怎样用古汉语的知识解释”鹂”
第一要掌握相关知识，如一些固定解释和词的活用，二要多涉猎历史，了解各个不同时期的特点，三要懂得借用工具，比如说把复杂的古文用通俗的古文解释，然后翻译为白话文，最后可以改成现在文，这是学好古文的必要条件。
读好古文最重要的是能区分修辞和解析，一般比较古的古文都是没有标点的，所以建议读原文，自己根据理解断句，这样才有自己的建树
黄鹂`` 就是黄莺``
高一学生应该怎样提高自己的古文鉴赏能力?
利用多媒体资源：现代技术提供了丰富的学习资源。可以观看古文讲座视频，听名家讲解，或者使用专门的学习软件和网站进行互动学习。定期复习：定期复习所学的古文知识，防止遗忘。可以制定一个复习计划，定期回顾已学的古文篇章和知识点，巩固记忆。培养兴趣：对古文的兴趣是持续学习的动力。可以通过阅读有趣的...
该怎么样用文言文
其中,古今异义、一词多义、古今变化、词类活用等知识是重点。 要结合语境理解和记忆。实词的学习,应重视整理归类,强化理解和记忆。 虚词的学习切忌死记硬背,要重视在阅读(特别是朗读)过程中的理解和体悟,以理解为重。本书优选的实词和虚词及其用法在古汉语中有很强的代表性,并按其内在规律进行了整理,可作为具体...
古典文献学的学习方式有哪些?
2. 学习古代汉语：古典文献学的学习需要掌握一定的古代汉语知识。这包括古汉语的语法、词汇、修辞等方面。只有掌握了这些知识，我们才能更好地理解古代文献中的内容。3. 参加学术研讨会和讲座：参加学术研讨会和讲座是古典文献学学习的重要途径之一。在这些活动中，我们可以听取专家学者的讲解，与他们进行...
怎么有趣讲文言文
3、了解古汉语的语法知识,提高文言文阅读能力。语法是学习文言文的关键,主要包括词类活用和特殊句式。 词类活用,文言文中的实词在有些情况下,可以改变在句子中的用法和词性,如臣活之中的活是使动用法,使……活,如吾得兄事之中兄是名词作状语,像对待兄长一样。特殊句式包括判断、省略、被动、宾语前置、状语后置...
怎么样才能用文言文写文章
放声的反复诵读是学习文言文的基本功之一,它可以使我们对文 言文有丰富的感性知识。而且,古代的作品很讲究内在的韵律和节奏,反复阅读可以充分地领略古文的音乐美,增加学习的兴趣。 3. 怎样用文言文写作文 文言文写作能为高考作文加分吗?本市高考作文阅卷负责人明确表示,“对这一尝试,我们不鼓励,但持保护态度。”...
如何用史料学好初中语文文言文
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,培养语言感悟能力。诵读可分四步进行: 1、借助注释,粗读课文。 2、质疑、解难、细读课文。 3、深入领会,精读课文。 4、鉴赏评价,熟读课文。 3. 怎么学习好初中语文当中古文的文言文,并且加以运用 文言文最需要解决的是...
初中考试课外文言文怎么做好
具体操作是:结合语境以及上下文去理解疑难词句的意思;利用古汉语知识(一词多义、古今异义、通假现象、词类活用等)去具体分析文中特殊的语言现象;口头或书面翻译精要片段,以便深入理解文章;思考解答课后的“理解•探究”题和相关教辅资料题,强化能力训练。 第四、“品读法”。其主要目标是:对文章的思想内容、结构、...
知识的文言文翻译
鲁迅 《三闲集·现今的新文学的概观》:“在文学界也一样,我们知道得太不多,而帮助我们知识的材料也太少。” 3.指辨识事物的能力。 明 焦竑 《焦氏笔乘·读孟子》:“孩提之童,则知识生,混沌凿矣。” 2. 关于学习的古文有什么啊 韩愈的劝学 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒...
浅谈文言文疏通文意的四种方法
家长可以像教孩子学习英语一样,把这些常用的字词做成卡片,和孩子一起做识卡片,学古文的小游戏。4.文言文与其他知识相结合(1)文言文与成语文言文中有很多成语,比如,高山流水、自相矛盾、退避三舍、知遇之恩、程门立雪等。 把文言文学习语成语学习结合在一起,让孩子在读古文中,了解祖国悠久的语言文化。(2)文言...
如何读懂古诗词
阅读古诗词需要具备一些基本的知识和技巧，以下是一些建议：1. 学习古汉语：古诗词使用的是古汉语，掌握一些古汉语的基本词汇和常用的文法结构，可以帮助理解古诗词的意思。2. 了解背景知识：古诗词多与历史、文化相关，了解作者的生平背景、时代背景、文化背景等，对理解古诗词的意象和主题有很大帮助。3....
