四年级上册语文看图写话霸道的白天鹅

作者&投稿:隆卞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
看图写话之白天鹅~

小朋友在河边玩,看见一只天鹅在水里游泳:"这只天鹅真漂亮!"天鹅听见了,就很自豪地拍了一下翅膀,再继续往前游.
河边是绿油油的树叶和透明翅膀的蜻蜓,还有五颜六色的风车小屋.天鹅多么想有一个家呀!天鹅一直往前游,看见一群天鹅也在游泳.它大喊:"你们等等我好吗?"那些天鹅往后一看是一只天鹅,它们很欢迎它来到它们家住.这只孤单的天鹅终于有一个温暖的家了.

暑假,我去看望老艺术家爷爷,他给我画了一个神气活现的孙悟空孙大圣的油彩脸,爷爷精心为我补着妆,妹妹在一旁拍手叫好,大家看:俺老孙,帅不!

曾经有一个美丽的“白天鹅”,她是那样的美丽、可爱!她长着一双漂亮动人的大眼睛,浑身上下长满了像“雪绒花”一样的羽毛:她也有着一副亮丽的金嗓子。每当她唱起歌来,山林和湖边就会有无数个生灵的动物驻足观望,她们都很羡慕她的舞蹈和歌唱。“白天鹅”很会跳舞蹈,她不但能跳“小天鹅”湖舞蹈,而且还会把周围各种鸟叫的声音变为协和的音调作为自己的伴奏曲。每当看到“白天鹅”高昂着头,迈着轻快的步子跳舞时,周围的各种鸟就会附和着“白天鹅”一起翩翩起舞。“白天鹅”很有一种自毫感,她越是在伙伴多的情况下,她就越能发挥出自己的较高水平。她的舞蹈跳的是那样的优美和动人。每当她点起脚尖转动着她窈窕的身姿时,她那高高飞起的双翅就如同冬天的傲雪似的,把浑身的羽毛都能抖动是那样的洁白和美丽。
“白天鹅”那都好,但,就是有个最大的毛病,脾气古怪--爱生气、爱嫉妒同伴们长的漂亮和舞蹈跳的好。每当同伴跳舞蹈比自己好时,她就会伸长自己的脖子,张开小而长的嘴,在同伴的身上狠命的叨下来一撮最漂亮的羽毛来,然后还会对同伴假惺惺的说道:“你这撮羽毛长得太白了,这样会让你变老变丑的。我帮你拽下来,你会变得年青和漂亮。”同伴被“白天鹅”叨下羽毛后,正跳动的舞蹈就会嘎然而止,强忍者身上的疼痛,即难过又悲伤--这是支多么漂亮的羽毛啊!就是这支洁白的羽毛,是自己身上最美丽的亮点,被“白天鹅”叨下后,是多么的伤心和悲哀啊!她们知道“白天鹅”的霸道和嫉妒之心,也就处处的让着她,不和她计较,只能用善良的心来打动她。可“白天鹅”并不改过自己的缺点和错误,越是让着她,她就越变本加厉的欺负那些有良知的同类们,久而久之,“白天鹅”就变成为一只“霸天花”!……
“白天鹅”很爱得寸进尺,她容不得别人的批评和劝导,她也很爱过分的猜疑同伴们的活动,每当她看到别人在相互私语时,就会疑心重重,满腹的疑虑,总认为别人都是在议论她..有一天,她看到俩伙伴在喜滋滋的说笑时,她就疑心病复发,认为是在说自己的坏话.,她马上走向前,把其中的一个伙伴叫到自己跟前,说道:“你怎么这样爱说我的坏话呢”?
被问的同伴有些丈二摸不着头脑?而且又感到一种莫名其妙的感觉:“我们在交流舞蹈的动作呢,怎么会讲你的坏话呢?”
“白天鹅”用凶狠的眼光蹬着同伴,发出了竭斯底里的怒吼:“你们都是一伙的,你们都是世界上最坏的鸟!”
同伴们看着“白天鹅”凶杀恶神的样子,都急忙的躲了起来,生怕把“白天鹅”惹的生气,每次大家一起跳舞蹈时,只要“白天鹅”在场,她们只是随意的跳出几个简意的动作,也就是走走过场罢了--她们最怕的就是自己的舞蹈跳的好,引来“白天鹅”霸道的惩罚.
这“白天鹅”还有个怪毛病,那就是还最怕大家冷淡她.同伴们都躲着她时,她又感到孤寂和冷漠.她的脾气开始一天天的坏起来,她的性格也在一天天的变的古怪.她开始绞尽脑汁的想出一些整治同伴们的办法,每到深更半夜时,她就会摄手摄脚的来到同伴们睡觉的房屋门前,挨个的将同伴们的房门外偷偷的加上一把锁,这样好让同伴们不能白天再聚集到一起唱歌跳舞。同伴开始都不知道出了什么事,早上起来都不能外出,以为是大灰狼来了呢,是同伴们将门锁起来,怕大灰狼进来,也就没怎么在意。几天过去了,山林和海边还是没有其它衰的伙伴在唱歌跳舞,只有“白天鹅”孤影独舞。不过,现在看来“白天鹅”的舞蹈已经没过去跳的好了,她的歌也没过去唱的亮了,她的气力好像一天天的在衰落:她身上的羽毛也开始慢慢的变黄和脱落……..有一天,”白天鹅”在湖边独自的唱歌跳舞时,突然刮来了一阵大风,“白天鹅”顿时感到周身的发冷和打颤!她突然发现身上的羽毛被大风刮的漫天飞舞。她又往身上看,看到身上一片片的羽毛都在脱落.她急忙用俩翅膀唔紧自己的羽毛不被风吹去,可是,任恁她怎样的遮盖,都无济一事,她望着身上裸露的身躯,她掉下了眼泪………她看上去是那样的孤寂和冷落,而且是那样的无奈……..


