者而改之。“其不善者而改之”前省略了动词“择”。
　　可以为师矣：“以为”是以之为的省略。之，代能温故而知新的人。
　　9.略
　　10.略

　　10 《论语》十则

　　论语
　　你了解孔子吗？你知道这位被誉为“圣人”并位列“天地君亲师”的先哲有关求知态度、学习方法、修身做人的内容吗？《论语》十则就是这样一篇文章。
　　●聪明屋
　　做出最佳判断（选择正确读音）。
　　（1）论语（A.论lùn B.lún）（ ）
　　（2）不亦说乎（A.shuō B.yuè）（ ）
　　（3）不亦乐乎（A.lè B.yuè）（ ）
　　（4）默而识之（A.shì B.zhì）（ ）
　　（5）人不知而不愠（A.yùn B.wēn）（ ）
　　（6）诲女知之乎！（A.huǐ B.huì）（ ）
　　（7）学而不思则罔（A.wǎnɡ B.mǎnɡ）（ ）
　　（8）思而不学则殆（A.yí B.dài）（ ）
　　● 成长日记
　　参考答案:
　　（1）B （2）B （3）A （4）B （5）A （6）B （7）A （8）B

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