衡元泰诺： 骥 拼音:jì 好马,一种能一日行千里的良马,喻贤能:~足(a.喻杰出的才华;b.喻才华出众的人).
朝阳区15115597263： 古汉语词典与古汉语字典的区别 - ？
衡元泰诺： 古汉语词典与古汉语字典区别为:解释内容不同、用途不同、使用对象不同. 一、解释内容不同 1、古汉语词典:以解释古语词的意义为主,如果有双音节以上的词也加以解释. 2、古汉语字典:以解释古代文字为主.比如一个字的读音变化,字形结构等,但它也解释一个字的意义. 二、用途不同 1、古汉语词典:主要以查阅古代汉语的词语的意义、用法为主. 2、古汉语字典:主要以查阅古代汉语中的字的注音、释义、用法等为主. 三、使用对象不同 1、古汉语词典:具有中级识字能力的使用对象,知道大部分的基础汉字. 2、古汉语字典:具有初级识字能力的使用对象,知道基本查询用汉字.
朝阳区15115597263： 字典除了可以查阅汉字的音,形,义,还有许多方面的知识,还能查什么 - ？
衡元泰诺： 还能查笔画、部首、组词. 1、笔画 笔画(bǐ huà)通常是指组成汉字且不间断的各种形状的点和线,如横(一)、竖(丨)、撇(丿)、点(丶)、折(Í)等,它是构成汉字字形的最小连笔单位.笔画有时也指笔画数,如字书前有汉字笔画...
朝阳区15115597263： 阙为什么是使动用法,有什么古汉语语法知识吗 - ？
衡元泰诺： 阙作为使动用法时一般是根据上下语句,和本身使用的含义分析才有的. 使动,就是使之动,也就是“(主语)使(宾语)怎么样”.活用为使动用法的词在常态下往往不具有使动性质,而在活用的句子中却改变常态具有了使动性.文言中,动词、形容词和名词都可以有这样的改变.而现代汉语中,这种现象却是没有的. 比如《烛之武退秦师》中的“若不阙秦,将焉取之?” 阙:通“缺”侵犯,侵入.如果不侵犯秦国,将要到哪里取代它呢? 从语境上它就有了使动的效果.不是说翻译时候非得要明确由“使...怎么样”这是很多人的误区.
朝阳区15115597263： 广西百色凌云叫伯娘是什么意思 ？
衡元泰诺： 广西百色凌云叫伯娘是指伯父的妻子.具体而言,伯是兄弟里排行最大的,也指在一定的范围内居先(多指体型、做事等在前);娘在古汉语里指母亲.现代词语的伯娘在方言中一般指伯父的妻子,即大娘.
朝阳区15115597263： 古汉语注释中常用的注释术语有哪些?各有什么用法?举例说明 - ？
衡元泰诺：[答案] 古书注解的术语 (一)释义术语 1,曰,为,谓之 这三个术玉器是用来释义的,而且还用来区分同义词和近义词之间的细... 2,谓 ＂谓＂和＂谓之＂不同,注解中用＂谓＂时,被释词放在前面,解释语放在后面,常以具体释抽象,以分体释总体. 3,...
朝阳区15115597263： 烛之武退秦师今急而求子急①紧急,迫切②急难,危难是哪个意思?本来我认为是②,但是此诚危急存亡之秋也是用①解释,古汉语常用字字典里的,要... - ？
衡元泰诺：[答案] 急难.意思为:“现在(遇到)危难(来)求你.”(“而”无实义). “此诚危急存亡之秋也”的“急”是:“紧急”的意思.因为前面已经有一个“危”了.
朝阳区15115597263： 古汉语字典(关于古汉语字典的基本详情介绍) ？
衡元泰诺： 1、《古汉语字典》是2009年05月上海辞书出版社出版的图书.2、作者是上海辞书出版社语文辞书编纂中心.
朝阳区15115597263： 古汉语里,“豫”有病重的意思吗? - ？
衡元泰诺：1、帝不豫意思是帝王身体不舒适. 2、豫 〈形〉高兴,安乐. 心中和悦谓之豫.——《珠丛》 何问之不豫也?——《庄子·应帝王》[5] 夫子若有不豫色然.——《...
朝阳区15115597263： 古文知识丰富的来!我有两个字“士”字在古汉语里有哪个字可以和它相对应,就是意思差不多,多多益善“yao”有什么好看而且意思好的字么? - ？
衡元泰诺：[答案] 那也得看你说的士是指什么,通常士有六七种解释,古文大概有如下几种: 1、未婚男子;不知道有什么近义词 2、商周时代贵族的最低一级,低级官吏;“吏”当近义词行不行? 3、读书人;单字真难想,“衿”、“生” 4、军人.兵、卒、勇