一年级语文上看图写话图片答案大全
1、高大的房屋 图上有弯弯的小路、和绿色的树木,多美啊!2、小月和妈妈来到公园,看到菊花很美,想去摘一朵花。 妈妈看到了,对她说:不能够摘花,“花儿也是有生命的。 ”3、放学了,天下起了大雨, 小明、小天、小杰三人披着雨衣回家一起 。4、星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,...

二年级上册同步看图写话有哪些
热爱教育的小猴子 2023-12-01 · 贡献了超过722个回答 关注 二年级上册的同步看图写话包括描述图片、编写故事或对话、观察多幅图并描述等练习。这些练习旨在培养学生的观察力、想象力和语言表达能力,同时注意用词准确、语句通顺、表达清晰。教师会根据学生的实际情况进行指导。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:...

二年级上册语文18课青松看图写话怎么写?
很多年后,森林里的松树越来越茂盛了!每棵松树都枝繁叶茂,十分粗壮。松树上有很多活泼的小松鼠。它们每天去松树上摘松果吃,吃完以后也把松果埋在土里,想让松树变得更多。他们也想给小小松鼠吃上美味的松果大餐。小松鼠吃饱了,他们在松树林里唱歌,做游戏每天都过着快乐的生活。

看图写作文《父与子》怎么写?
初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者。 5. 人教版小学生五年级上册语文《父与子》看图写话作文【420字】 网友回答 2014-09-28 举报 .一天中午,要吃饭了,调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了,可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影,调皮父亲于是就问:“我亲爱的老婆大人,您因...

六年级看图写作文范例
4. 急求人教版六年级上册语文第四单元的作文看图写话范文,不少于 我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病。 这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,没了家。 今天也像往...

四年级上语文看图写作文
从这个故事当中我写着写着我就哭了。 我写完后就给邻居家的伙伴们看了一看,他们都说自己乱写的都比我好,除了有一位小女孩夸奖了我,我们谈了一会儿,我终于明白了一个道理,不管别人怎么说,反正这世界上没有一人能比自己写的作文更好更美更有价值。 4. 小学生四年级下册第四篇看图写话作文该怎么写,400字...

二年级上册看图写作文
2. 人教版二年级语文看图写话怎样做 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊...

五年级上册语文书看图写作文
4. 五年级上册语文六单元作文看图写作文 父与子傍晚,家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了,呆妈在厨房里不停地炒菜,发出叮叮咚咚的声音,听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。 不一会儿,呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸,跟着香气坐到了餐桌前,刚要动筷子...

五年级浯文上册第六单元看图写作文
5. 苏教版五年级语文上册第6单元看图作文范文关于怎么写救小燕子400字 在一个桃花盛开的春天,万物都被春姑娘叫醒了,燕子也从南方飞回来了。 不知从什么时候起,我家的屋子上又增添了几只燕宝宝,它们圆圆的脑袋,小小的翅膀,还有未长满羽毛的身体。它们欢快地叫着,又给我家增加了不少乐趣,我每天都去看它们。

二年级上册看图写话海的女儿怎么写
二年级上册看图写话《海的女儿》可以采用以下写作方法:1、仔细观察图片:首先,要仔细观察图片,了解图片中的场景、人物和细节。尝试从图片中寻找故事线索,例如人物的表情、动作和穿着,以及背景中的物品和环境。确定故事主题:根据图片和题目,确定故事的主题或中心思想。2、描述人物:描述人物的外貌、...

