学校课外活动小组为检测某小灯泡而设计如图所示的电路，小灯泡上标有“3V 0.3A”的字样，滑动变阻器R 0
灯正常工作电流为额定的 0.3A
灯正常工作电压为3V，所以滑动变阻器最少分压4.5V-3V=1.5V ，灯的电阻为10Ω ，所以滑动变阻器最小要5Ω；电压表量程为3V，所以滑动变阻器最大分压3V，此时电阻为20Ω（不考虑灯泡电阻变化）
所以，答案为：0.3A 10Ω～20Ω
（1）传感器的电阻为：R传=U2/P=（3V）2/0．9W=10Ω 传感器的额定电流为：I传=P传/U传=0．9W/3V=0．3A
（2）要求电路各部分安全，则要求电路的最大电流：I=I传=0．3A
此时电源电压最大值：Um=U传+U0
U传为传感器的额定电压， U=0.3A×10Ω =3V
电源电压最大值：3V+3V=6V
恩
| 解：（1）该小灯泡的电阻是R= = =10Ω。 （2）小灯泡正常工作时，电路中电流为I=0.3A ，此时电路的总电阻R 总 = = =20Ω。滑动变阻器R 0 接入电路的阻值R 0 =20Ω―10Ω=10Ω 。 小灯泡正常工作时，滑动变阻器R 0 消耗的功率P 0 =I 2 R 0 =(0.3A) 2 ×10Ω=0.9W。 |
检查学校课外活动总结
检查学校课外活动总结1 这个学期的课外活动已结束,对此我对这个学期的课外活动工作着一些总结,在这其中有得也有失,为了搞好下学期课外活动工作,真正起到丰富学生的课余生活,培养全面发展的人才的目的。现将本学期的班级课外活动情况总结如下: 一、指导思想 学生的课外活动,是对课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的...
学校兴趣小组活动总结怎么写
我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。 4.学校兴趣小组活动总结怎么写 从本学期开始,我接手负责学校的兴趣小组管理工作,由于是本人第一次做这个工作,需认真对本学期的工作进行总结,以便扬长避短,更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的管理工作总结如下: 一、制定好...
学校课外活动的组织形式有( )。
【答案】：A,B,C ABC【解析】以参加活动的人数(即活动的规模)为标准进行分类，学校课外活动组织形式分为个人活动、小组活动和群众性活动。
课外活动组织方案
3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间。 课外活动组织方案2 一、指导思想 为了认真贯彻落实《素质教育与基础教育改革纲要》、《学校体育工作条例》、《体育与健康课程标准》,开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神。以全面实施素质教育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以育人为宗...
课外活动方案
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。 二、目的意义: 课外活动(兴趣小组活动)是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展...
学校课外活动的基本组织形式是( )。
【答案】：D 本题考查的是课外活动组织形式。小组活动是课外、校外教育活动的主要形式。小组活动以自愿组合为主，根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件，进行有目的、有计划的经常性活动，是课外活动的基本组织形式。D项正确。A项：群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。与题干不符...
学校课外活动实施方案
时间:每周三、四下午课外活动课分别为七、八年级学生兴趣小组的活动时间。各学科指导教师将本小组的学生带到活动场地进行兴趣活动。 地点:体、音、美教室、多媒体教室、运动场。 七、活动要求: 1、学校成立以校长为组长的课外活动领导小组,根据学校实际和学生兴趣特长,合理设置活动项目。 2、每次活动的内容由教务处...
学校开展课外主题活动总结
美术课外活动不仅能扩大学生的知识领域,而且对于推动全校的美术活动,活跃学校文化,推进素质教育的实施,均有重要意义。开展课外小组可以激发学生的学习兴趣。通过开展美术课外活动,充分发挥学生的主体性、创造性,重视个性与创新精神的培养,使学生在全面发展的基础上,个性特长得到充分的发挥,这将会对学生未来工作和生活产生...
课外活动方案
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。 二、目的意义: 课外活动(兴趣小组活动)是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发...
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钟杭积雪： (1)由P=UI可知,传感器正常工作的电流:I===0.3A,滑动变阻器允许通过的最大电流为1A,电流表的量程0~0.6A;因此串联电路电流相等,并且为了确保电路各部分的安全,电路允许通过的最大电流:I最大=0.3A,当滑动变阻器的电阻全连入...
盐田区18016653936： 学校课外活动小组为检测某传感器而设计的电路如图所示.传感器上标有“3V0.9W”的字样(传感器可看作一个电阻),滑动变阻器R0上标有“10Ω1A”的... - ？
钟杭积雪：[答案] (1)传感器的电阻为:R传=U2P=(3V)20.9W=10Ω,传感器的额定电流为:I传=P传U传= 0.9W3V= 0.3A;(2)要求电路各部分安全,则要求电路的最大电流:I=I传=0.3A,此时电源电压最大值:Um=U传+U0,U传为传感...
