求《标准日本语》中有关“ものの”的一个例句
“买う”是原形，也就是 “词典形”
“买い”是“买う”的ます形，
ます形＋たい是“想做某事”“ 买いたい”就是 “想买”
くなる、になる是“变得怎样” 也就是说“买いたくなる”是“变得想买”“买いたくなります”是"买いたくなる的”丁宁语。也就是敬语的一种。
《新版 中日交流标准日本语 初级上、下》（以下简称“新版”）于2005年4月出版了。这是1988年出版的《中日交流标准日本语 初级上、下》（以下简称“旧版”）的修订本。旧版自发行以来受到了广大读者的喜爱，发行量已逾500万套。为了使这套教材能够充分地体现日语教育以及社会、文化等方面的发展、变化，人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社经过3年的努力，策划、编写了这套“新版”，此次推出的是初级上、下。
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～1日とおかずに仕上げた
1年勉强したものの4级に合格できなかった
ブランド品は高いものの质は最高だ
没有标日， 这两个例句怎么样。
自学日语,买什么教科书比较好
我的日语是自学的。当初用的是《标准日本语》，包括初级上下册，中级上下册。课后注释挺好能看明白，学完了差不多是二级的水平，现在有新版的标准日本语，词汇挺贴近生活的。就是针对自学者的教材。上海外语出版社的《新编日语》，是比较权威，有不少学校都用，一、二、三、四册学完了是一级的水平。
新版中日交流标准日本语初级有多少课
新版标日初级一共上下两册书，每册书各24课，一共48课 百度网盘附件为初级上下册的pdf电子版，可以下载下来预览一下啦~特别提醒一下：手机客户端无法查看、下载本网页上的附件，请换用电脑哦！（下载入口就在我的回答内，点击绿色的“点击下载”按钮即可下载）...
请问新版《中日交流标准日本语》附有几张光盘或是磁带?
随书附赠是两张 一张是发音，一张是单词。如果是购买对话的话是六张，一共四十二元。如果是购买TV讲解版本，那是上12+下13，一共二十五张。磁带是旧版的，有四盒。
日语考级中的N1、 N2、 N3、 N4、 N5是什么意思
以现在最普遍使用的教材《新版中日交流标准日本语》来举例，《新版中日交流标准日本语》初级上册，相当于日语的n5级，词汇量在1400左右；《新版中日交流标准日本语》初级下册，相当于日语的n4级，词汇量 1550左右。《新版中日交流标准日本语》中级上下相当于日语的二级，词汇量4700左右。目前国内日语一级的...
新版标准日本语初级学完可以考n3吗?
N3级和N2级考级听力涵盖了几种不同的会话及文章的特点，每一类题型都有不同的问题形式，关键词和关键句的表达等内容。其中关键词就涵盖了生活、工作、学校等不同的方面。关键句中也涉及到了大量的实用N3级句型和N2级句型。在《标准日本语》中，这些部分几乎都没有。九、《标准日本语》初级和中级的教...
标日上下册相当于几级
新版中日交流标准日本语初级上、下 分别是几级，还有中级 《新版中日交流标准日本语》初级上册学完可以考N5，初级下册学完可以考N4，中级上册学完可以考N3，下册学完可以考N2的旧的日语能力考试分为1-4级，新的日语能力考试分5个等级，是N1-N5的对比：N1相当于原来的1级N2相当于原来的2级N3是新加的...
《中日交流标准日本语》里有没有罗马拼音
你到网上找个罗马字母和五十音图的对照表不就完了~其实不用学这东西，罗马字母也是五十音图的辅助发音标识，如果自己去拼读，很有可能发音大相径庭的。最关键的就是发音问题啊~所以，跟着那张光盘里的朗读练习发音才是不二法门啦~这本书很好的。很多大学的日语专业都拿它当大一入门的教材呢。一九八几...
新版标准日本语中级是什么日语水平
新版标准日本语中级相当于日本语能力考试改革之前的2级水平。中级上下册分别相当于日本语能力考试改革之后的3级和2级水平。新版标准日本语学完可以考N1，有高级的。该系列书包括初级、中级、高级三套，由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，并充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础...
中日交流新版标准日本语同步测试卷:中级目录
《中日交流新版标准日本语同步测试卷:中级》是一套用于提高中级日语水平的测试书籍，分为上下两册，旨在帮助学习者通过模拟考试的方式提升日语能力。以下是各册目录概览：中级(上册)目录：新版标准日本语同步测试卷1: 第一单元试卷A与B新版标准日本语同步测试卷2: 第二单元试卷A与B新版标准日本语同步测试...
标准日本语初级上册第22课262叶,即基本课文和对话abcd,把文中简体变...
A、甲：明日ボーリングに行きませんか。乙：すみません。明日は仕事がありますから……B、甲：昨日の试験、どうでしたか。乙：ちょっと难しいでしたけど、まあまあできましたよ。C、甲：このネクタイが派手ですか。乙：いいえ、全然派手じゃありません。D、甲：森さんの电话...
