2009年1月9日小学六年级第一学期期末考的内容是什么？

2009年六年级期末考试内容~

一 看拼音写词语，再填空。（5分）
jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
上面的八个音节中，整体认读音节是 ；所写的八个汉字按音序排列，排在第二个的是 。



二 根据情境，按要求填空。（9分）
1、“六•一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？选择几个写下来。


2、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“烟台的海”，不禁想起了 、 等描写大海的成语；随着“孔子游春”，不由想起了 、 等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句。
“ ， 。”
3、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗。
“ ， 。”
4、有时候，有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷， 。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ ”说的也是这个道理。
5、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“ ， 。”（填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等）
三 造句。（3分）
1、用“凝聚”写一句话： 。

2、根据词语的不同意思造句。
结实：（1）（指人身体好）： 。

（2）（指物体坚固）： 。

四 请你为学校草坪上的警示牌写一条标语，提醒大家爱护草坪，但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。（2分）

。
五 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（3分）
（ ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（ ）银杏树又叫白果树。
（ ）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（ ）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（ ）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（ ）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
六 综合改错。（3分）
“六•一”节那天上午。我们穿上节目的新装和红领巾，兴高采烈地来到校园参加庆祝会，会上，总辅导员第一个发言。他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动，争做《四有》新人。会后，大家观看了校文艺队表演的精美节目。
七 填空。（11分）
1、再现积累。
①儿童散学归来早 ， 。
②无志之人常立志 ，
③欲把西湖比西子 ，
④莫愁前路无知己 ，
⑤ ，不拘一格降人才。
⑥ ，万紫千红总是春。
⑦ ，威加海内兮归故乡。 。
⑧ ，不如退而结网；扬汤止沸， 。
2、读了整整六年的语文书，你接触了不少的文章中的人物，其中你映象最深的是 ，这是因为 。
八 阅读短文，完成后面的练习。（26分）
（一）游动物园的感触
一个qíng lǎng（ ）的星期天，我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园，只见树木fán mào（ ），小草丛生，空气新鲜，游人络绎不绝。
动物园有许许多多珍禽异兽。首先，我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏，它无心再开彩屏，而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人，好象在qǐ qiú（ ）人们：“放我出去吧！”
我心情沉重地来到野兽区。狮子、老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光。现在，它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿，一只老虎醒了，睁开那充满无限忧愁的眼睛，发出一声长吼，好象在说：“我要回到大自然去，jì xù（ ）当我的森林之王。”
我的心情更沉重了。走着走着，bù zhī bù jué（ ）地来到象馆。大象比以前瘦了许多。它埋着头，一个劲地喝水，似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍，和妻子儿女们幸福生活的情景，大象一声仰天长叹，好像在呼唤象群，希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙… …
我心里像压了一块石头似的 脚步缓缓地移到了猴山前 活泼可爱的猴子无心再荡秋千 翻筋斗 爬山 只是捉捉跳蚤 吃着由饲养员配发的 西餐 打发寂寞的时光 我不忍心再看下去了 迈着沉重的步子往回走
晚上，我做了一个梦：动物园的动物都回到大自然中。鸟儿放开自己清脆的歌喉，尽情地唱着；孔雀展开五彩缤纷的尾巴，随着歌声翩翩起舞；老虎回到自己的洞穴，重新登上了森林之王的宝座；大象们在喷水嬉戏，繁殖后代；猴子们穿梭在树林中，摘着水蜜桃，荡着秋千……
1、看拼音，在括号里填写恰当的汉字。
2、给文章的第五自然段加上标点符号。
3、联系上下文解释词语。
①珍禽异兽：
②仰天长叹：
4、在第四自然段中，用“ ”画出作者的“见闻”，用“ ”画出由见闻引起的“联想”。
5、给文章分段（在文末用“‖”标明）并写出第二段的段意。

6、下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想，在括号内打“√”。
a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。（ ）
b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里，失去自由。（ ）
c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。（ ）
（二）最优秀的人是谁
苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”
“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
“好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”
苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖出来，举荐给您。”
苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目，助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界。
1、第1自然段中画线句苏格拉底对助手讲的那句话与文中相呼应的成语是 。
2、从文中的四个加点词语看，你体会到这个助手是
的人。
3、文中画“ ”一句，我是这样理解的：苏格拉底为
而失望，而徒弟是为
而对不起他自己。
4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前，他对助手有所暗示吗？请你用“ ”在文中画出。
5、助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却就是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发？写下来，与同学交流交流。


