情深灯渐灭,一身都是月什么意思
"吹灭读书灯,一身都是月。"这句话的意思是:读书的人在准备睡觉的时候夜已经深了,将灯吹灭后就只有月亮陪伴了。
这句话是形容读书刻苦,也反映出一种读书的意景,与世无争,读书,读千万孤独,悟万千宁静。书本中的知识可谓是包罗万象,通过读书,可以丰富知识,拓宽视野。
出自桂苓的《吹灭读书灯》。
扩展资料
《吹灭读书灯》共分《诗性的土豆》《简单日子》《孵思想的蛋》《光线》《桂苓滤书》五部分,“吹灭读书灯,一身都是月”就出现在第五部分《桂苓滤书》中的《开卷在手》一文中。且引如下:
年前,向出版社交书稿,正式出版前,我耐心地自己制作一本“私人版本”,简淡的线条设计,打上一行字:“枉自温柔和顺,空云似桂如苓”,巧用《红楼梦》的,易兰为苓,把自己名字嵌进去,是专用的稿笺。一左一右对称的小六号蓝隶书分别是“吹灭读书灯,一身都是月”,这本是我爱极的意境,便拿“吹灭读书灯”为书名……
“吹灭读书灯,一身都是月”可能是桂苓妙手偶得的“断章”,并不是完整的诗篇。她引用“空云似桂如兰”,还特意改了一个字,“易兰为苓”。
后来孙玉石教授给桂苓的书写序不仅用了这句诗,而且几年后,即2010年,他自己出书还用《一身都是月》来做书名。这样一来,2003年桂苓的《吹灭读书灯》就和2010年孙玉石的《一身都是月》遥相呼应了。
"吹灭读书灯,一身都是月。"指的是作者徐红波于2016年5月26日发表在《莆田晚报》上的一篇文章。文章内容如下:
阴雨连绵,在家无所事事,几经犹豫,选择去图书馆。阅览室里一个人也没有,我拿了一本喜欢的刊物,开始静心阅读。
翻到一篇文章,关于阅读式微现象的分析。浮躁急切的快餐时代,还有多少人能无功利地喜欢阅读。记得去年“世界阅读日”,媒体上公布了一系列数据:中国国民的读书热情和个人藏书量5年来持续走低,保持阅读习惯的“阅读人口”目前只占总人口的5%。
正感伤间,听到身边有拉开椅子的声响。我转过来扫了一眼,来的是一位矮胖的中年妇女,手上拎着一个竹篮子,里面有杆小称,篮子里还剩一大把塑料袋。我猜想这是位卖菜的大姐。
此时她正弯着腰,想把篮子放到椅子底下。却塞不进,我想提醒她,今天不会有什么人了,放在旁边的座位上,没关系的。还没等我说出口,她已经提着篮子走到墙角去了放下,然后又回到旁边的座位。放下随身的小包,从里面掏出一支笔和一个手掌大的小本子。
放好纸笔后,她慢慢地走向报纸架。非常熟练地拿起其中一架,走回来了。我忍不住偷偷地扫了一眼,居然是份环球时报。我看着她读书的样子,专注,动人。
后来,我离开了图书馆。阅览室里卖菜的女人,一个人静静地看着。
孩子的自行车坏了,听人指点去找一个修车的师傅。在街道的转角处,一位中年男子坐在折叠板凳上,身边摆着工具。男子带着厚厚的眼镜,正看着一本小说,目不转睛。书也许是哪里淘来的,也许是翻的次数太多了,看起来很陈旧,页边已经翻卷了。
身边人来人往,车鸣喇叭响,男子恬然忘事,完全沉浸在书的世界里。我连喊了几声“师傅”,他才抬头,恍若从梦中惊醒,脸上还遗留着沉醉的神情。指点我的人当时的原话是:街角,一个天天看书的呆子。
我又想起曾经跟随志愿者团队去慰问一位抗战老兵的情景。我们去时,老人正在吃早餐,一手拿着干硬的馒头,一手拿着放大镜辨认着一本古汉语字典上的内容。房屋里简陋得只有床、桌子和几把椅子,找不到可以坐的地方,因为全堆满了书。
当我们交谈时,老人侃侃而谈,博古通今,只要求能多带几本书,而对自己生活的窘迫丝毫不在意。
这些读书人,没有窗明几净的书桌,没有万卷书册可供挑选,读书不会改变他们的生活现状,甚至招来他人的讽刺挖苦,但他们充实,平静,快乐,因为在卑微的尘世之外,他们心中还有一个更浩瀚更丰富的世界。
黄永玉说:“吹灭读书灯,一身都是月。”读书,让人自带人格和生活的光辉。
扩展资料:
2013年,90岁高龄的黄永玉老先生在国家博物馆办个展,名为“黄永玉九十画展”,其中书法作品也引起了围观。“吹灭读书灯,一身都是月”尤为突出,该幅作品落款处有“壬辰”字样。“壬辰”是2012年。仅从年份判断,有人在文章中引用此句并说是黄永玉原创的,明显不准确。
2017年7月,经新媒体传播,“郑州地铁标语火了”,标语中有“体肥还须少吃饭,想美就要多读书”“读诗三百首,不做单身狗”等,其中当然也有“吹灭读书灯,一身都是月”。
参考资料来源:光明网-“吹灭读书灯,一身都是月”探源
参考资料来源:莆田晚报-吹灭读书灯,一身都是月
《谒金门》
——逸轩
风舒褐,凉夜寂蛩鸣缀。叶字红笺新拭页,已非萦粉蝶。
竹影流光疏闼,荇藻鱼纹潜鳜。读到情深灯渐灭,一身都是月。
关于“读到情深灯渐灭,一身都是月。”怎么理解,其实这已涉及到解诗了。一般我是不赞同解诗的,诗词是很主观的东西,每个人都有自己的感受,从这层面上说,解诗反而有点破坏诗的美感。当然,释诗是可以的,这句诗字面意思很简单:“读到情深处灯就渐渐灭了,黑暗中,我周身铺上了一层月亮。”这画面,想想都美。特别一想起一身明月,心都一颤。
那怎么解呢?我还是说说我作为一个创作者的想法。我这阕《谒金门》前面已经提到了静夜读书的情景。“叶字红笺新拭页,已非萦粉蝶。”这什么意思呢?“红笺”算是古代一种传递男女情意的物事,唐代也有薛涛制笺的典故。“新拭页”,重点在新字,表明我现在读的是过去的情事了。后面跟着“已非萦粉蝶”,“蝴蝶”自古就有爱情厮守的意味,《梁祝》里面梁祝两人最后也是化成了双宿双飞,互相厮守的蝴蝶。“已非萦粉蝶”的字义就是,我已经不是过去那沾惹花粉,双宿双飞的蝴蝶了。代表我已经和恋人分别了。其实这里强调“萦粉”,更有自己已经忘却旧情,冷下心肠的意味。这又是与最后一句的深层照应。为什么这样说呢?最后一句来说。
最后一句“读到情深灯渐灭,一身都是月。”,好,其实我自己创作前半句时,已经考虑了其中的逻辑关系,难道我不知道这有点说不通吗?那么为什么我还要写“读到情深灯渐灭”呢?我是有这层意思在里面的:“灯渐灭”,是谁关的灯?没说。什么灯?书灯,油灯还是日光灯?没说。这很奇怪唉,岂不是没头没尾吗?再说哪有这么巧的事情?刚好读到情深灯就灭了?是停电还是自己关的?刚好就有月亮?刚好月亮就铺满了我全身?其实都不是。灯也没有灭。不过是我读到情深时,自己不由得缓缓闭上眼睛开始回忆,眼前渐渐黑了起来,就好像灯灭了一样。那么“一身都是月”呢?也不是自己看到的,而是闭上眼后,心中的自己就是一身明月。嗯,到这里就有点明白了。一身都是月是想象出来的。那么为什么我一身都是月呢?再从上阕结句“叶字红笺新拭页,已非萦粉蝶。”讲起。前面已说,这句是和下阙结句的深层照应。上阕结句,我已经表明这次是“新拭页”,不是“萦粉蝶”了,也就是说我对过去已经没有感情了。可是读到最后,却又有“读到情深灯渐灭”,怎么又情深了呢?其实上阕结句,更好像是气话,自己对自己赌气地说“我已经放下那段感情了!我内心毫无波动!我心肠已经冷了!”,最后却还是又读到了情深闭眼,一身是月的境况。一身是月,也有一种自己被情感笼罩的意味。
这其中的心境变化,感情幽折,你——可明了?
原文应该是 吹灭读书灯,一身都是月 出自 《吹灭读书灯》前面这句不知道谁改的 也只能算是个打油诗 应该也是想拽拽意境 不过怎么都想不通啊 我理解是说 自己用情深但是无用 最后灯灭了 只剩明月陪伴自己吧
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祗卿蕲蛇: 原文应该是 吹灭读书灯,一身都是月 出自 《吹灭读书灯》前面这句不知道谁改的 也只能算是个打油诗 应该也是想拽拽意境 不过怎么都想不通啊 我理解是说 自己用情深但是无用 最后灯灭了 只剩明月陪伴自己吧
昭苏县15936152104: "吹灭读书灯,一身都是月."是什么意思? - ?
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