江华瑶族自治县18948972754: 美丽的白天鹅作文300字仿照荷花和燕子的来写 -
巨梅艾思: 美丽的白天鹅有一天,春光明媚,风和日丽,美丽的白天鹅作文.同学们和老师一起去植物园郊游.他们来到了植物园,第一个去的地方是白鸟园,他们看见了许多种鸟,其中有一群美丽的白天鹅.看着那雪白的天鹅,看得可专心啦!后来,他们又开始商量天鹅是怎么游泳的?议论了好久,终于想出了,小学四年级作文《美丽的白天鹅作文》(http://www.unjs.com). ◆分享好文◆接着他们又说起天鹅是怎么飞的? 他们又想出来了. 同学们都想做白天鹅的好朋友,一起生活在阳光下,沐浴在春色里,他们完得很开心,他们唱着歌儿高兴的回家了.

江华瑶族自治县18948972754: 小学四年级语文上册14课课文的段末说白鹅“可要大吃一惊”了,这是为什么? -
巨梅艾思: 白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它.它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了.这是作者调侃的话.对近似“霸道”的鹅,...

江华瑶族自治县18948972754: 语文四年级上册14课白公鹅的意思 -
巨梅艾思: 一、教材解读1ر课文简说.作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头.课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的.写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”62616964757a686964616fe78988e69d...

江华瑶族自治县18948972754: 小学四年级语文上册作文大雁天鹅野鸭和猎人 -
巨梅艾思: 在一个风光旖旎的小湖中,一只野鸭正在悠闲自在地游来游去.它一会儿沉入水底和小鱼嬉戏;一会儿又浮出水面和蝴蝶、蜻蜓对话. “嘎、嘎”一群大雁从远处飞了过来,他们不屑一顾地看了看野鸭,讽刺地说:“哟、哟!看看这是谁呀,...

江华瑶族自治县18948972754: 二年级下册语文中丑小鸭变成白天鹅后它会怎么样 -
巨梅艾思: 丑小鸭变成白天鹅后,它高兴极了,它拍拍翅膀,飞向天空.它在天空自由自在地飞翔,它飞过树林,飞过田野,飞回它出生的地方——它要去看看它的妈妈.虽然现在它知道那个是鸭妈妈,不是自己的亲妈妈,但它还是那么爱着她.它看到妈妈了,它把自己经历告诉了妈妈,妈妈既心疼它又为它高兴.然后,它告别妈妈,跟着一群飞过的天鹅一起飞向那美丽而又幸福的世外桃源去了.从此,它过得幸福日子啦!分享本回答由科学教育分类达人 包建英认证

江华瑶族自治县18948972754: 可爱的白鹅三年级作文
巨梅艾思: 可爱的白鹅双休日因牛通社活动,我与小伙伴们来到了西湖区留下小学.经主人引导... 我看着这样美丽的景象,仿佛觉得自己也是一只漂亮的白天鹅,在湖面上欢乐的游着...

江华瑶族自治县18948972754: 小学四年级语文上册十三课鹅的高傲表现在哪些方面 -
巨梅艾思: 鹅的高傲表现在:姿态、叫声、步态、吃相.

江华瑶族自治县18948972754: 四年级上册语文课文第十四课白公鹅那课,写鹅活动,突出什么特点 -
巨梅艾思: 作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头.课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的.写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌.拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,是本文写作上的特点.

江华瑶族自治县18948972754: 小学四年级上册语文14课白公鹅四字词语 -
巨梅艾思: 慢条斯理不慌不忙一动不动层层涟漪沙沙作响引人注目无忧无虑 自由自在耀武扬威偷偷摸摸从从容容不紧不慢大吃一惊

江华瑶族自治县18948972754: 小学四年级语文上册《白公鹅》和《白鹅》两篇文章在写法上有什么相同和不同之处呢,请帮我讲一 -
巨梅艾思: 相同点:(1)行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写.《白鹅》的线索更加清晰一些,它以过渡段统领全文,再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点;《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头,接着描写这只白公鹅走路“慢条...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网