问答题怎样正确处理竞争与合作的关系

作者&投稿:於雍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何正确认识和处理竞争与合作的关系~

竞争和合作相伴相随,都是生活中的普遍现象。
竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透、相辅相成,如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水。那种置道德与法律于不顾的不正当竞争,害人害己。
双赢是竞争最理想的结果。在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,实现双赢。

扩展资料:
注意事项:
合作前清理自身的账目。理清自身账目,为的是将来合作中清晰自己的投入,万一发生争议,能够明确权益。
认真审查对方的资本实力。审查合作伙伴的资本实力,同时也是在检验对方的诚信。在合作中,如果对方实力不强但以实力雄厚的面目出现,不但增加了风险,也容易发生争执。
拟定合作协议。合伙协议写得越清楚、越明白,对合伙人彼此的保护程度也就越高。
参考资料来源:人民网-竞争中合作:大国关系的新形态

你好,


1.竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成。
2.双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造竞争中的双赢。
3.在生活中,我们应正确对待竞争与合作的关系,既要保持
、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念,最终实现共同发展,共同提高。
4.平时学习的时候,相互帮助,有问题可共同研究;考试的时候,有问题自己想,将自己的潜能发挥到极致

竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”,竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢。

在常人看来,竞争与合作是一对“敌对兄弟”,“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争,从品牌之争到原产地命名之争,在葡萄酒这个不大的领地王国里,刀光剑影,杀声阵阵,正演绎着一场场悲壮的战争。

固然,市场经济条件下,同行竞争在所难免。有不少人认为,“同行是冤家”,竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。竞争就是不能有合作,不是你死,就是我活。同行之间,难道非得势不两立、拼个你死我活不可吗?

其实,树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,是两种不同的人际互动关系。

我们通常说的竞争,是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中力争胜过对方的行为。即双方争夺一个目标,且只有一方得胜,一方失败。合作是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为。双方有一致的目标,而且双方共享结果。对于企业也是如此。物竞天择,优胜劣汰不仅是自然界的法则,也是市场经济的基本规律。竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。竞争是企业成长壮大的根本途径,也是一个行业能够健康发展的前提,搞市场经济不能没有竞争。

然而,竞争离不开合作。参与合作的企业将比那些独行侠 式的企业占有更大的优势。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。美国可口可乐公司与百事可乐公司曾为了争市场而展开了半个世纪的激烈竞争。可它们的竞争是“未必要打倒敌人”。 当大家对百事可乐—可口可乐之战兴趣盎然时,双方都是赢家,因为饮料大战引起了全球消费者对可乐的关注,大家都来喝可乐。可乐大战给我们的启迪是,并非只有“消灭”对手,才是促进自身发展的惟一途径。在有些情况下,接受对手的存在并善待竞争对手,也同样能够促进自身的发展。

目前,我国葡萄酒业东西地区的竞争逐渐加剧。西部企业利用价格作为竞争手段以低价进攻市场;而东部老品牌企业利用品牌优势不甘示弱、积极迎战。在你来我往的激烈市场竞争中出现了“煮酒论英雄”等不和谐的音符,有的企业使用造谣、诽谤等违法手段去中伤对方,有的不惜付出巨大的代价,“舍命”相拼。同室操戈,相煎何急?在这种残酷的竞争中肯定没 有赢家。河蚌相争,渔翁得利,在“东西对抗”的阴影下,洋酒露出了微笑。

要彻底扭转这种局面,必须学会合作,在公平竞争的同时,保持良好的合作态势,逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作,实现了双赢。

实践证明,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢,才是最终目的。
==================================================

竞争不忘合作",主要是帮助学生正确对待生活中的竞争与合作,学会在竞争中合作,在合作中竞争。因为,现代社会既有竞争又有合作,竞争与合作是每个人都面临的共同课题。只有正确认识和处理竞争与合作的关系,才能树立起正确的竞争意识与合作观念。本项目由以下两个层次的内容组成。

