苏教版六年制五年级上册品德与社会复习题

求九年义务教育六年制小学教科书实验本五年级下册品德与社会期末复习题~

我的问题卡片

活动目标
让学生进一步完善整理的问题卡方法，并引导学生将问题卡整理成资料卡，培养学生随时记录的好习惯。
活动准备
多媒体自制课件、各色卡纸、水彩笔、智慧果等。
活动过程
一、评一评
1.展示：组织学生分组展示本组的问题卡片，全班交流。
2.采访：组织学生到现场采访自己认为卡片制作精美、实用，又方便操作的同学，相互取经学习。
3.交流：组织学生谈谈采访收获，并用自己学会的方法对自己的卡片进行完善。
二、我的“资料卡”
1.欣赏：教师提供一些资料卡。
问题：为什么牵牛花会爬竿？



『小学思想品德』多彩的上海文化（说课） 《品德与社会》三年级

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『小学思想品德』中国人民站起来了说课 五年级下册品德与社会（苏教版）..

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『小学思想品德』《绿色环保从我做起》说课稿

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『小学思想品德』《绿色环保从我做起》说课稿

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『小学思想品德』教科版第六册《品德与社会》《您辛苦了》说课

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『小学思想品德』上教版《品德与社会》三年级上《求医问药》说课

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『小学思想品德』小学思想品德苏教版六年级《共同的心愿》说课稿

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『小学思想品德』品德与社会说课稿 三年级下册我的生活需要谁

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『小学思想品德』小学思想品德第12册 《共同的心愿》说课稿

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『小学思想品德』苏教版《品德与生活》一年级下册《别把花草弄疼了》说..

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『小学思想品德』苏教版《品德与生活》二年级上册《中秋与重阳》说课稿..

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『小学思想品德』品德与生活说课稿 一年级下册《朋友多，快乐多》

·大家好，今天我说课的内容为《朋友多，快乐多》。围绕这一主题，我将说四个方面的内容。一.教材分析（一）教材所处的地位及作用《朋友多，快乐多》这篇课文是《品德与生活》一年级......
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『小学思想品德』品德与生活说课稿 一年级下册《突发情况怎么办》

·各位领导老师你们好：今天我执教的课是选自辽宁师范大学出版社出版的品德与生活一年级下册第三单元第八课《突发情况怎么办》。通过这节课的教学使学生掌握迷眼睛、擦伤、食物卡喉等突发......
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苏教版小学《品德与社会》五年级上册期末复习题及部分答案

一、填空：

1、虽然我们有很多优点，但是我们并不（完美）。虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去（克服）它。

2、 世界上没有一个人是十（全）十（美）的，我们人人都不完美，只有真正认识（自我），不灰心，不放弃，努力去克服缺点，改变（自己），才能走近完美。每一次的改变都标志着我们离完美又（近）了一步。

3、 我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。

4、 我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。

5、 从众也可能产生积极的效果，但是决不能（盲目从众），万事都有要问个为什么，在（独立思考）的前提下再采取行动。

6、 我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权）

7、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。

8、我知道要心想事成就要做到以下六点：正确认识自己——确立远大理想——制定具体目标——付诸实际行动——正确对待成败——总结经验教训。

9、未来的我是一个有（爱心）的我，一个（真诚）的我。

10、与人相处首先要学会（欣赏和赞美）别人。

11、发现并赞美他人的长处，利于自己向对方（学习），并得到（提高）。

12、赞美他人是一种（肯定），一种（鼓励），一种（鞭策）；表达了对他人的一种（信任）和美好的情感。

13、（理解和尊重对方）是一切成功交往的前提。（恶语伤人）只能带来无法挽回的损失。

14、听的艺术有两点：（1）听话不能听一半。（2）不要把自己的意思强加到别人所说的话上。

15、在与人相处的过程中，许多时候听比说更重要。只有养成（愿意听）、（善于听）的态度和习惯，（愉快的交往）才会持久。

16、在人与人的交往中，技巧固然（重要），但更重要的是（要付出真情）。别人不只看你的（言行），还会体会你言行后面的（真实情感。）

17、男生女生只有（不同）之分，没有（好坏）之分。除了在生理特征、兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外，男女生智商（无高下），男女生是（一样）聪明的。

18、男生的优势是（心胸开阔、性格开朗）、（兴趣广泛、喜欢思考）。劣势是（自控能力差、粗心、马虎）等。女生的优势是温和、有爱心和同情心、性格平和、（做事认真，遵守规则）善于表达等。男女生只要友好相处，具有智力互偿、个性互补等作用，因此男女生应该相互（取长补短）。

19、战胜非典要靠规则，社会的正常运行也要靠（规则）。违反规则也许可以给个人带来暂时的方便，但从长远看，违反规则往往（害人又害己）。我们要做到心中有（生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人）等许许多多的规则，才能成为一个高素质的文明人。

