八年级上英语外研社版复习提纲

谁有外研版八年级上册英语的复习提纲~

1、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .
3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .
4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .
6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.
8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)
3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、转换法：
(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续)。

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1，如果你想系统性地，循序渐进、由浅入深地学习韩语，我想建议你选择“性价比”较好的【民族出版社】的《韩国语》（共计四册）。这套书的优点是字体不大、内容紧凑、单词量大、语法清晰，学好了这四册就没必要再学其它经典教材了。其实，北大版的【가나다】（轻松学韩语）这套教材也可以参考着看，不过不要以为真的很轻松，因为那里面的口语都是很韩国式的。

2，【中韩交流标准韩国语】此书凭借着《新版.中日交流标准日本语》的极高人气，想必销量也不会太少，但我个人不想推荐此书，它不会再超越日本语那套经典教材了。我曾在书店里翻看过，不是特别让我感兴趣。

3，【标准韩国语】我用过1997年版的蓝皮《标准韩国语》（北大出版社），那时教材的册数与现在有点差异，它分成：一年级上册、一年级下册、二年级上册，后来一直未曾买到二年级下册，再后来教材就改版了，不按大学年级分册了，而统称为：第一册、第二册、第三册，其中第三册就是原来的二年级上册，我至今也没发现有新版的第四册（相当于二年级下册）。

4，【新标准韩国语】外研社（外语教学与研究出版社）是中国【外语类】权威出版社中最好的一个，所以我始终建议朋友，只要是你想买外语类的书籍或词典，选择外研社就不会让你太失望。这套书唯一的缺憾，也是出版业的通病，就是每页的内容并不多，除去行距和图片的空间之外，没有太多实质性的、连贯紧凑的内容，当然它的权威性还是毋庸置疑的。纵然确有些不足之处，我觉得你还是可以考虑一下买全六册书的。

5，不建议你立刻买【外研社】的《走遍韩国》和《快乐韩国语》，这些教材不适合打好扎实的基础，它属于强迫灌输型的，一开始就让你听纯正的日常口语对话，对于书面语法、基本知识、疑难现象，都不太重视或解释得不多。
参考资料：亲身体会

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