第一层次“感谢对手",主要是帮助学生了解竞争具有积极的意义,培养学生的竞争意

识,学会在合作中竞争。

(1)呈现了反映学校日常生活竞争现象的四幅照片,包括知识竞赛、足球比赛、拔河比赛和考试,然后引导学生观察、列举生活中的竞争现象,以此切人本层次内容。

(2)总结概述指出:竞争与合作相伴相随,竞争也是生活中的一种普遍现象,自然界和人类社会都存在着激烈的竞争,竞争的形式多种多样。

(3)列举了一个发生在北方某大城市里王、赵两商家竞争的事例,自然而然地提出了探究的问题:既然市场竞争是激烈而残酷的,那么王经理为什么还要帮助对手、感谢对手呢?在此基础上,教材正文指出:我们需要合作,也需要竞争。如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水。

(4)概述了竞争的积极作用:

A.竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习效率和工作效率,促使人的潜力得到充

分发挥,使人们不断进取,奋发向上;

B.二是在与竞争对手的比较中,能发现自身的不足,取长补短,使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

(5)设置了小栏目“名人名言,引用列宁的话进一步说明竞争还有其他的积极作用,从而帮助学生树立竞争意识。

(6)设置了小栏目“相关链接”,借用动物界的事物说明:一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉;同样,一个人没有对手,那他就会甘:平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为。

(7)通过漫画的形式提出了学生反思的问题:“自己在生活中遇到过什么样的竞争对手?又是怎样看待竞争对手的’’通过活动使学生初步懂得:生活中应如何处理与对手的关系,从而也自然地过渡到下一层次的学习。

第二层次“竞争最理想的结果是双赢”。本层次主要是帮助学生正确认识竞争与合作的辩证统一关系,使之竞争不忘合作,合作竞争求双赢。

(1) 列举了某保温瓶厂利用虚假广告宣传等不正当手段进行竞争的实例,提出让学生思考讨论的问题:

A.说一说:你赞成该厂的竞争手段吗?是怎样认识该厂的竞争目的的?

B.议一议:我们应怎样正确对待社会生活中的竞争?问题一是针对某保温 厂的做法提出的,问题二是引导学生就如何进行竞争展开讨论。

(2)总结:一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤,特别是那种置道德不顾的不正当竞争,其最终结果只能是害人害己,教育学生要反对不正当竞争,:竞争意识。 二是竞争与合作是对立统一的关系,在合作中有竞争,在竞争中有合作,教育学生竞争不忘合作。因为,竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争,没有竞争合作是一潭死水,合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大;竞争不能没有合作,没有合作作竞争是孤单的无力的竞争,是“你死我活”或两败俱伤。

(3) 举了一家百货公司友好竞争的事例,该公司不是挤压对手而是主动向对手伸出友谊之手,结果是赢得了许多竞争者的支持。以这个案例为切入点设置了思考的问题:

A. 该百货公司是怎样处理与竞争对手关系的?

B. 在今后生活中,打算怎样处理竞争与合作的关系?引导学生感悟优秀的竞争者总是把竞争看成是乐事。

C. 阐述了竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高的“双赢”理念,指出了“双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造双赢。我们只要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,:在这过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有所收获,都能得到提高,这才是竞争中合作的真谛。最后倡导学生既要树立敢为人先、不甘落后的竞争精神,又要树立协作、互助的合作意识。这既是本层次的结束语,也是“竞争不忘合作"这一项目的落脚点。

(4)创设了一个问题情境,让学生“说一说:是合作重要,还是竞争重点。

这个活动主要是为了加深学生对合作、竞争重要性的理解认识。其实合作与竞争都重要

,关键是引导学生在现实生活中如何正确处理竞争与合作的关系

1.管仲和鲍叔牙。管仲家贫,自幼刻苦自学,通“诗”、“书”,懂礼仪,知识丰富,武艺高强。他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。齐襄公十二年(前686年),齐国动乱,公孙无知杀死齐襄王,自立为君。一年后,公孙无知又被杀,齐国一时无君。逃亡在外的公子纠和小白,都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君,埋伏中途欲射杀小白,箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死,在鲍叔牙的协助下抢先回国,登上君位。他就是历史上有名的齐桓公。桓公即位,设法杀死了公子纠,也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公为齐国强盛着想,忘掉旧怨,重用管仲。桓公接受了建议,接管仲回国,不久即拜为相,主持政事。管仲得以施展全部才华。

2.三国时期,曹操手下的张辽,乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退.终于大破敌军.

