找一篇800字的作文,以在学校的点点滴滴为话题

作者&投稿:党寿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
校园中的点点滴滴作文800字,初二作文范文~

  六年前,我背上心爱的小书包,走进了六街小学,在这里度过了一个个春夏秋冬,留下了一串串成长的脚印和一幕幕难忘的情景……

记得那天,天上下雨了,二年级的小弟弟没有带伞,一个小女孩走过来对他说:“我们一起走吧!”小男孩激动的说:“谢谢你!”于是他们一起走出校门。这样的情景处处可见,现在回想起来是那么亲切,那么熟悉。

同学们,还记得我们六一儿童节的庆祝场面吗?舞台上的节目,有的让我们笑得前扑后仰,有的让我们热泪盈眶,还有的节目让我们为主人公叹息与愤怒。我们高兴的唱着,跳着,听着……

“叮铃铃——”下课了,同学们蹦跳着来到了宽广的操场上,一群同学一下子分成了许多个大小不一的“圆圈”。快活的做着游戏。乒乓球桌上,许多人围在一旁,为自己朋友加油,看谁胜谁负。篮球场上,比赛好激烈,大家都在喊着“友谊第一,比赛第二”。

小学六年的生活像一首乐曲,我们用真诚的心谱写着每一个音符,一起迈向成长的明天。让我们去做根的事业,长成茁壮挺拔的大树吧!

这里的一切是那么的亲切,温暖。别了,母校,感谢您,让我的童年变得多彩,让我的生活充实。别了,校园,感谢您,让我度过了一个愉快的童年生活。

怀着对未来的美好憧憬,忘不了校园的点滴,带着对知识的渴求,我们即将离开那充满生机的校园,游向更加浩瀚的知识海洋。

篇一:点点滴滴都是爱

走在林荫路中,是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边,是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中,就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足?在每一件小事中,你是否学会了感动?
  歌声中嘶声大户人间真情,电视剧中拼命演绎着海誓山盟,,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫,壮哉”的惊人之举。这固然不错,我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们为“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的隔世之爱而感动;我们也为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生,难道就说生活空虚吗?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我们更因为此而感动。
  罗丹曾经说过:“事件不是缺少美,而是缺少发现。”我们不应只重视结果,而不在意那组成生活的点点滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牵起来,径直把他领过那片车笛声,随后又不留意自得消失在人海之中,此时,我的心在泛暖,那盲人呢?这份挂乃难道不会是她为之感动吗?萧瑟的秋风中,夕阳里走着一对老年夫妇,他们慢慢得停住,其中的一位手扶着膝盖,缓缓蹲下,为老伴拉好大衣的拉锁,在缓缓起身,相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时,我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心理,这也是一份难忘的感动把!这种“执子之手,与子偕老”的感情,难道不是足以让人感动的吗?……我们在这点点滴滴中走过人生,我们在这种感动中品味着生活。
  记得有一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能激起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意。”就是这微不足道的一句话,曾深深感动了一个心灵,也成为他活下去的理由。所以说,多一份感动,就多一份希望。路在脚下,希望在前方,收集好那点点滴滴的感动,将成为你毕生的财富。
  真情相伴心共度,点点滴滴人生路,只要有心,就会发现世间的美。学会感动,美就会充溢你的生活。


