阳光灿烂的日子 主题思想是什么？
《阳光灿烂的日子》描写了一个时代的少年人，进而向我们展现了一个时代的社会心理。马小军是一个典型，充满了少年人的幻想，只不过，这些幻想都是在一个特别的社会背景下畸形地发展起来的。父亲是一个军人，常年在外，难得回家一次，又匆匆而去。对于儿子，他只是单纯的用武力来教育，造成了马小军在他父亲出差后以“自由”来形容自己的心情。母亲本出身贵族，却仿佛来错了时代，由于历史问题而成为一个“下等”人民。这似乎一直让她很忿忿，但最让她痛苦的恐怕还是嫁给了一个常年不在家的军人。所以，她每次训斥马小军的时候都要顺带着骂一骂他爹，似乎儿子的问题全是他老子的错。马小军就是在这样一个家庭下成长起来的。影片的用意并不在此，在中国，有千千万万个和马小军一样的家庭，也造就了千千万万个马小军，这一代人深深地影响了、并且影响着中国的发展。
影片一开头，成千上万的人走上大街，欢送解放军队伍。人们欢声笑语，载歌载舞，虽然有离别，却并不悲伤。甚至孩子送哨子的那个场景多少还令人有些感动。
然而一声玻璃的破碎声打破了画面的宁静，一群孩子鱼贯而出，拼命将书包扔上天空，神情庄严。父亲们随着飞机走了，也带走了灰暗的天，迎来了阳光灿烂的日子。自由，多么神圣的字眼，书包，那只是打架时很好用的一种武器罢了。
于是乎，我们可以尽情地“玩”了，抽烟、打架、唱比较下流的歌曲以及“拍”。这在上课一个片段表现的比较明显。学生们尽其所能事捉弄老师，老师愤怒、激动却无可奈何。
是什么原因让这么多的孩子做出如此可怕的事情呢？电影没有说，但是不言而喻，人们心里都了解，是由社会造成的.青年人的躁动是正常的，也是必须的。马小军等人渴望成熟，但还没有成熟，总喜欢在别人面前显示自己的勇敢，这是无可厚非的。偶尔打打架、搞小团体也是可以理解的，但生活仅仅在这些方面徘徊就不太正常了，这些东西似乎已经成了大家相互之间攀比的必修课了。记得很清晰有以下几个片段：一是羊搞被打之后，大家前去报复，随着激昂的国际歌，几个人骑着单车、拿着板砖缓慢地前进着。一个很可笑的场面，马小军双手拿着板砖，左躲右闪，不知该做什么，这时导演故意夸张其他几个孩子的英勇动作，烘托出马小军的胆小怕事。当他终于下定决心要在哥们儿们面前露回脸的时候，却重伤了一个无关的孩子。下手之狠，也得到了哥们儿们的“夸赞”，终于满足了自己小小的虚荣心。第二个片段是马小军看见米兰和刘忆苦有说有笑的时候表现出来的“勇敢”——爬上大院里最高的烟囱，以吸引米兰的注意，在他跌落下来却奇迹般的没有受伤后，大家给予他“神”的评价，虚荣心又一次得到了满足。但他可曾想过，这个称号到底是神奇的“神”还是神经的“神”呢？把这种现象推想高潮的一件事就是“小坏蛋”的出现。刚刚说的那个被重伤的孩子纠集了人手，发出了挑战，马小军及几个哥们也找了帮手。眼看大战即将爆发，却由于“小坏蛋”的出现而“奇迹”般的和解了。由此马小军还总结出了一个经验——那就是几十人甚至上百人的架是不容易打起来的。事后大家涌进“老莫”庆祝,在社会主义大饭店里面庆祝的是一群“凯旋”的孩子们，“小坏蛋”被高高地举起，他双手伸开，享受着权利带来的快感，在伟大领袖毛主席的半身像下面将讽刺的高潮推向了极至。而他的下场也很惨——“这事过后不久，他就被几个十五六岁想取代他的孩子们扎死了”。
另一个表现少年人躁动情绪的则是对于“性”的态度。在马小军眼中，“性”应该是神秘的，隐晦的，这种误区同样是由于当时的社会造成的。在马小军看来，“性”只应该出现在小时侯唱的下流歌曲里、在大人们才能看的毒害很深的、小孩子看了要犯错误的黄色电影里。最能表现这一点的是他们打架归来洗澡时，羊搞的勃起，刘忆苦先是扇了他一个耳光，接着说“你丫怎么那么流氓”。对于他们来说，“性”依然是一个神圣不可侵犯的东西，甚至连正常的身体反应都被冠以流氓的称号。这种对“性”的高度压抑也深深影响了他们对于异性的态度。在马小军看来，真正的女人应该像米兰一样，一出场就带着点神秘的特质，一副黑色的墨镜，纯洁而又高傲。日本导演大岛渚曾对女性美的评价是这样的“偶然间露出的一截手臂”，虽然他的电影并非如此，但是毕竟也道出了大多数人对于审美的要求。