写作业的场面描写,写大家做题时的动作语言神态等等
姐姐是一位漂亮的女生，和我是同校，同年级，但不同班的好朋友。我们一起写作业，一起玩。可是她事事跟我作对，所以我们经常吵架。
她对于学习很勤奋。可她还有一个小小的缺点，那就是写作业的速度很慢，而且准确率又不高，天天都要让我等她。
在老师那写作业时，她一会儿提笔思考，一会儿又“刷刷”地写字，十分认真，可是却又写不快。我十分想帮助她改了写作业慢的习惯，但是每次跟她说她都不听。因此，她妈妈可没少教训她。
姐姐写作业真慢呀！
英语课代表看了正埋头抄作业的同学一眼，轻轻皱了皱眉：这人总这样临时抱佛脚，提前写完对大家都好不是吗？
老师布置完作业，大家都坐在座位上认真写作业。此时，教室里只听见沙沙的写字声，有的同学正全神贯注的进行演算，有的同学正对某道难题正冥思苦想，有的同学正奋笔疾书在试卷上作答，也有个别同学遇到不会的题正急的抓耳捞腮，也有同学思考时忽然茅塞顿开不由地发出小声的喜悦的声音，也有一些同学在低声地交谈说着自己的意见。描写:教室里,同学们疯狂补作业的场面
教室里,一片寂静的早晨。一片枯黄的叶子不小心抱不紧树落了下来,发出声音。 突然间,一个个同学走了进来,开始各种议论,抹着额头间流过的汗珠。描写手法：描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。它分为细描与白描...
场面描写,要从面到点 (300字)
场面描写赶山作文300字 我坐在写字台前,出神地望着窗外。听着小鸟叽叽喳喳的歌唱,听着小伙伴追逐嬉戏的声音,我才意识到今天星期天。但是,自从升入六年级,星期天似乎已经不属于我的了。 上午做完了妈妈布置地作业,已经头昏脑胀了。中午,我几乎用哀求地语调说:“妈妈,我出去一会儿,好吗?”“不行!”妈妈干脆地说...
要一段描写做作业的场面的文章
一时半会可能还说服不了对方，两个人的讨论虽然激烈，但是都刻意的压低着声音，生怕打扰了周围的同学。这只是教室的一个角落而已，其他的同学们也都在安静的学习着，有的在翻阅课本，有的在查看笔记，有的在稿纸上涂抹着，有的在作业本上认真的一笔一划的写着。这是多么让人沉醉的场景啊。
做难题的细节描写作文高中
3. 有关做作业的细节描写600字 要有梦想,坚定不移一直下去,一切都不是难事,没有信念 梦想,辍学都不奇怪。 大学 永远正确的道路,朝着这个方向前进,其他都是小事。这不是一个学校,更不是一个文凭..等你有一天明白的时候,你已经是个 不会让自己有后悔的人,青春无悔的人了..给你说我的经历,采不采纳是小事...
抄作业时的场景描写(老师没来 一群人一起抄作业)
咦？老师怎么没来？我望着窗口，却迟迟不见老师的身影。这时，一些作业没写好的同学三五成群的竟抄起作业来。只见他们奋笔疾书，有的站着抄，有的坐着抄，笔刷刷的在作业本上飞舞，仿佛一分一秒都不能划过。这时，一位班干部上前去正色道：“你们不许抄！”“关你什么事儿！”其中一个平时早就...
描写遇到数学难题的片段有哪些
2、小说、记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可传读性。3、细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节...
场面描写作文,要求点面结合,快啊啊啊啊啊今天作业!!
今天下午，我们要进行拔河比赛，大家都很兴奋。赵老师把我们领到了操场上，比赛开始了，只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在了地上，好象一条大蟒蛇一样。我们第一场是和五（5）班比，结果输了，可能是还没有准备好吧。大家都垂头丧气，当大家听见了我们还要和五（6）班争第三的时候，大家又重拾...
场面描写200字:语文课上同学们认真学习。要求点、面结合。
写作思路：可以把上语文课的过程详细的描述出来，将老师和同学们的状态和表情都描述出来，中心思想要明确，语句要通顺。正文：今天下午第三节课，是我们班所有同学，最不喜欢上的语文课——大家刚兴高采烈地上完体育课，但不一会儿都像蔫了的茄子，愁眉苦脸的。“第三节课可能要考试！”班长有气无力地...