3.古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中.由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡.这便是有名的鲇与效应.

1.在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次,互有输赢。后来,龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

2.台湾广告界有句名言:与其被国际化,不如去国际化。

3.其实,树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,是两种不同的人际互动关系。

1.有一年世界原油价格大涨,哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加,惟独哈默石油输出量明显减少,这让许多人非常不解。黑人记者杰西克·库思千方百计找到了哈默,就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话:“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人如果知道,关照别人需要的只是一点点的理解和大度,却能赢来意想不到的收获,那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式,也是一条最好的路。”

2.马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

3.美国商界有句名言:"如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。"现代竞争,不再是"你死我活",而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是"单赢",而是"双赢"和"多赢"。

1. 一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."这句话说的没错.每个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们没有永远的敌人,就像中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竞争,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能进步,才有竞争的资格。

2. 竞争与合作往往是并存的。
3. 我们崇尚竞争,但又不忘记合作。




思想道德修养与法律基础的简答题。要写试卷的,简短点的好~谢谢高人_百 ...
32、正确认识和处理竞争和合作的关系:1、正确认识竞争。2、正确认识合作。3、正确处理竞争与合作关系。从形式上看,竞争与合作是对立的,而从本质上看,二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作,竞争获得的胜利,通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果。竞争促进合作的广度和深度,合作又增强竞争的实...

知识竞赛答题形式
三、多人同时在线答题 这种方式需要一个网络版竞赛软件,选手通过电脑、平板或手机同时答题,时间到后,大屏列出各选手的答题成绩,如果有多名答对者,可以按所有时间先后额外加分。这种方式每个选手的`题目相同,竞赛更加公平。知识竞赛答题形式2 在线答题系统怎样进行知识竞赛?考试云 已认证的官方帐号 ...

如何进行知识竞赛答题?
(1)首次注册时可以仅填写以上必填信息,留待日后逐一补齐所有信息。(2)选填信息不影响注册,但会影响参加知识竞赛的答题。请在答题前完成全部选填信息的填写。(3)选填信息中的个人联络信息请务必如实、认真填写,将影响活动的统计和评奖。(4)同一个人可以注册多个用户,如果对自己参加知识竞赛的答券...

请出一些关于学会宽容的选择题,填空题,简答题
(3)帮助他正确处理同学之间的关系,同学之间应当团结友爱,互相关心,同时帮助他正确对待竞争问题,学习上需要公平竞争,为了取胜不择手段是错误的。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 84174041 2009-11-13 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展...

知识竞赛规则
1.必答题 必答题环节,由各参赛队队员依次答题,不允许一名队员连续回答。答题队员必须等主持人念完题目并说出“请回答”后,才能答题。如违反则计当前答题无效,不得分,失去答题资格一次。必答题时,当队伍中有一名队员在进行答题时其他队员不准以任何形式进行提醒或帮助,否则算答题无效。每队必答12道...

高考语文答题有哪些技巧
答题策略: 1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。 2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。 3.几点常规的提醒。读音正误辨别时,注意越是你平常最有把...

单位的岗位技能知识竞赛答题 怎么才能记得又快又牢?
单位的岗位技能知识竞赛答题想要记得又快又牢。那么就要,拿到题库,每天练习。每天背诵。就像上学一样,把知识点全部记下来。只有平时多积累一些经验。答题的时候才能答得又快又准,正确率又高。

考场上应该注意什么?
如果是自己感到不舒服,要及时向监考老师说明,不要硬撑;如果是别人哪怕是你的好朋友出现类似于晕倒的情况,你也一定不要管了,因为各个考点都有老师和医生做必要负责处理这些事情,自己一定不要受其影响,就当没有看到,集中注意力,认真答题。当然,考场外传来的噪音、考听力时声音不够清晰、有考生不时发出咳嗽生等,你...