而另外一个异性的典型——刘北蓓，只能算是一个混的伙伴，只有在某些特殊的场合例如洗澡、打架时才把她当作一个女人看待。应该说，米兰的戏分其实并不多，但自始至终担任着穿针引线的作用。一开始刘忆苦对刘北蓓说把米兰带来时就已经在才马小军心里烙下了一个模糊的影子。这时他的“性”压抑已经非常严重了，但他有着别人没有的发泄方式，那就是依靠他的“聪明才智”撬锁，偷窥别人的生活，“每当锁舌当的一声撬开，我便陷入无限的欣喜之中”。当他第一次撬开家里的锁时，他发现了一个避孕套，并且“无师自通”地吹成气球状，到此都让我比较惊讶，但是当他把避孕套吹的很大并当作真正的气球玩耍的时候才明白了，他还是个孩子，以至于当“气球”被扎破后他就想大多数做错事的孩子一样物归原处，不露声色。但他可曾想过，后来自己的弟弟可能就是因此才出生的。第二次和米兰接触就是他偶然打开的一扇房门，在里面，他发现了一张彩色的穿泳衣的少女，又陷入了比较深的痛苦中，而那恰恰就是米兰。最让他激动的是有一次偷看那张照片时，主人正好进来了，他躲在床下，目睹了米兰半裸的身体，这对他来说是极大的刺激，因为是“偶然露出的”，过后他竟虚脱的摊在地上。这个镜头夏雨把少年人矛盾的心情演绎的淋漓尽致。后来马小军和米兰竟真的“偶遇”了，并迅速成了很好的“姐弟”。
这时，马小军更加坚信，米兰就是上天赐予他的女人，一个女神的形象出现了并不断高大起来。然而，事情并没有像马小军的想象那样发展，当他把米兰介绍给哥们儿们的时候，他忽然发现米兰和刘忆苦好上了，这时米兰哈哈大笑的声音不但不美丽，在观众眼里，恐怕是非常反感的。马小军第一次感到不快，但“女神”高大的形象征服了他，他用笨拙的手法想要吸引大家尤其是米兰的注意，可结果依旧。后来在游泳池里马小军发现，原来米兰并不好看，并且十分的臃肿，我想哪个米兰笨拙地爬上岸
因为也许我们没有经历过，所以觉得不可思议，但相同的是都是一段难忘的青春岁月！
《阳光灿烂的日子》的主题思想是用怀旧，完成了一次隐性的批判；它用那一段只有夏天、阳光灿烂的时间，否定了阴晴不定、忧郁晦暗的今天。
本片是姜文导演的处女作，由王朔的小说《动物凶猛》改编。主要演员有夏雨、宁静、陶虹、耿乐等。
该片的背景是文革时的北京，一群生活在部队大院里匿的孩子，在耀眼的阳光与遍地的红旗中间，渡过自己的青春。意识流的故事里，有爱情和性的冲动，有幼稚和失败的革命精神，也有成长的故事。
扩展资料：
《阳光灿烂的日子》讲述了这样一个故事：70年代初的北京，大人们忙着“闹革命”，学校停课，某军队大院里一帮十五六岁的男孩子们整日沉溺于打架，闹事，马小军就是其中之一。
他有一个嗜好是用万能钥匙偷开别人家的锁，经常趁白天大部分家中无人的时候，开锁溜进别人家中，玩够了再走，并自鸣得意地告诉别人没有他打不开的锁，而且他也从没被人发现过。
一天，马小军又进了一户人家，看到一张女孩子的泳装照片。他立刻被这个笑容灿烂、浑身透着青春朝气的不知名的女孩所吸引。通过院里小孩们的“头儿”刘忆苦，马小军竟然认识了他在照片上所看到的女孩米兰。
比照片上还要好看的米兰立刻成为马小军的梦中情人，可米兰根本不拿他当大孩子看，而是喜欢刘忆苦。马小军气得找茬儿跟刘忆苦打了一架。
马小军的父亲对他成天与别人混在一起玩闹非常生气，骂小军不好好学习，并狠狠打了他一顿，但父母们并没有时间认真管他们，孩子们仍然继续混在一起。就这样，在那个特殊的时期，孩子们在混沌中长大了 。
社会的变迁和发展却改变着人性~~从影片结尾时，几个人在车上的拘束感与少年时的关系对比~古伦木的变化，就是曾经喊他古伦木，他会回答欧巴。而最后回答却变成了S。B~说明了城市的进步反而让人失去了友情~~（个人的观点，希望对你有帮助。观看时注意下旁白，对理解很有帮助）
在那个“冤”与“根”压得人透不过气的年代，不识愁滋味的少年却被未成形的情和欲霸占了所有空间．狡猾的心魔渐渐摸道上路，男性世界的粗豪和威武在绷紧的肌肉状态下开花结果……所有的一切在回忆中都是“里程碑”，纪念着昨日的无悔。
汉浅维泽：[答案] 少年青春期的萌动 麻烦采纳,谢谢!