写考试场面的描写作文400字
1. 描写考试场面的作文 黑板上时钟的秒针显示现在离考试结束还有最后33秒,但考室里的考生都已经躁动不安了:有的一次又一次、不厌其烦地把笔转过来又转过去,可就是转不出来一朵花来;有的趴在桌子上,向着旁边的人龇牙咧嘴,做鬼脸;还有的早已经做好了冲出考试的准备,蠢蠢欲动了。 终于,广播里传来了众考生盼望已...
五年级作文:这样做真不容易(450字)
改着改着，我发现文茜的作文中人的语言占了很大的篇幅，场面描写则十分少，使文章显得平淡乏味，成为了一篇流水帐。我皱着眉头对她说：“你应该多做一些场面描写，可以写点，也可以写面。比如一个人发言，你只写出了他的语言而没又写他的动作、神态、、、”我把自己知道毫无保留地告诉了她。“明白了...
哀凡冠通：[答案] 老师布置完作业,大家都坐在座位上认真写作业.此时,教室里只听见沙沙的写字声,有的同学正全神贯注的进行演算,有的同学正对某道难题正冥思苦想,有的同学正奋笔疾书在试卷上作答,也有个别同学遇到不会的题正急的抓耳捞...
武乡县18610665711： 想一想做卷子时,做作业时,同学们会是怎样的表现,老师呢?用几句话写一写教室的情景. - ？
哀凡冠通： 在班级里考试时同学们一丝不苟的态度做题,做完还拿着笔头指着读一遍生怕做错,还将笔在草稿纸上画一画.当同学们做作业时有的挠挠头揪揪头发,老师在上面备着课
武乡县18610665711： 以动写静和侧面衬托的写法,描写自习课上同学们认真复习,做作业的情景.300字左右 - ？
哀凡冠通： 艺术手法 ,也称“表现手法”.作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法.在文学创作中,有叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、对比等手法. 表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情...
武乡县18610665711： 给一段描写学生学习场景的语段150字 - ？
哀凡冠通： 教室里,寂静犹如春晨的西湖,没有一丝嘈杂的声音.同学们在自己的座位上埋头苦读,认真的一字一句的看着自己手中的课本,时而表情严肃,时而疑惑不解,那种寂静的气息,就像被秋风肃杀的夜晚般安静.仿佛地上掉下一根针都听得见,那金属碰撞的声音.
武乡县18610665711： 抄作业时的场景描写(老师没来 一群人一起抄作业)150字 - ？
哀凡冠通：[答案] 咦?老师怎么没来?我望着窗口,却迟迟不见老师的身影.这时,一些作业没写好的同学三五成群的竟抄起作业来.只见他们奋笔疾书,有的站着抄,有的坐着抄,笔刷刷的在作业本上飞舞,仿佛一分一秒都不能划过.这时,一位班干部上前...
武乡县18610665711： 写一段描述同学们认真学习的场面 - ？
哀凡冠通： 全神贯注 专心致志 一心一意 神 聚精会神 对不起 只能想到这些!!
武乡县18610665711： 写同桌写作业时的小片段50字 - ？
哀凡冠通： 有一次考试,我看见我的同桌,他正在飞快地写作业.我有一道题不会,于是我就折了一张纸,偷偷地向同桌扔去,结果他看也没看,反而跟老师说;”我的同桌给我小纸条.扣分.”老师说,我在这里默默的哭了.我下次不敢这样了.我心想.我又继续埋头写考试卷了. 如果喜欢请点赞
武乡县18610665711： 描写教室里真热闹的小片段,要有声音、动作、神态.不少于200字 - ？
哀凡冠通： 早晨7点多,我走进教室,一阵淡淡的笔墨香扑鼻而来.我静悄悄地坐到座位上,往四周望了一眼:坐在我左边的一位女同学,梳着马尾辫,脑袋耷拉在桌子上,头微微地晃动,笔一会停一会动.她的样子让人捉摸不透,不知是在睡觉,还是在...
武乡县18610665711： 考试时场面描写550字 - ？
哀凡冠通： 星期五,我们学校举行了期中考试. “叮铃铃,叮铃铃.”上课了,同学们立刻坐整齐,等待着老师的到来,教室里顿时变得鸦雀无声.一会儿,老师拿着试卷来了.我的心里立刻像有着小兔子一样,非常紧张.老师说:“最后的同学到讲台上...
武乡县18610665711： 描写同学为我讲解题目时认真的神态外貌 - ？
哀凡冠通： 我的同学(外貌神态描写) 她,已经是一名初中生了,她的名字叫洪惠. 在参加女生50米跑的时候,她身穿一件白色的运动衫,一条淡蓝色的牛仔裤,一双银白色的运动鞋,令人感觉她充满了活力.乌黑的头发用一根黑色的橡皮筋扎成了马尾...
