小学5年级数学下册课堂作业本25业答案
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希望能帮助你。
先把题目拿出来 或者照片
1 .（1）2/15 6/15 （2）1/2m 5dm 50cm2. 5m=(5/1000)km 30kg(3/100)t 3/10m=(30)dm 19/1000kg=(19)g
3. (1) 2÷5=2/5km=400m (2)56-29=27(人）男生：27÷56=27/56（人） 女生：29÷56=29/56（人）
4. （1）7/20＜5/12 （把分母化成同样的数，再比较）
（2）9/20＜12/25＜76/125 （把分母化成同样的数，再比较）
可能不太准确
1+78*89=？
新课标小学五年级下册数学《因数和倍数》教案设计
3、6、9…… 5、10、15…… 师:我们知道一个数的因数的个数是有限的,那么一个数的倍数个数是怎么样的呢? (一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有的倍数) 三、课堂小结 我们一起来回忆一下,这节课我们重点研究了一个什么问题?你有什么收获呢? 四、独立作业 完成练习二1～4题 已赞...
五年级下册数学教案
五年级下册数学教案精选篇1 教学目标: 1.掌握长方体和正方体的特征,认识它们之间的关系。 2.培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。 3.渗透事物是相互联系,发展变化的辩证唯物主义观点。 教学重点: 1.长方体和正方体的特征; 2.立体图形的识图。 教学难点: 1.长方体和正方体的特征; 2....
五年级下册数学书内容有哪些?
五年级下册数学书内容有如下：一、第一部分：《分数乘法》1、分数乘整数的意义：分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。2、分数乘整数的计算方法：分母不变，分子和整数相乘的积作分子。能约分的要约成最简分数。3、计算时，可以先约分再计算。4、理解打折的含义。
小学五年级数学下册教案及反思通用版
小学五年级数学下册教案及反思通用版【篇1】 内容分析: 本课紧密联系学生已有的关于温度和海拔的知识经验,引导学生学习用正、负数来表示一些意义相反的量,在此基础上引导学生分类、归纳、概括,从数的理性高度更进一步地认识了负数,最后教材提供了鲜活的素材引导学生把对负数的认识和理解应用到生活中,进一步丰富了对负数...
新课标小学五年级下册数学《质数和合数》教案
先划掉2的倍数,再依次划掉3、5、7的倍数(但2、3、5、7本身不划掉。) 学生操作后,提问:剩下的都是什么数? 告诉学生:古代的数学家就是用这样的方法来找质数的。 四、全课总结 学到这里,一种新的分类方法,你掌握了吗?学生回答:相机揭示课题,质数和合数 讨论:质数、合数、奇数、偶数之间是这样的关系呢?
小学五年级数学下册教学计划
数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等 。 在数与代数方面,这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质,分数的加法和减法因数与倍数,在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识,包括因数和倍数的意义,2、5、3的倍数的特征,质数和合数教材在三年级上册分数的初步认识的...
人教版小学五年级下册数学《3的倍数的特征》教案三篇
【篇一】人教版小学五年级下册数学《3的倍数的特征》教案 教学内容: 教材19页内容,能被3整除的数的特征。 教学要求 使学生初步掌握能被3整除的数的特征,能正确判断一个数能被3整除的数的特征,培养学生抽象、概括的能力。 教学重点:能被3整除的数的特征。 教学难点:会判断一个数能否被3整除 教学方法: 三疑...
五年级下册数学同分母分数加减法教学教案|五年级下册分数加减法_百度知 ...
【学习内容】义务教育课程标准实验教科书《小学数学》五年级下册第107-109。 【学习目标】掌握同分母分数加减法的算例和计算方法,能够正确的计算比较简单的同分母分数连加、连减。 【导学过程】 【温故知新】 1.填空 (1)同分母分数相加、减,( )不变,只把( )相加、减。能约分的要( ),化成( )分数。 (2)...
青岛版小学数学五年级下册 有哪些重要的课
小学数学五年级下册主要教学内容和重难点。主要教学内容：图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。五年级下册的重点难点：1.图形的变换。重点掌握一般几何图形的对称轴，认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单...