盐田区18016653936： 2008广东佛山中考物理题 校课外活动小组为检测某传感器而设计的电路如图17所示.传感器上标有＂3V 0.9W＂的字 - ？
钟杭积雪： (1)传感器的电阻为:R传=U2/P=(3V)2/0.9W=10Ω 传感器的额定电流为:I传=P传/U传=0.9W/3V=0.3A (2)要求电路各部分安全,则要求电路的最大电流:I=I传=0.3A 此时电源电压最大值:Um=U传+U0 U传为传感器的额定电压, U=0.3A*10Ω =3V 电源电压最大值:3V+3V=6V 恩
盐田区18016653936： 学校课外活动小组为检测某传感器而设计如图12所示的电路,传感器上标有＂3V 0.3A＂的字样(传感器可看作一个电阻),滑动变阻器R0上标有＂10Ω 1A＂的字样,电流表量程为0~0.6A.则 - ？
钟杭积雪： (1)由传感器上所标“3V 0.3A”知道传感器正常工作时两端的电压和通过的电流,利用欧姆定律求传感器的电阻;(2)比较三个元件:传感器正常工作的电流、滑动变阻器允许通过的最大电流和电流表的量程,确定允许通过的最大电流I大,为...
盐田区18016653936： 某中学初三年级课外兴趣小组做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5伏”字样),在实验过程中得到？
钟杭积雪： 灯丝的电阻逐渐变大,因为灯泡的灯丝为钨丝,受温度的影响较大!
盐田区18016653936： 某研究性学习小组为探究小灯泡灯丝电阻与温度的关系,设计并完成了有关的实验,以下是实验中可供选用的器 - ？
钟杭积雪： (1)V 2 R 1 (2)如图 (3)增大 2.79—2.90 试题分析:(1)由伏安特性曲线知,电压、电流的测量值,故电压表选择V 2 ;电压从零开始连续变化,故滑到变阻器用分压式接法,为调节的方便,选择R 1 ;(2)由测量数据估算灯泡阻值的大小,知为小电阻,故测量电路用电流表的外接法,控制电路分压式,电路图如图所示 (3)图线切线的斜率定性描述电阻的倒数,所以小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大,小灯泡直接接在一个电源电动势为12V,内阻为30Ω的直流电源上,根据闭合电路的欧姆定律 , ,在同一坐标中画出U-I图线,其交点为灯泡电压、电流的实际值,再根据功率P=UI可得:P=2.82W.
盐田区18016653936： 某学习小组为研究小灯泡的伏安曲线的特性,选用小灯泡的额定值为“2.0V,0.5A”,实验室还提供的器材有: - ？
钟杭积雪： (1)灯泡额定电压是2V,电压表应选择A,灯泡额定电流是0.5A,电流表应选择D. (2)灯泡正常发光时电阻R= U I =2 0.5 =4Ω,电压表内阻约为30kΩ,电流表内阻为0.1Ω,电压表内阻远大于灯泡电阻,电流表应采用外接法,实验电路图如图所示:(3)由图2所示图象可知,在不同电压下,灯泡电压与电流的比值不同,灯泡电阻阻值不同;由图2所示图象可知,电流为0.3A时,灯泡两端电压为0.5V,此时灯泡消耗的功率P=UI=0.5*0.3=0.15W. 故答案为:(1)A;D;(2)电路图如图所示;(3)不同;0.15.
盐田区18016653936： (2010?汕头模拟)学校课外活动小组为检测某传感器而设计如图所示的电路,传感器上标有“3V 0.3A”的字样 - ？
钟杭积雪： (1)由传感器上标的“3V 0.3A”可知传感器的电阻:R= U I =3V 0.3A =10Ω,(2)∵传感器正常工作的电流为0.3A、滑动变阻器允许通过的最大电流为1A和电流表的量程0~0.6A,∴为了确保电路各部分的安全,允许通过的最大电流:I大=0.3A,传感器和滑动变阻器串联,当滑动变阻器的电阻全连入时:R总=10Ω+10Ω=20Ω,U=I大R总=0.3A*20Ω=6V. 答:(1)该传感器的电阻是10Ω;(2)为了确保电路各部分的安全,在A、B之间所加的电源电压最大值是6V.
盐田区18016653936： 高邮某中学九年级课外兴趣小组的同学按照图所示的实物连接,做“测定小灯泡的电功率”实验(小灯泡标有“ - ？
钟杭积雪： (1)根据实验要求,电压表与灯泡并联接15V量程,电流表串联,滑阻上下各接入一个接线柱.实物图如下图:(2)先把电压按由低到高的顺序写在表中,然后把电流对应填入就可.如下图:次数 1 2 3 4 5电压(V) 1.5 2.5 3 3.8 4.5电流(A) 0...
盐田区18016653936： 某中学初三年级课外兴趣小组的同学,在做“测定小灯泡的电阻”实验,在实验过程中得到了如下表所示的一组 - ？
钟杭积雪： 由已知条件可知,灯泡两端的电压成整数倍的增加,电流却不是,所以通过灯泡的电流与灯泡两端的电压不成正比. 灯泡的发光情况是由微亮到逐渐变亮,所以温度升高,因此原因是由于小灯泡的实际功率变大,温度升高造成的. 故答案为:不是;小灯泡的实际功率变大,温度升高.