20、班级是个大集体，我是集体的（一员）。我们从集体中获得（知识与快乐），班集体因为我们每一个人而（光彩夺目）。我们每一个人也从集体中得到（温暖、友谊和快乐）。我们要努力使班集体成为快乐成长的（乐园）。

21、我们在班级中拥有（选举权）和（罢免权），我们有发表（意见）的权利，我们有接受（教育）的权利，我们拥有（隐私权），我们拥有尊严……

22、集体的事要大家说了算，要（少数服从多数），因为集体的利益（高于一切）。但并不是所有的事都要少数服从多数。比如：一伙人让你去打群架你不能去，很多人的决定不正确你不能服从。

23、在你行使自己的权利的时候，不要侵犯别人的（权利）。

24、班级中的岗位就是（责任），就是为大家（服务）的使命。

25、担任学生干部是一种（职责），是为集体中每一个成员（服务的），并不是高人一等的（官），它是一种责任，是为班级出一份力，担当起班长——一个小老师的责任，他就有了把班集体管理好的使命。

26、我要热爱班集体，给自己设个（岗位），也为集体出点力。

27、我们要学会为别班（喝彩），向别班学习。

28、传说中，我们最早开天辟地的老祖宗是（盘古氏）。

29、关于人类起源有许多传说，例如：（泥土造人）、（上帝造人）、（黄帝造人）、（大海造人）、（古猿变人）等。

30、最早的原始人刀耕火种、茹毛饮血，后来钻木取火，由鱼猎、采集生活进入到农业社会。

31、炎帝（后人称神农氏）和黄帝（轩辕氏）两个部落的首领联盟形成了华夏族，成为中华民族的主体部分。所以我们都称自己为（炎黄子孙）。

32、大禹治水三过家门而不入，他舍（小家）为（大家），清理河道，（造福）人类，被人们千古传诵。

33、长江和黄河是中国两大河流，是世界著名的大河。因为它们浇灌着全国（百分之四十）的耕地，养育了一代代中华儿女所以说是我们中华民族的（母亲河），是中华民族的（摇篮）。

34、中国第一大河（长江），长（6380）千米，中国第二大河（黄河）长（5464）千米，长江流经青海、西藏、云南、四川、重庆、湖北、江西、安徽、江苏、上海等到（11）个省市，最后流入东海。黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东、（9）个省市，最后流入渤海。

35、保护母亲河，我们要从我做起，不能向江河湖泊里（乱扔垃圾），不能乱砍乱伐（树木）破坏植被，要向人们宣传（环保知识），参与清理江河里的（白色垃圾），为保护母亲河（捐款）

36、中国是一个被世界公认的（文明古国），古代就有四大发明，东汉蔡伦发明了（造纸术），北宋毕升发明了（印刷术），后来古人又发明了（指南针）和（火药），这四大发明极在地推动了人类文明的发展。

37、我国古代的名医华佗的主要贡献是发明了（麻醉术），创造了最古老的医疗健身操（五禽戏），写了（华佗方）等论著，是外科医学的开山鼻祖。李时珍的主要贡献是写出《本草纲目》这本药书，收集了一万多个药方。被公认为“东方医学的巨典”在世界医药界占有重要的地位。

38我国历史上的杰出科学家还在许多，例如：南北朝时期伟在的数学家（祖冲之），他的最大贡献是精确了圆周率。另外 ，他还创造了（大明历）。发明地动仪的东汉科学家（张衡），使人们远隔千里就能准确地判断出地震的时间和方位。由于他俩对科学的贡献，国际上把月球表面的两座环形山以他俩的名字来命名，即（祖冲之）环形山、（张衡）环形山。

39、我国最早的文字是（甲骨文）。我认为汉字的特点是（有极强的表现力和生命力）既具有形象性又具有美观性，汉字也有它的表情，意蕴丰富，体现了深厚的文化底蕴。

40、我知道的历史文化名人有春秋末期思想家和教育家（孔子），有西汉时期《史记》的作者（司马迁），有著名书法家（王羲之）、（欧阳修）、（柳公权）

还有诗仙（李白）、诗圣（杜甫）诗鬼（李贺）以及王维、白居易、苏轼以及徐霞客等。

41、我知道的名胜古迹有（长白山天池）、（苏州园林）、（布达拉宫）、（张家界）、（北京的故宫和长城）（甘肃的莫高窟）（安徽的黄山）、（湖南的衡山）、（西安的华山、兵马俑）四川的峨嵋山、九寨沟、等等许多名山大川和文物古迹。