九 口语交际。（根据下列提示补写出方方说的话，表达要清楚，意思要完整。）（3分）
星期天，方方一人在家，有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲声前去开门，并接待了这位客人。
方方：
客人：我找王刚经理。
方方：
客人：（进屋坐下）打扰你了。
方方：（倒茶）
客人：谢谢。
方方：
客人：既然王经理不在家，我改日再来，告诉你爸，就说有位赵军叔叔找过他。
方方：
客人：小朋友，再见。
方方： 。
十 作文。（30分）
要求：（1）根据提供的开头和结尾补写，做到想象合理，内容具体生动；
（2）不需拟写标题，开头和结尾也不需誊写；
（3）书写工整，卷面整洁，400字左右。
开头：
以往，爸爸每天早上像一只“标准钟”，总是五点出去锻炼、买菜、买早点，六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦，他总要到六点半以后才回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天，我忍不住问爸爸：“为什么回家晚了呢？”爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说：“这是个秘密。”
结尾：
爸爸的秘密揭开了，我从中也受到了教育。以后，我也不再贪睡了，每天早早起床，做起爸爸的“小尾巴”来

一、积累与运用。（36分）

1、根据所给的音节将词语填写完整。（5分）

jiāo ——（ ）带 触（ ） yì——（ ）力 （ ）制 （ ）立

kān ——（ ）测 （ ）称 yù——犹（ ） 富（ ） 忧（ ）

2、将词语补充完整，并在横线上解释画线的字。(6分)

（ ）飘（ ）舞 （ ）礼（ ）拜 （ ）（ ）心血 （ ）（ ）而出

林（ ）草（ ）（ ）心（ ）修 （ ）（ ）泪下 （ ）（ ）古今

3、给“肖”加偏旁，把故事补充完整。（4分）

元（ ）节那天，有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（ ）云外，发（ ）上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（ ）售一空。女孩高兴得吹起了口（ ），开始（ ）遥地往回走。

4、句式练习。(9分)

(1)、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。（缩句）





(2)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！（仿照句式写一排比句）



(3)、用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。



我们工作有多忙 时间排得有多紧 合理安排好 可以把每件事做得井井有条的。





(4)、根据不同的读音用“照应”说一句话。

①zhào yìng



②zhào ying



(5)、根据“剪纸”不同的意思说一句话。



①表示剪图的过程。

②表示剪出来的图案。

(6)、修改病句。

①姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。



②公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。

5、按要求写词语，每题写三个。（3分）

（1）反映品质优秀的：___________________________________.



（2）形容人特别多：____________________________________>



（3）形容风景优美的：______________________________________



（4）表现深情厚谊的：_______________________________________



(5）带有“如”字的：________________________________________



（6）赞美梅花的：________________________________________________



6、盛永波是学校有名的书法家，许多同学让他给写字。有贪玩的王二、自满的李四、还有不爱读书的张三，请你帮助他各选一句合适的名言警句吧 (5分)

(1)给王二的：______________________________________________

给李四的：___________________________________________________



给张三的：_____________________________________________________



(2)、学校里，同学们正在读书，看，大家读得多专心！请你写出描写他们神态专注的四字词语。( ) ( ) ） （ ）



7、综合判断正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)

（1）、课本中说《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书，女孩子也可以读。（ ）

（2）、“却看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”读音一样。 （ ）

（3）、“山崖变成牛皮鼓面了，只听见隆隆……”句子中第一个“隆”是腰鼓发出的声音，第二个“隆”是回音，所以这两个字读音是“lóng lóng” （ ）

（4）《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。（ ）

二、理解与训练。（19分）

1、《一本男孩必读的书》作者是 。这本书名叫《 》属于历险小说。我喜欢用 、 、 等成语赞美主人公是鲁滨逊。因为从他身上我学到了 等男孩健康成长必须具有的能力。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着____________，腰间___________________，肩上_____________，背上_________________，挂________________，头顶撑羊皮伞……