和顺县18030142322： 电影《阳光灿烂的日子》到底要表达的是什么? - ？
汉浅维泽： 个人认为要表达的就是那个年代年轻人的一种生活态度,也是一种底层人心理的挣扎. 你可以去网站看一看介绍. 但是每个人对一部电影的理解和见解都不一样,最主要的还是你自己看过之后的体会咯
和顺县18030142322： 《阳光灿烂的日子》这部电影到底要告诉我们什么? - ？
汉浅维泽： 影片采用自述式 见证了一个少年的成长 这不仅仅是这一个人的记忆 也是这一代人的记忆 电影往往能映射一个时间和空间的错落交织 也能映射你心房的某一处柔软 还清楚的记得 电影中有句台词是这样说的:“我现在才理解那些坚持谎言人的处...
和顺县18030142322： 《阳光灿烂的日子》这部电影反映的是什么意思?看了一遍没有看明白,郁闷死了! - ？
汉浅维泽： 人在成长过程中必然要经历的酸甜苦辣.比如说最后马小军被朋友们一次一次的按到水里去,我们可以意向的理解为马小军在成长过程中在朋友方面遇到的背叛,挫折等.又如马小军对米兰的态度的变化等又表现出了马对爱情的不断认识等.一人拙见,呵呵
和顺县18030142322： 姜文阳光灿烂的日子,导演想表达什么 - ？
汉浅维泽： 这改编自《野兽凶猛》,具体寓意仁者见仁,智者见智.我觉得他想表达的是一种对生活的具体感受.
和顺县18030142322： 阳光灿烂的日子 (不是电影)思路是什么 - ？
汉浅维泽： 由实到虚. 先说具体的阳光灿烂给生活带来的温暖,激情,健康活力,生机勃勃. 后说在天气不晴朗的日子里,心里的阳光也可以让我们敢于面对风雨,敢于挑战,创造美好的人生.
和顺县18030142322： 作文阳光灿烂的日子怎么写?来个提纲 - ？
汉浅维泽： 阳光的主题是爱 也就是生活需要爱 为掬一捧阳光,我来到这世上把阳光引申为健康向上的思想拥有阳光,播撒关爱 .写德兰修女把阳光播撒入人们的心灵拥有阳光, 追逐真理.写杨振宁不惧失败和人言,坚持自己的理论,终获成功.拥有阳光,学会坚强. 写汶川地震,人们众志成城,生死不离.再写自己用心中的阳光照亮前行的路等等.最后结个尾.
和顺县18030142322： 阳光灿烂的日子 讲的是什么意思呀 - ？
汉浅维泽： 青春期的故事 北京大院子弟的故事 一个拥有时代烙印的故事
和顺县18030142322： 阳光灿烂的日子讲的什么 - ？
汉浅维泽： 在无聊的夏日里,马小军学会了撬门压锁,进到别人家里成了马小军生活的一大乐趣.他常常溜出校 门,用自制的钥匙打开一把又一把的锁,窥探一家又一家的秘密.但马小军从来不拿人家东西.有一次,他闯人一个陌生人的家中.一张挂在墙上的...