42、中国首位进入太空的人是（杨利伟），中国男篮第一人是（姚明），第一位发明雷和钋的女科学家是（居里夫人）。

43、班级是一棵大树，我们是树上的一片片（叶子），我们每片叶子都从树干上汲取（水分）和（养料），同时我们也为大树的成长制造（养分）。

44、（炎帝）和（黄帝）是传说中我国古代两个非常著名的部落首领。

45、中华大地早期人类进步的轨迹是（元谋人）→（北京人）→（山顶洞人）。

46、（北京故宫）、（万里长城）、（秦兵马佣）、（布达拉宫）、（黄山）、（桂林山水）、（台湾日月潭）等都是闻名世界的名胜古迹。

47、2007年10月24日，我国又成功发射了“嫦娥一号”首颗绕月人造卫星。

48、（鲁迅）称赞我国西汉司马迁的著作（史记）为“历史之绝唱，无韵之离骚。”

二、猜字谜

1、 一个黑狗，不叫不吼（ 默 ） 2、独生女（ 姓 ）

3、一个字，圆又圆；看起来，只有三笔，写起来，却是九点（ 丸 ）。

4、地方话（ 访 ）。 5、手高眼低（ 看 ）。

三、小讨论：

1、今天早读，语文老师要检查课文背诵，同学们都加紧背书。洪自强同学还没有完全背熟，但他还是去打扫卫生包干区。秦梦雪提醒他：“老师要检查背书呢！”洪自强说：“打扫卫生区是我的岗位职责呀。”他这样做对吗？如果是你，你会怎么做？为什么？

答：他这样做不对，如果是我，我会努力做到背书和打扫卫生两不失误，因为这两样工作都是我们学生的岗位职责，不能因为这个职责而放弃另一种责任。这是对学习责任的逃避，是不应该的。

2、中午，刮大风，一些树叶落在了我们班级的包干区里，高商、李想他样看见了。李想说：“我们赶快把它扫掉吧！”高商说：“今天又不是我值日，不关我的事。”李想说：“也许还会被风刮到其他班级的包干区，用不着我们自己扫。”他们这样做对吗？如果是你，你会怎么做？为什么？

答：他们这样做不对，如果是我，我会去把树叶清扫掉，因为不是我值日，我也是班级的一员，也应该关心班集体，也应尽自己的义务和责任，不能希望树叶刮到别的班的卫生区，因为不管是哪个班它都影响学校的环境，我们小学生应该热爱学校，保护环境，不应该自私自利，要有全校、全球的环保理念，做到保护环境人人有责，从我做起。

四、问答题：

1、做为小学生怎样才能做到心中有规则？（请从诚信、学习、纪律、卫生等方面去回答）

2、你是自己的主人，你了解自己的缺点有哪些？你打算如何克服自己的缺点？

3、怎样与同学友好相处？（请从欣赏别人，发现别人的长处，学习别人的长处、尊重理解别人等方面来谈）

4、为什么我们中国人都说自己是炎黄子孙？为什么以自己是炎黄子孙而感到自豪？（书80页）

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锁樊枣仁： http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort038/sort0115/down-332.html 苏教版五年级下品德与社会教案全集 第 一 单元 家家有本难念的经 1、父母的难处 第一课时 教学目标 使学生初步了解父母与自己有关的各种难处,体会到父母对自己的关心,...

惠州市15647074233： 谁能帮我提供一下苏教版品德与社会六年级上册的复习提纲和试卷? - ？
锁樊枣仁： 苏教版六年级《品德与社会》上册复习提纲第一单元成长中的新问题一、我的课余生活1、休息和娱乐是儿童成长和健康的需要,也是儿童的基本权利,玩,是...

惠州市15647074233： 苏教版五年级上册品德与社会上册教学计划？
锁樊枣仁： 请你参考www.pep.com.cn,然后选择品社,再进入五年级,就有了.

惠州市15647074233： 品德与社会六年级上册教案与课件义务教育课程标准实验教科书品德与社会六年级上册教案绚丽多彩的世界1追寻人类文明的足迹2浓缩人类文明的经典工程... - ？
锁樊枣仁：[答案] 在百度中,只要输入每一课的课题就可搜出你要的六年级上册的教案

惠州市15647074233： 读了加纳最大的奴隶堡----海岸角奴隶堡有什么感想苏教版小学六年级上册品德与社会活动填图册第57~58页 - ？
锁樊枣仁：[答案] 表示木有读过这个.可是去奴隶堡的时候.瞅内个地牢的时候被撞到头.真心觉得好结实.好痛.

惠州市15647074233： 科教版五年级上册品德与社会的复习试题 - ？
锁樊枣仁：[答案] 一、填空:(每空1分,计15分) 1、真正的快乐是( )!最大的快乐是给人快乐! 2、嘲笑别人,不尊重别人,实际也是( )自己. 3、( )是统一大家意见的好办法. 4、真诚的语言,能赢得他人( ). 5、( )是对他人应有的尊重. 6、骆驼被称为...