2、《牛郎织女》一文塑造了 、 的牛郎， 、 与 的织女（填成语）。《牛郎织女》、 、 、和 ，被称为我国四大民间故事。

3、《姥姥的剪纸》一文主要写姥姥 、剪纸技艺 ，围绕 “ ” 和老牛兔子的剪纸展开了“我”与姥姥间动情的故事，表现了我对姥姥的 之情。

4、那些小丘的线条是那么完美，就像用 ，不用 的中国画那样，到处 ， 。这种境界，既 ，又 ，既 ，又 。《草原》

5、《青海高原一株柳》中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅是写 ，也在写 ，这句话给我们的启示是：

。

6、“碧波上/荡着红叶一片/如一叶扁舟/上面坐着春天”这首诗中“ ”字最为传神，把秋天写活了，把风景写动了。请你再举一课内外学到的句子或诗句。如“ ”中“ ”字或词最值得品味，因为

。4分

三、阅读与感悟 （21分）

（一）钱学森（7分）

此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望起发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。

留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”

钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们应当回去的。”



1、仿照例子写词语：（2分）到来——来到： 、

儿女——女儿： 、

2、文中破折号的作用是： 。（1分）

3、反复阅读、品味钱学森和留学生的话，一定会触动你的心灵，把你读懂的写下来。（不少于100字）（4分）。







。



（ 二）谁是最优秀的人（14分）

苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗

助手连忙答道: “我们明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”

“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。

那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”

“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。

半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……


1、给第1自然段加上标点（3分）

2、在文中括号里填上恰当的关联词语（2分）。

3、文中画“ ”一句，我是这样理解的：苏格拉底为 而失望，而徒弟是为 而对不起他自己。（2分）
4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前他对助手有所暗示吗？请你在文中用“——”画出。（1分）
5、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？ ______________ ____ （2分）

6、“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：________________，第2个“蜡”是指：______________。（2分）

7、按要求改写下列句子。（1分）

你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？改成陈述句：

9、助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却就是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发？写下来，与同学交流交流。

。（2分）

四、交际与表达 （22分）

1、口语交际。3分

从我国“嫦娥一号”探月卫星的发射，到正式宣布我国首次探月工程的圆满成功，我们的心情是无比激动。此时此刻，你一定会想到被誉为“两弹一星之父”的钱学森爷爷，你一定有话想对他说？请把你想说的内容写下来：




















































































































2、组织表达。20分

仔细阅读要求后，再写作。

选择你喜欢的一种美味，写下来介绍给大家 ，写的时候要抓住它的特色从色、香、味、形等方面有详有略地进行介绍。字数不少于400。















































































































































































































































































































































































































































































400字

小学语文六年级期末检测题
一、听力（3分¬）
1． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？

2． 那个人自信能把宝剑捞上来，请写出他很自信的这个词语。

3． 那个人能把宝剑捞上来吗？为什么？

二、基础知识。（20分）
1．看拼音写词语。（2分）
zhuó yuè chún shú zhān yánɡ rónɡ qià
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.组词。（4分）
竣（ ） 饮（ ） 洽（ ） 峦（ ）
峻（ ） 炊（ ） 恰（ ） 恋（ ）
3．用“——”在括号里画出带点字的正确读音。（2分）
歼灭（jiān qiān）勉强（qiánɡ qiǎn）模型（mó mú）似乎（shì sì）
4．你怎样记牢下面的字。（2分）
囚： 晌：
5．把多义词的正确解的序号写在括号里。（2分）
绝：（1）一定 （2）断 （3）独特 （4）走不通
绝技（ ） 绝对（ ） 绝交（ ） 堪称一绝（ ）
6．把成语补充完整，并写出所填字的意思。（2分）
刻舟（ ）剑 （ ）耳盗铃 无微不（ ） 各抒己（ ）
7．根据词的不同意思各写一句话。（2分）
发：表达
扩大、生长
8．修改下面的病句。（在原文上改）（2分）
（1）今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
（2）经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。
9．造句（2分）
一旦……就……
赞叹不已
三、阅读（47分）
（一）照原文填空。（3分）
在回来的路上，我（ ）地想，（ ）地对自己说：“这就是我们（
）的总理，我看见了他（ ）的工作，他是多么（ ），多么（ ）。”
（二）填空并答题。（8分）
独在异乡为异客 ， ，遍插茱萸少一人。
1． 把诗句补充完整。（2分）
2． 解释带点的词语。（2分）
独： 异乡
3． 写出诗的前两句意思。（2分）