方万恩氟： もので 接续:名词・形容动词+な/形容词・动词连体形+もので 表示客观原因,但强调原因、理由的语气较强,而且后项多为消极的结果.「もので」常用于口语中,常作解释、辩白.后项不能用「なさい(命令)」、「な(禁止)」、「ま...
商都县19386062745： 日语语法中 数词+もの+名词 もの的用法 - ？
方万恩氟： 一般来说没有这种用法,最好把例句发上来参考一下.数词+もの 一时间反应不过来~ 难不成说的是「いくつもの」这类的?不过这也不应该算数词才对
商都县19386062745： 关于日语的问题,关于もの的翻译 - ？
方万恩氟： もの 1:表示本来就是·····例えば 人生ははかないものだ.人生短暂(虚无)2:表示回忆 3:表示原因,往往带有辩解的意思 例えばだって先生がおっしゃったんだもの4:ものか(もんだ)带有抱怨的语气:あんの店に二度といくものか
商都县19386062745： 日语中的もの一些形式体言的差别の、こと、もの - ？
方万恩氟： の、こと 作为形式体言,两者一样.の连接松散,こと一般指某事情.もの 作为形式体言,起到广义上的作用.(もの是名词,也是终助词) 上海へ 行くのが 地下鉄で 便利です往上海去,乘地铁方便. (轻描淡写的指:到上海..) 上海へ 行くことが 地下鉄で 便利です 往上海去,乘地铁方便.(着重论去上海,一定是坐地铁方便..) 上海へ 行くことが 地下鉄で 便利なものだと 感じてます 去上海,我觉得坐地铁“尤为”方便.(广义上指事物,并没解释出もの为何物}
商都县19386062745： 日语问题 求解 もの的用法 - ？
方万恩氟： もの确实是个很搞的词啊..有时候你知道它的意思但就是表达不出来..因为它作为一个代词确实能代的东西太多了.. 其实像这种情况你也不必硬要把它翻出来: 关于鞠躬的角度,从轻轻的点头到把头深深低下,有各种各样的方式. 汉语里光是这样就读的通了. 如果硬要说个意思的话,那就翻成程度好了.. 关于鞠躬的角度,从轻轻点头的程度到深深把头低下的程度..
商都县19386062745： 日语2级语法,からいいようなものの、为什么后面加的是の? - ？
方万恩氟： 你好 虽然句子不全无法给你翻译 但是 ものの 并不是 もの+の,而是一个完整词 在这里的句末可以猜测是个接续助词 另外还有其他含义因为与此句无关就不发了 以下释义摘自灵格斯小学馆 ものの 2 ものの 《接続助词》〔事実を认めたうえで,不満などを述べる〕虽然suīrán……,但是dànshì……. 我慢はした~,なんともやりきれない / 忍是忍住rěnzhù了,可真受不了shòubuliǎo. そうはいう~,やっぱり惜しい気がする / 话虽如此,却还是觉得可惜. 引き受けはした~,どうしたらいいかわからない / 接受是接受下来了,但是却不知怎么办才好. 食べてはみた~,さっぱりおいしくない / 吃是吃了,可一点儿也不好吃.
商都县19386062745： 日语中するものだ的用法 - ？
方万恩氟： 1...ものだ(本能)本来就是...本该..就该... 对所谓的真理、普遍性的事物,就其本质,带有某种感慨叙述时使用该句型,多与“本来”一起使用. 赤ちゃんは泣くものだ./婴儿就是爱哭. 有时也做训诫. 学生というのは本来勤勉なものだ....
商都县19386062745： 日语中初级的语法点,关于ので和ものだから的~~求解答~~谢谢~~ - ？
方万恩氟： 1.虽然都翻译成因为,但ものだから是主观强调原因,理由的作用,往往带有辩解的语气,常用于辩解的场合.2.这边的には其实就是に的强调,应该是すぐに(は)可以看作副词. 句子的意思是:正是因为女儿很期待,所以不能很快说出去不了游园地了.希望能帮到您~!
商都县19386062745： 日语中もの一词用作结尾时,意味不明!求教导! - ？
方万恩氟： 即使是献殷勤,表扬孩子的话父母是会开心的.ものだ: 【N2语法】 (1)动词连体形、形容词连体形、形容动词连体形+ものだ 表示感叹、叹息、深感…. .あんな大事故にあって、よく助かったものだ./遇上那样的大事故,竟然得救了. .い...
商都县19386062745： 日语中的“ところを”,“ものを”,“のを” 是什么用法 - ？
方万恩氟： ところを:用言连体形+ところを ~的时候,可以指示宾语お忙しいところをお邪魔してすみません./正忙的时候来打扰您,非常抱歉. 危ないところを助けて顶いて、本当にありがとうございました./您救我于危难之中,非常感谢.ものを:《接続助词》应该……(但你还不……),还不如…….固定用法,类似のに.说指示宾语也可以,只是省略了后面的动词.早く来ればいいものを/快点来就好了! 早く买ってくれればいいものを/快给我买来就好了(真急人)!のを:指示宾语あからさまに言うのをはばかる. /不敢明言1杯饮みたいのを堪える /想喝一杯而忍着不喝.结论:用を的时候,都可以理解为指示宾语,只是它会转化为不同的用法.