人教版五年级下册数学《同分母分数加、减法》教案
师：我们在三年级的时候已经学过简单的同分母分数加、减法，今天这节课我们一起学习同分母分数加、减法的一般计算方法。(板书课题)【新知探究】1.教学例1的第(1)题 (1)课件出示例1情境图，引导学生看图，提出问题：爸爸和妈妈共吃了多少张饼?(2)学生思考该怎样列式?为什么?(+，表示把两个分数...
潭乐丹参：[答案] 1、6,相对的面,12,相对,8.6,6个,12,12条,8,长,宽,高,长宽高,长方体,正方体,2、(1)8厘米,6厘米,96平方厘米,8厘米,5厘米,80平方厘米,6厘米,5厘米,60平方厘米,236平方厘米.(2)6厘米,36平方厘米,5,216平方厘米....
滦平县17320652560： 五年级下数学课堂作业本的答案(长方体和正方体的表面积) - ？
潭乐丹参：[答案] 想象摆放,切的情形就不难了, 1,四个同样大小的正方体拼成一个长方体,有6个面(一个正方体表面积)重叠了,你就知道一个正方体的表面积是(90/3=30 )平方厘米. 2,切两刀就行了,水平,垂直各一刀,棱长是( 2)分米. 3,增加了两个面...
滦平县17320652560： 人教版五年级下册数学课堂作业本P28页第五题五又八分之七=四又八分之几=三又八分之几=二又八分之几=一又八分之几=八分之几六又十分之一=五又十分之... - ？
潭乐丹参：[答案] 5又8分之7=4又8分之15=3又8分之23=2又8分之31=1又8分之39=8分之47 6又10分之1=5又10分之11=4又10分之21=3又10分之31=2又10分之41=1又10分之51=10分之61
滦平县17320652560： 小学五年级数学下册大练习册25页——52答案人教版最好是整本大练 - ？
潭乐丹参：[答案] 不要靠答案,要靠自己
滦平县17320652560： 五年级下册数学课堂作业本 花朵用96枝红玫瑰和64枝白玫瑰扎若干束花,要求每束花五年级下册数学课堂作业本 花朵用96枝红玫瑰和64枝白玫瑰扎若干束... - ？
潭乐丹参：[答案] 可以扎2束花,最多有80枝玫瑰花
滦平县17320652560： 五年级下册数学课堂作业本长方的体积2答案 - ？
潭乐丹参： (240-190)除以2求出底面积25 190-25乘二求出那四个一样的面的面积140 140除以四求出一个面的面积35 根据底面是正方形用25等于5乘5求出边长 用35除以5求出高 5乘5乘7求出体积175立方厘米.
滦平县17320652560： 数学人教版五年级下册课堂作业第24面的第1题填空的第5小题怎么写?和第25面的第6题怎么写? - ？
潭乐丹参： (1)6*7*8=336 所以和是6+7+8=21 (2)2910=2*3*5*97 因为他是初中生,所以年龄为3*5=15岁 分数97分 得第二名
滦平县17320652560： 五年级下册数学课堂作业本答案第22页 - ？
潭乐丹参： 第1题5*1.5=7.5 第2题(1) a-b-c-d-a(2) a-b-d-c-a (3) a-d-c-b-a (4) a-c-b-d-a (5) a-c-d-b (6) a-d-b-c-a 共六种 第3题6*2=12 9*2=18 50*2=100 第4题 八分之三,八分之五.把一个圆平均分成8分,阴影占了整个圆的3份,白色占了5份8分,阴影占...
滦平县17320652560： 小学五年级下册数学课堂作业本20页第一题？
潭乐丹参： 458 0.458 260 0.36 7060 7.06 530 0.53 60 60000 5.6 5600
滦平县17320652560： 五年级下册数学课堂作业 - ？
潭乐丹参： 本团很高兴为您服务!24÷30*1=4/5 1-4/5=1/5答:共完成这项工程的4/5,还还余下这项工程的1/5,谢谢采纳,欢迎追问.