4．填空。（2分）
这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），全诗抒发了他（
）。
（三）读下面片断后答问。（7分）
……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。……
1． 这段话选自（ ）作家，（ ）写的《 》一文。（3分）
2． 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这名话？（2分）

3． 读了这段话，你想说些什么？（2分）

（四）结合课文回答问题。（6分）
1．开国大典于（ ）年（ ）月（ ）日在北京举行。公告中有“选举（ ）为中央人民政府主席”这一名话。（2分）
2．《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为（ ）同志举行的（ ）上所作的讲演。读到人死的意义，毛泽东引用了司马迁的一句话：“
。”毛泽东还说：“一切革命队伍的人都要
。”（4分）
（五）根据下面的材料，你想象会出现几种结果。（2分）
兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲，以为乌龟跑得慢，就在大树下睡了一觉。这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气，还要和乌龟赛跑。龟兔第二次赛跑开始了……

（六）读短文后作答。（14分）
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1． 在文中找出下面词语的反义词（1分）
傍晚（ ） 增加（ ）
2． 结合课文理解词语的意思。（2分）
应有尽有：
奇多：
3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分）

4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分）

4． 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分）

6．读了短文后，你有什么感想？（2分）

7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分）

四、作文（30分）
写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。
1． 自拟一个能吸引人的题目。
2． 通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。
3． 叙述有条理，有中心，重点突出。

小学数学第十二册期末测试
一、填空
1．4m2 5 dm2=( )m2。
2．2h45min=( )h。(填分数)

5．圆的周长约是同圆直径的( )倍。

7．一个数增加20％以后是360，这个数是( )。
8．一项工程，甲队10天做完，乙队12天做完，甲队的工效是乙队的( )％。
9．把一个圆割拼成一个近似的长方形，已知长方形的长是6.28cm，圆的面积是( )cm2。
二、判断题(正确的画“√”，错误的画“×”。)
1．如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积也相等。
( )
2．新培育的某种种子的发芽率是120％。 ( )

( )
4．直径是半径的2倍。 ( )
三、选择题(将正确答案的字母填在( )内。)

[ ]

2．求7m比4m多百分之几，正确列式是 [ ]
A．(7－4)÷7
B．(7－4)÷4
C．1－4÷7
D．7÷4－1

[ ]
A．意义和计算结果都相同
B．意义相同，计算结果不同
C．意义不同，计算结果相同
D．意义和计算结果都不相同

错的。 [ ]
A．男生比女生少20％
B．女生是男生的125％
C．女生比男生多20％

四、计算下列各题(能简算的要简算)

五、求图中阴影部分的面积

六、列式计算下面各题

七、应用题

2．某养猪场，今年养猪400头，比去年多养25％，去年养猪多少头？(列方程解答)
3．王老师把2500元存入银行，定期一年，年利率为4.27％，一年后可取回本金和利息共多少元？

剩3.2km没修，这条路全长多少千米？
5．单独做一项工程，甲需要10h，乙需要15h，如果甲乙合作，多

6．62.8cm的细铁丝在一根圆铁棒上刚好绕10圈，这根圆铁棒横截面的半径是多少厘米？
7．小华读一本书，计划10天读完，实际每天比计划多读3页，结果提前2天读完，这本书共有多少页？

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字词，古诗，阅读，肯定要的啦~ 好好复习吧孩子~
必背课文也要啊啊， 你们现在是新课标吧？ 反正也要注意课外知识的积累，会考的

至于数学，千万要细心啦，有些拐弯，新颖的题要多做，起码如果遇到会做

英语，单词，一定要ok，还有语法，作文不要有病句，英语应该比较容易.