篇二:点点滴滴都是爱

“妈,我到学校了。”我打电话给母亲,“到了啊?好,好好学习吧。”电话那头响起母亲温柔的声音。  
挂下电话。真难以想象母亲此刻在干什么。是在忙厂里的工作吗?还是在忙家里的家务活?    
与母亲    
周六回家,抓紧时间复习。难缠的二元一次方程组搞得自己心烦意乱,十几分钟的功夫才解了两道,答案都错了。凑巧母亲又走进房间,问我有什么不懂的,  
与奶奶、母亲  
  中午饭菜的香味在食厅中弥漫,奶奶在门口说:“吃饭了,十二点半了。”原本就快解出的题目被这么一吵,思路烟消云散,心中又一阵烦忍不住脱口而出:“知道,不用你说。”奶奶絮絮叨叨地出去,我心中带着愧疚,努力让自己平静下来,无奈母亲又走进房来,轻轻抽走我手中的笔,长满老茧的双手挽起我的手,轻声道:“走,吃饭吧。”不知为何,心中只是不情愿,却不再发火,跟着母亲走了。  
与父亲  
  饭桌上,只是几样简单的菜肴,父亲不断地往我碗中添菜,还不断的夹了些新鲜的鱼肉给我,但我并不爱吃。父亲不断地叮嘱:“多吃点,别饿着了。”我本来就饱了,父亲依旧催促,心中烦,一不小心就把手中的勺子掉落在地,沾着米饭粒的勺子,在地上碎成一朵花, 那是我发泄怒气所绽开的一朵花,一朵充满怒气的花。父亲见状,没有丝毫的埋怨,只是静静地拿来扫把与簸箕,一边轻轻地扫掉地上的陶瓷碎片,一边还轻轻地叮嘱我走路要小心,不要扎到。看着父亲扫地的背影,他弓着腰,用扫把把碎片推进簸箕,碎片与簸箕接触的那一瞬,发出清脆悦耳的“丁当”声。簸箕的柄部锈迹斑斑,正如父亲的手静脉凸显,粗糙生硬。在那一刻,我明白了许多,接过父亲手中新的勺子,迅速吃完了饭。                                                        与母亲  
  下午母亲在为我缝衣裳。我走过,母亲正为穿针穿不过而苦恼呢,见我走过来,便让我试试,我把线对准针眼准确地穿过,母亲叹了口气,说:“老了,眼睛不如从前,还是女儿能干。”我无声地笑了。看着母亲在桔黄色的灯光下忙碌的身影,看着母亲手中的针和线,忽然觉得,自己就是那根穿针线,母亲总想爱到自己心坎上,可是总是让自己反感。母亲试了一次又一次,可总穿不进,是不是自己长大了,与母亲沟通少了? 母亲总想穿过这条线,自己有没有让母亲自己顺利穿过?我一怔。  
  母亲依旧在忙碌。我回想起今中午的一切,自己对母亲那样,母亲却还一次次地关心我,爱我,母亲所做的一切,都是爱呀。奶奶、父亲所做的一切,也是爱吧?  
  

校园生活

同乐中学 王 瑶

交作业
人影不停地晃动,声音此起彼伏。“快交周记本!”“喂,收英语练习册了!”我刚交了周记,又拿起英语练习册向科代表跑去了。回到方位,还没有坐下,数学科代表又吼起来了:“数学作业,数学作业!”一翻书包,糟糕,没做!急得我拉着冬瓜的手:“冬瓜,冬瓜,快,拉我一把……”冬瓜急得直摆手,指着本子让我看。我看清了,本子上写的是:重做,每个单词抄10遍!
总算把作业应付过去了,连忙拿出了《英语》,刚翻到单词要背,同桌的指头就戳了过来:“憨憨,你咋在复习英语?”“下午不是要考吗?”“下午是要考英语,上午呢?忘了上午了?”“喔。我想起来了……”放下《英语》书,拿起了语文……

考试
半期了,各种考试像黄河泛滥一样汹涌而来,可贪玩的我们丝毫没有做好“抗洪”的准备,好在老师“通情达理”,给我们一节课“临时抱佛脚”,哎呦,我的老师,谢谢了!连忙拿起书,翻这,翻那……同学们好专心啊,要是天天如此多好!可惜呀……哎呀,这时了还说什么可惜呀,还是抓紧这点宝贵的时间吧……
考试还是来了,开头的两道题还好做,可后面的就难了,害得我抓耳挠腮,冥思苦想,唉,唉,题啊,题啊,我们干吗要像敌人一样呢?
钟声响了,唉,下一次吧!

上课
下午第一节课,精神特别地不好。这不,老师才刚刚讲了几分钟,我的哈欠就来了,也不知道是怎么回事,昨晚明明是睡好了的嘛。
我不想睡觉,我不能睡觉,可是上下眼皮就像是强磁铁,一下子又吸得来紧紧地粘在一堆了。使劲睁开,一下子又粘拢了,脑袋就像秤砣直往下沉。要不得,在上课呢?我使劲摆了摆头,睁大了眼睛。一看同学们,一个个都“同是天下沦落人”!
怎么办,怎么办?记笔记吧,用记笔记来赶走瞌睡。于是,我翻开了本子,拿起了笔。可是,我脑袋依然昏昏沉沉的,听得迷迷糊糊的,我在本子上胡乱地划着,自己也不知道记了些什么……
唉,这鬼天气!

课外活动
天气太热,课外活动也格外单调。同学们三五个围在一起,躲在树阴下,谁都懒得动弹。突然,女生堆里传来了尖叫声,随即四散而逃。我拦住一个,问:“什么事?”“蛇……”她扔下一个字,跑了。
我一扭头,果然,一个男同学手里,正拿着一条活生生的蛇,那蛇的身体,正在不停地扭动着……哇,真是太可怕了。
我看见白老师在不远处,指着那个男生,对着白老师大声喊:“老师,你看——”
白老师跑过来了,但他很快站住了,只远远地指着那个男生喊:“扔了,快,危险!”我心里暗想,原来,堂堂男子汉白老师也怕蛇!
那个男生笑了,说:“白老师,假的。”顺手把蛇扔到了地上。见蛇半天没动弹,我们围了上去,果然!
随即,是一阵笑声。

我觉得,校园生活有点像柠檬草,酸,涩,也有点甜。


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