问题的“问””加一个“口”字旁是什么字？

逻辑题:一个猴子一堆苹果每天吃这堆苹果的一半加一个,吃了5天,问这堆...
第五天1个 第四天（1+1）×2=4个 第三天（4+1）×2=5个 第二天（5+1）×2=12个 共有（12+1）×2=26个

...电源,运算放大器的输出电流怎么求?第三问加一个电阻,什么意思?求...
T输出电流IE=9\/90+9\/5K=0.1018A 运放输出电流就是三极管的基极电流，Ib=IE\/(1+β)=0.1018\/26≈3.9mA Vce=30-9=21V Pc≈21x0.1=2.1W 集电极、基极间加一4.8K电阻，可向基极提供(30-9.7)\/4.8K=4.23mA的电流，这时运放不但不需要提供电流，还要吸收4.23-3.9=0.33mA的电流，...

问个有趣的数学题···
5的5次方+1-5=3121 先给这些猴子4个桃子，第1只猴子多了4个桃子正好分成五份，拿走自己的部分（一堆多1个，给他的4个桃子留给第二个猴子）；第2只猴子多了4个桃子正好分成五份，拿走自己的部分（一堆多1个，给他的4个桃子留给第三个猴子）；...第5只猴子多了4个桃子正好分成五份，拿走自...

小学四年级奥数题:加一条直线,使下面的图形划分成为两个三角形。
我考虑是这个样子：如第一张图所示加一条直线，该直线为虚线，即小学手工中的折叠线，加完直线后沿直线折叠，就成了第二张图的样子，两个三角形就出来了。

一个学生问我的一个数学题,和网友们探讨下。 这类题有什么技巧可以快速...
你好！你可以画出韦恩图进行理解。这样，x+y+6+12=58，y+z+12+4=52，由喜欢语文的总数为38，可以算出只喜欢语文一科的人数是16，但总的调查人数是100人，这样划分之后，每个人都属于其中一类，所以x+y+z+6+12+4+16=100，三个式子可以解出x,y,z的值，z就是只喜欢英语课的人数，y就是...

在一道几何问题中如果题中第一个问有若。。。的条件 则第一个问的假设...
严谨的题目是不能的，但是有一些变态的是必须要用的，没用解不了的。但是高考或中考是绝对严谨不会出现这种情况的。

在一个几何问题中第一个问的若。。。的条件能用在第二个问么 注 第...
如果第一个的假设适用于第二个，那就用，不适用，那么结论不能用

看下这种脑筋急转弯!
他想了一想说：“不确定，涞（LAI)？”你再问：“一个三点水加一个去呢？”他八成会说：“...什么字？有这个字吗？去？”其实应该是“法”...5. 伸出1个手指，问别人“这是几”再次伸出2个手指，问别人“这是几”再次伸出3个手指，问别人“1＋1是几”10人里最多1人答对 6.看看王朔的...

问个数学题
这是一道分数应用题.但题目中数字有误!从"黑兔比白兔少5份之三"这个条件可知是把白兔的量看作单位"1"的,题中白兔的量已经知道,用乘法计算.又,黑兔比白兔少5份之三就是黑兔是白兔2\/5 , [(1-3\/5)得到的]算式:32*(1-3\/5)=64\/5(只)兔子的只数不可能是分数,所以说数据有误.请楼主...

⑦题目上问___或___,学生写的两个一样,重复写。这样高考时给一个的分...
那就给两个的分啊，首先高考不容易，如果不是自己不知道，谁会填俩一样的，多半是抱有希望，有可能这一分就关乎着他的命运。其次，因为或这个字本身就有不确定性，举个例子考生一填①②考生二填②①考生三填①①考生四填②②如果考生一是对的，那①②一定是对的，或顺序说明可以交换那考生二也...