知识竞赛规则
答题正确性通常是最主要的评分标准。正确答案可以根据事先设定的标准来判定。在某些情况下,除了答案的正确性外,也会考虑答题的速度、解答的完整性和答案的质量等方面来评分。5、裁判和监督:竞赛通常由裁判团队或监督人员负责管理和监督比赛过程,确保竞赛的公平性和规范性。裁判可能会根据规定的评分标准来...

国家公务员面试十大经典答题套路
1. 你正在主持一个重要会议,这时有群众来上访且一定要找你,你该怎么办? 【答题思路】 (1)全心全意为人民服务是我们党的宗旨,作为人民的公仆,要牢固树立正确的群众观。 (2)迅速安排其他同志先行接待,认真听取群众的愿望、意见和问题,并做好记录,会议结束后,要亲自了解情况,并做出妥善处理或安排。 (3)如果会议...

泗水县14741639573: 如何处理竞争与合作的关系 -
漆标五积:[答案] 无论是合作还是竞争,都要处理好自己与他人的关系.学会欣赏他人,发现他人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过他人,也只有这样在能接纳别人,才会获得别人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功.要学会理解和谅解别人,对于竞...

泗水县14741639573: 怎样正确处理竞争与合作的关系 -
漆标五积: 一句话,抓准双方的利益点,利益时合作的基础.

泗水县14741639573: 如何正确认识和处理竞争与合作的关系? -
漆标五积: 合作指的是愿意共同达到目标的行为或态度.当人们为了得到其所需而调整自己的行为时,就表现出了合作.竞争则是指希望超过他人而获得承认.合作者把彼此看作是相互依赖的群体,竞争者则彼此视为相互排斥;在合作中,大部分人的行为...

泗水县14741639573: 在当今社会应怎样正确处理好竞争与合作的关系 -
漆标五积:[答案] 和平共处,互助共赢,公平竞争,资源共享,

泗水县14741639573: 八上政治,如何正确处理竞争与合作的关系,用教材内容回答(分点) -
漆标五积: 在竞争中合作,在合作中竞争.合作与竞争相互依存,你中有我、我中有你.没有合作的竞争是孤独、无力的竞争,因为没有参照物.没有竞争的合作是一潭死水,合作是为了更好的竞争,合作再好,力量再强,成功的可能性就越大.优秀的竞争者往往是理想的合作者.竞争和合作是统一的.这是我们中考大纲总结的答案,希望可以充分信任其准确性.如果赞同,请及时评价.

泗水县14741639573: 运用对立统一关系论述在现实中如何处理人与人的竞争与合作关系 -
漆标五积:[答案] 竞争与合作是对立统一的,在一定条件下相互转化 这就要求我们在处理人与人之间关系时,要既竞争又合作,在合作中竞争,趋利避害,得到自我提升.

泗水县14741639573: 如何正确处理竞争与合作的关系 -
漆标五积: 当代社会竞争有效、有序的运作需要合作 ;竞争的充分进行蕴育着合作的条件 ;竞争的内在动力———发展要求着合作 ;竞争反思后的对策———合作 ;现代信息社会为合作提供了最广阔的社会背景.现代社会健康的运作应遵循四大原则 :贡献原则、成效原则、设计切实远景原则和营建适宜环境原则

泗水县14741639573: 如何正确对待竞争与合作的关系 发言提纲快 -
漆标五积:[答案] 首先,应该正确理解竞争和合作的含义. 竞争:为了自己方面的利益而跟人争胜. 合作:相互配合做某事或共同完成某项任务. 其次,理解竞争与合作的关系.二者在一定条件下相互联系,相互促进.

泗水县14741639573: 大一思修题!竞争与合作的关系? -
漆标五积:[答案] 竞争与合作是什么关系?答:竞争和合作的辨证统一.竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的.没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力量的.合作是为了更好地竞争.正确处理竞争与合作的关系有:(...

泗水县14741639573: 怎样处理竞争与合作的关系? -
漆标五积: 竞争不忘合作",主要是帮助学生正确对待生活中的竞争与合作,学会在竞争中合作,在合作中竞争.因为,现代社会既有竞争又有合作,竞争与合作是每个人都面临的共同课题.只有正确认识和处理竞争与合作的关系,才能树立起正确的竞争...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网