我刚刚摆脱小学，
其实也不难
连我班最差的都有85以上
好好复习吧啊
不过，每一场是不一样的
祝你好运
我的考试比你的可怕
我是要进段前十的
初中可比小学可怕

语文2至最后一页
数学2至最后一页
英语2至最后一页

年年都不同的，要是知道还叫考试吗？你太天真了吧，认真复习吧。

真才实学才有用，要不成摸底考了，我也是六年级的，你也要努力

我刚刚摆脱小学，
其实也不难
连我班最差的都有85以上
好好复习吧啊
不过，每一场是不一样的
祝你好运
我的考试比你的可怕
我是要进段前十的
初中可比小学可怕

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定日县17765059460： 2014年上五年级那么应是哪一年小学入学的 - ？
滑亭引阳： 两个答案: 第一个:2010年9月份小学入学.2010.9-2011.7小学一年级;2011.9-2012.7小学二年级;2012.9-2013.7小学三年级;2013.9-2014.7小学四年级.到2014.9以后就是五年级. 第二个:2009年9月份小学入学.2009.9-2010.7小学一年级;2010.9-2011.7小学二年级;2011.9-2012.7小学三年级;2012.9-2013.7小学四年级;2013.9-2014.7小学五年级.2014.7以前是五年级. 嘿嘿,应该是第一个答案:2010年9月份入学.

定日县17765059460： 2009年1月12日出生的孩子明年符合上小学的规定吗 - ？
滑亭引阳： 2009年1月12日出生的孩子到2015年秋季开学是可以正常入学上一年级的.根据义务教育法规定,小学的入学年龄是年满6周岁,具体算法就是(以2015年招生为例)在2009年9月1日以前出生的都算年满6周岁.(不含9月1日出生的)

定日县17765059460： (人教版)2009 - 2010年小学数学六年级上册期末考试卷及答案 - ？
滑亭引阳： 六年级第一学期数学试卷(90分钟) 一、填空(一题1分,共12分) 1.10098400读作( ),四舍五入到万位是( ). 2.一个数被2、3、7除结果都余1,这个数最小是( ). 3.两个质数的积为偶数,其中一个必定是( ). 4.20千克比( )轻...

定日县17765059460： 小学1年级第一学期是几月份,到6年级第二学期毕业又是几月份?如题啊,时间久了记不得!还有,比如2005年6年级毕业后,什么时候读初一 - ？
滑亭引阳：[答案] 小学一年级第一学期是从每年的九月份开始,一般放寒假是从过年前十天开始放,你可以大概算一下第一学期有几个月. 到六年级毕业是六月底,一般六年级考试在6月25号左右.

定日县17765059460： 2009年1月9日的生日能上小学一年级吗？
滑亭引阳： 不能,9月1日以前出生的儿童才可以报名当新生 ,这是教育局规定的

定日县17765059460： 人教版小学六年级语文上册1 - 8单元日积月累求人教版小学六年级语文上册1 - 8单元日积月累 - ？
滑亭引阳：[答案] 第一单元: 落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍) 造物无言却有情,每于寒尽觉春生.(张维屏) 今夜偏知春汽暖,虫声新透绿窗纱.(刘方平) 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.(李 白) 卧看满天云不动,不知云与我俱东.(陈与义) 不是...

定日县17765059460： 新教材小学六年级下册第一课《文言文两则》如何停顿? - ？
滑亭引阳： 《学弈》 弈秋,通国之/善弈者也.使/弈秋诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之/俱学,弗/若之矣.为/是其智弗若与?曰:非然也. 两小儿辩日 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故. 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也. 一儿以/日初出远,而/日中时/近也. 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?” 一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?” 孔子不能决也.两小儿笑曰:“孰/为汝/多知乎?” “/”停顿符号

定日县17765059460： ...要求在学号中体现学校、入学时间、年级、班级、座位号和性别.(女:0,男:1)李亮:男,阳光小学五年级二班,座位号是10,2009年入学.张丹:女,延... - ？
滑亭引阳：[答案] 李亮:男,阳光小学五年级二班,座位号是10,2009年入学,它的编号就可以是:02200952101; 张丹:女,延安小学六年级一班,座位号是36,2008年入学,它的编号就是:04200861360; 刘芳:女,光明小学四年级三班,座位号是6,2010年入学...

定日县17765059460： 小学六年中的一次活动 的作文怎么写？
滑亭引阳： 2009年9月2日,六年级召开第一学期第一次级会.六年级同学个个精神抖擞,信心百倍,认真倾听级长的讲话.级长在会上向学生明确了在生活上、纪律上和学习上的要求,让学生明确了奋斗的目标.陈桂霞校长也在百忙之中参加会议,声请并茂地向学生讲述了六年级的重要性,也介绍了马子真师兄、翁肖莹师姐和杨佳宁师姐所取得学习佳绩.六年级的学生也明确了努力的方向.